邓小平提出社会主义本质的方法论探析

邓小平对社会主义本质的成功探索 ,不仅源于他坚定的社会主义信念、勇于创新的政治勇气和理论品质 ,而且源于他科学的探索方法 ,将社会主义理论的探索置于现实基础之上 ,循着“社会主义现实———社会主义优越性的体现———什么叫社会主义———怎样建设社会主义”的思维路线 ,通过否定什么不是社会主义 ,达到肯定什么是社会主义     

全面建成小康社会的科学方法论

从方法论层面深刻把握全面建成小康社会这一战略目标的内在逻辑、思维原则和实践特点,可以使我们更明晰、更自觉、更有力地推进中国特色社会主义伟大事业。全面建成小康社会的战略谋划,坚持客观性与能动性相统一、整体性与重点性相统一、继承性与创新性相统一、共同性与特色性相统一、先进性与群众性相统一的科学方法论原则,反映了党在新的历史时期领导中华民族走向伟大复兴的思维智慧和执政方略。     

怀疑论的科学方法论价值

怀疑论对万物本原的存在以及人们通过理性是否可以把握本原这两个维度的质疑是十分给力的,任何一个信奉科学力量的人都不能回避。从怀疑论的基本立场出发,着重阐述以休谟为代表的怀疑论者的认识论向度,讨论其对当今科学方法的意义所在。     

在科学方法论的轨道上进行理论创新——关于提出“社会主义政治文明”范畴的一点思考

政治文明的概念早在1844年马克思就使之浮出水面,这是建立在他对人类社会结构三维划分科学思路基础上的。在此科学思路指导下,毛泽东对我国新民主主义社会结构作出了科学分析,为其建国后确立我国社会主义政治制度文明奠定了基础。客观地说,党的第二代领导集体在理论和实践上都大大推进了我国社会主义政治文明建设,但其没有“三个文明”并列的提法,留下了对社会文明系统认识的缺憾,其根本原因是在方法论指导上出现了偏差。江泽民于“5·31”讲话中提出“社会主义政治文明”范畴,归根结底是在马克思主义科学方法论(关于人类社会结构三维划分科学思路)指导下进行理论创新的结果。     

邓小平的社会主义本质论方法论特性探微

邓小平的社会主义本质论断,立足我国改革开放和现代化建设新实践,在深刻总结历史经验的基础上,站在科学的理性高度,坚持和发展了科学社会主义学说,首次对社会主义的本质作了科学而精辟的揭示。充满着丰富的辩证法思想,体现了社会主义的生产力和生产关系的统一、社会主义的目的和手段的统一、社会主义的过程和结果的统一,对于全面建设小康社会具有重大的方法论指导意义。     

用科学世界观和方法论总结党执政的历史经验

党的十六届四中全会坚持科学世界观和方法论,全面总结了党执政的主要经验,坚持总结过去、尊重历史与面向未来、开拓进取相统一,坚持社会主义建设规律、党的执政规律和人类社会发展规律相统一,坚持党的执政目的和执政基础相统一,坚持党执政的合法性与科学性相统一。这六条执政经验构成了有机统一的整体,是党的宝贵财富,必须倍加珍惜,并用于指导新的实践。     

浅析我党对社会主义认识的深化

社会主义制度是世界历史的必然产物。社会主义的发展是一个不断探索的过程。在这个过程中 ,既取得了举世瞩目的成就 ,也有过沉痛的教训。马克思、恩格斯、列宁、毛泽东由于受到历史条件以及实践和认识水平的限制 ,没有科学完整地回答什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果 ,从中国国情出发 ,总结我国建国几十年尤其是改革开放以后丰富的社会主义实践经验 ,对这个问题进行了不懈的探索 ,把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。     

论建设社会主义核心价值体系的方法论原则

建设社会主义核心价值体系是我国社会主义文化建设的一项长期战略任务。马克思主义哲学为当前建设社会主义核心价值体系提供了重要的方法论基础。建设社会主义核心价值体系应该坚持如下方法论原则:要坚持思维与存在的统一,在实践中坚持和发展中国特色社会主义;坚持世界观与价值观的统一,必须用马克思主义指导思想引领多种社会思潮;坚持真理与价值的统一,必须实现实事求是与以人为本相结合。     

用科学的世界观和方法论指导发展

科学发展观是指导发展的科学世界观和方法论,只有从世界观和方法论的高度,深刻理解集中体现科学发展观基本内容和精神实质的理论基点与实践要求,才能真正全面贯彻落实科学发展观。要从发展脉络、逻辑基础、主题要义、必要条件＂四个维度＂阐释科学发展观的内涵与实质,强化对科学发展的理解并指导实践。     

中国特色社会主义是科学的社会主义

中国特色社会主义是马克思科学社会主义理论在中国的独特表现,它不仅坚持了科学社会主义的基本原则,而且诠释着丰富的时代精神和民族内涵.它的一套完整的独特的相互间不可分割的理论架构是站在更高的层次上对科学社会主义的深刻领会和把握,是被实践证明了的指引我国改革开放取得辉煌成就的科学体系.在今后建设小康社会的道路上,有着深刻科学内涵的中国特色社会主义必将再次引导中华民族走向更加繁荣富强.     

东西文化比较研究的科学方法论

东西方文化的比较研究,当然应该讲究研究方法,方法错了,研究的结果与实际情形必定南辕北辙.所以,顾乃忠教授在东西方文化比较研究的系列论文(以下简称"系列")中,集中力量探讨方法论的问题,从而提出了作为东西方文化比较研究方法论的文化形态学.文化形态学就是对文化自然演进过程的研究,把不同文化的自然演进过程加以比较研究,就成为一种新的比较研究方法论.     

关于邓小平社会主义本质论的比较认识

邓小平社会主义本质论是对传统社会主义模式关于社会主义特征感性认识的科学超越。在全面推进我国社会主义现代化建设的新的历史时期 ,比较认识邓小平社会主义本质论与传统模式社会主义感性认识以及西方社会主义价值论 ,具有重要的理论意义和实践意义。     

论社会主义的发展与科学发展社会主义

社会主义是世界性的,社会主义的主体是科学社会主义,世界社会主义是发展中的:一方面,世界社会主义国家发展稳定,另一方面,非社会主义国家的社会主义运动日显新潮。科学社会主义在中国的发展经历了传统社会主义和中国特色社会主义两大阶段。中国特色社会主义理论已经成为包含发展社会主义、和谐社会主义和科学发展社会主义三个层面的理论体系,这一体系必将成为指导我国社会主义建设事业取得更好更快发展的核心价值导向和基本方法选择,必将成为中国特色社会主义理论与实践的具体体现和科学规划,必将成为影响世界社会主义发展的重要理论和原动力。     

试论邓小平经济理论的方法论

邓小平经济理论之所以能够引导中国社会主义现代化建设从胜利走向胜利 ,其基本原因就在于邓小平把马克思主义的普遍真理成功地应用到建设有中国特色社会主义的伟大事业之中 ,独树一帜地创造了科学的理论方法论。深入研究邓小平经济理论的方法论 ,可以增进对这一理论的具体把握 ,更好地指导实践。     

关于邓小平理论的科学体系

构筑邓小平理论的科学体系,是深入研究邓小平理论、自觉高举邓小平理论伟大旗帜的客观要求。学术界已有的关于邓小平理论科学体系的观点,以及依照这些观点构筑的邓小平理论科学体系的尝试,尚不足以满足目前的客观要求,其基本特点是基本理论以专题形式作排列组合,没有反映理论本身的内在逻辑发展规律。如果把“社会主义现代化”看作邓小平理论的核心范畴,或许能构筑出一个比较理想的邓小平理论科学体系来。     

构建中国特色社会主义政治经济学的方法论原则

从政治经济学到马克思主义政治经济学再到中国特色社会主义政治经济学,体现了政治经济学科从一般到特殊再到个别的逻辑演变和历史发展。马克思主义政治经济学是在批判地继承古典政治经济学基本原理和方法的基础上发展起来的,马克思主义政治经济学本身也是由若干基本原理和方法论组成的,坚持中国特色社会主义政治经济学的重大原则,首先要坚持马克思主义政治经济学的方法论原则,其中包括科学抽象法、矛盾分析法、中介分析法、一般特殊个别的辩证法、历史唯物主义合力论、经济运行的生理学与经济发展的病理学、人类社会发展的最终目标和实现手段的选择、以及逻辑批判与逻辑一致性原则等。只有坚持马克思主义政治经济学的这些方法论原则,才能联系当代资本主义和社会主义的实践,不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新视野,构建起中国特色社会主义政治经济学体系,以指导中国的改革开放和经济发展。     

论邓小平利用资本主义发展社会主义的思想

本文论述了邓小平利用资本主义发展社会主义的思想和实践 ,及其理论来源和现实依据     

对邓小平理论科学体系的再认识

只有正确认识邓小平理论的科学体系,才能更好地理解邓小平理论在我国社会主义建设中发挥的重大作用。本文从邓小平理论科学体系的形成、邓小平理论体系主要内容和结构、学习和研究邓小平理论体系的意义和启示等三方面,阐述了对邓小平理论科学体系的认识。     

新中国成立60年探索社会主义发展道路的方法论启示

新中国成立60年来党对社会主义发展道路的探索经历了一个曲折前进的过程.这个过程总的来讲是一个从对社会主义的共性认识到共性与个性有机结合的过程.改革开放前29年,党对社会主义发展道路的认识主要是对社会主义发展规律共性的认识,以此为指导,中国建立了社会主义制度的基本框架;改革开放后31年,党对社会主义发展道路的探索开始深入到个性,并不断实现共性与个性的有机结合,以此为指引,中国走上了科学发展的大道.党对社会主义发展道路的探索进程昭示:坚持共性与个性的有机统一是认识与把握社会主义发展规律的思想法宝.     

论新时代中国特色社会主义改革方法论的三重新境界

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位,面对既往改革中剩下的“硬骨头”和持续改革中不断涌现的新问题、新任务和新挑战,提出了“全面深化改革”的命题,更加重视改革的方法论,推动改革方法论的自觉性跃上了新的历史高度,开启了改革方法论整体化构建的新路向,开创了马克思主义方法论中国化的新局面,开拓了中国特色社会主义改革方法论的新境界。