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相似文献
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1.
金轩岩 《求知》2014,(1):32-32
<正>【深入学习习近平总书记系列讲话精神】从党的十八大以来,习近平总书记立足坚持和发展中国特色社会主义,围绕实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,发表了一系列重要讲话,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,深入阐释了党的十八大精神,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题,丰富和发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。要把深入学习总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务,全面掌握系列讲话精神的内涵和实质,做到"八个深刻领会":一是深刻领会  相似文献   

2.
谭浩  李亚杰 《理论参考》2008,(10):61-63
用科学发展观统一思想、提高认识,广大党员千部联系实际深入学习,在涉及科学发展的一些重大问题上形成共识 用学习的成果指导实践,在实践的过程中提高认识。 各试点单位党组织把对党员干部的学习培训放在首要环节,把深入学习、提高认识贯穿试点工作的始终,采取中心组学习、集中培训、个人自学等多种形式。  相似文献   

3.
《民主》2014,(5):1-1
<正>开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动,是当前和今后一个时期民进全会的重要政治任务。毫无疑问,民进各级领导班子成员担负着重要的示范带动作用,是这次学习实践活动的关键。"己不正,何以带队伍?"严隽琪主席以身作则,带头树立"主线意识",先后在民进新任中央委员培训班、民进全国宣传思想工作会议、参政议政年会、民进全国专职副主委组织建设研讨班等会内多个重要会议上和在各级各类座谈会上,围绕与学习实践活动有关的重大问题进行深入阐述,并以自己的学习体会撰写文章在报刊和网站发表,为指导民进全会学习实践活动起到带头作用。  相似文献   

4.
党的十八大是中国共产党和新中国发展历史上具有重大而深远意义的一次代表大会。深入学习宣传研究贯彻十八大精神,将是全党相当长时期的一个重大任务。为配合完成这一重大任务,本刊将从2013年第1期开始,开辟"深入理解和研究十八大精神"的专题栏目。栏目将围绕+八大精神,学习、宣传和研究  相似文献   

5.
《求知》2014,(10):26-26
<正>习近平总书记系列重要讲话,把握时代潮流,立足国情实际,顺应人民期待,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,是进一步加强党的建设、全面深化改革的强大思想武器和根本遵循。按照中央和市委的部署,东丽区委以中心组理论学习为龙头,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,坚持在真学真用、固本强基、指导实践上下功夫。一、强化政治责任,推进率先带学!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!东丽区始终把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,坚持领导干部带头,扎实深入持续开展对总书记系列重要讲话精神的学习。一是注重示  相似文献   

6.
杨巍 《学理论》2010,(19):7-7
<正>一、学习型党组织建设包括哪些学习内容?按照中央和省市委要求,学习型党组织建设包括五方面学习内容。1.学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,系统掌握中国特色社会主  相似文献   

7.
10月13日,中宣部在京举办学习贯彻党的十七届四中全会精神研讨班,深入学习领会胡锦涛总书记重要讲话和《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,研究进一步把全会精神学习宣传贯彻引向深入。中共中央政治局委员、中央书记处书记、  相似文献   

8.
赵绪生 《求知》2010,(9):7-8
<正>党的十七届四中全会提出,要"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好"。营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、善于学习的良好制度氛围,是建设好学习型政党的重要环境和前提条件。创造制度导向的良好学习氛围,就是要通过强制性的学习制度规定,把全党学习  相似文献   

9.
在中央召开的全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上,胡锦涛同志强调,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是"三个代表"重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求.  相似文献   

10.
金轩岩 《求知》2014,(6):27-27
<正>【深入学习贯彻建设海洋强国、海洋强市的重要要求】党的十八大作出了建设海洋强国的重大部署,习近平总书记就建设海洋强国提出了重要要求。市委召开推进海洋经济发展专题会,对加快建设海洋强市作出了进一步部署。各级党委理论学习中心组要深入学习贯彻中央和市委关于建设海洋强国、海洋强市的重要要求,努力推动海洋经济成为新的经济增长点。一是深刻领会建设海洋强国的重大战略意义。建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分,对推动经济持续健康发展,对维护国家主权、安全、发展利益,对实现全面建成小康社会目  相似文献   

11.
姚爱兴 《民主》2009,(11):3-5
自2008年以来,笔者多次参加了科学发展观学习辅导活动。通过认真学习和深入思考,笔者深刻地认识到,科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的强大思想武器;深入学习贯彻科学发展观.不仅是中国共产党的重大政治任务,也是参政党履行职能、发挥作用的客观需要,更是民进政治交接学习教育活动的深化。  相似文献   

12.
毛泽东学习观是指以毛泽东为主要代表的第一代中国共产党人围绕"为何学习、怎样学习"这一涉及学习本质和规律的一系列思想观点构成的科学理论体系。在毛泽东学习观的科学指导下,第一代中国共产党人坚持把马克思主义同当时的中国实际和时代特征相结合,产生并形成了毛泽东思想,从而第一次比较系统地初步回答了"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义"这一中国共产党的全部理论和全部实践所要回答的重大理论和实际问题,实现了中国共产党人学习观的第一次历史飞跃。从理论价值维度考量,毛泽东学习观指导中国共产党人开启了马克思主义中国化的理论篇章;从实践价值维度考量,毛泽东学习观指导中国共产党人奠定了中国特色社会主义的实践基础。  相似文献   

13.
正深入学习领会习近平总书记全面从严治党思想,对于我们在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,顺利推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,具有重大而深远的意义。习近平总书记全面从严治党思想深刻回答了"建设什么样的党"的重大理论问题  相似文献   

14.
尹志明 《学理论》2010,(23):1-2
党的十七大报告最重要的理论创新,就是第一次正式把改革开放以来马克思主义中国化的最新成果概括为中国特色社会主义理论体系。深入学习和研究这一重大理论创新成果中的基本问题,包括三个方面:"理论体系"的形成轨道、主要特点、重大意义。  相似文献   

15.
荣之君  曹富雄 《学理论》2011,(12):43-44
中国共产党的全部理论和全部实践归结起来就是创造性地探索和回答"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义"这一重大理论和实际问题,邓小平的学习观也不例外,它内含着对"为什么学习马克思主义,怎样学习马克思主义"的探索和回答,形成了丰富的马克思主义观。邓小平对于这个问题从不同角度作了回答,可大致概括为"理论精髓论"和"基本原则论",强调"实事求是是马克思主义的精髓"、"马克思主义的基本原则就是要发展生产力"。邓小平对马克思主义的科学解答同时也折射出他对待马克思主义的科学态度。  相似文献   

16.
刘伟庆 《学理论》2010,(1):190-190,200
<正>在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是实现经济社会又好又快发展、推动和谐社会建设、保持社会稳定的迫切需要。  相似文献   

17.
<正>5月16日,中宣部在北京召开迎接十九大宣传暨"砥砺奋进的五年"重大主题宣传动员会。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆出席会议并讲话,强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全力做好迎接党的十九大宣传各项工作,做好"砥砺奋进的五年"重大主题宣传,用辉煌的成就鼓舞人心,用美好的前景催人奋进,为党的  相似文献   

18.
<正>新疆以习近平总书记"7·26"重要讲话精神为指导,统一思想和行动,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。学深学透,凝聚共识。把学习贯彻"7·26"重要讲话精神作为重大政治任务,自治区党委第一时间召开常委(扩大)会议深入学习讨论。下发学习"7·26"重要讲话精神的通知,以思想认识上的高度统一提高广大党员干部维护核心的行动自觉。筹备召开理论学习中心组经验交流会、习近平总书记系列重要讲话精神在新疆的成功实  相似文献   

19.
《学理论》2013,(35)
教育的质量关系着教学水平的提升和学生素质的提高。在语文教学新课改中,"自主、合作、探究学习"为基本理念。自主学习是基础,合作学习是关键,自主与合作学习,二者不可偏废,而探究式学习是重中之重。从学生现实接受教育的水平情况来看,无论是在语文文字词汇上,还是在语文阅读写作上,都存在一定问题,需要通过以下途径加以完善:提倡自主学习,充分调动学生的学习兴趣;提倡合作学习,让学生积极参与,尊重"以生为本";提倡探究式学习,增强学生的主动学习能力。  相似文献   

20.
于立军 《求知》2021,(1):9-12
教育是国之大计、党之大计,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。党的十九届五中全会明确提出"建设高质量教育体系",这是新时代教育发展的新主题、新方向、新目标、新任务。我们要自觉把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央重大决策部署上来,深入学习领会,全面贯彻落实。  相似文献   

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