怎样评价我国的社会主义改造？

2006年是我国基本完成社会主义改造的50周年. 社会主义改造是我国经济战线上的社会主义革命,它使中国实现了从新民主主义社会到初级阶段的社会主义社会的过渡、从私有制社会到以生产资料公有制为基础的社会的转变.这是中国几千年来最伟大、最深刻的社会变革.     

怎样正确认识社会主义初级阶段?

江泽民同志在十五大报告中,对社会主义初级阶段问题进行了全面、系统、深刻的论述,并强调对我国所处社会主义初级阶段的基本国情有统一认识和准确把握,是面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,是解决矛盾、澄清疑惑,认清为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的路线和政策的关键。因此,我们要全面正确地认识初级阶段这个重要问题。其一,社会主义初级阶段有两层含义。一个含义是指社会性质,即我国已经是社会主义社会;另一个含义是指发展状况,即这个社会还处于不发达阶段。这两层含义是互相依存、不可分割的有机统一     

我国社会主义改造原因探析

20世纪50年代前期我国实行的社会主义改造,是中国革命发展的必然,具有充足的理论依据和有利的条件,也是当时客观形势发展的迫切需要。     

怎样理解社会主义初级阶段的基本纲领?

社会主义初级阶段的基本纲领，就是指建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，是党的社会主义初级阶段基本路线在经济、政治、文化等方面的展开。基本纲领的制定，是根据邓小平理论和党的基本路线，总结我国这些年来最主要的经验而形成的。因此，基本纲领不能背离党的基本路线，只是基本路线的具体化；基本纲领也不能离开邓小平建设有中国特色社会主义理论，因为它是邓小平理论的重要内容；基本纲领也尸不开实践，因为它来自实践并指导实践，在实践中得到检验和发展。（一）建设有中国特色的社会主义经济。建设有中…     

试论我国社会主义改革与社会主义改造的关系

社会主义改革与社会主义改造 ,从字面上看 ,仅一字之差 ,二者之间是否存在本质的区别 ?是否存在必然的联系 ?2 0世纪 50年代初 ,我国的社会主义改造实质上就是社会主义革命。革命 ,通常指人们改造社会的重大变革 ,即社会革命。当生产关系成了阻碍生产力发展的桎梏时 ,在阶级社会 ,就要求先进的阶级通过推翻反动统治阶级的政治斗争 ,改变旧的生产关系和维护这种生产关系的旧的上层建筑 ,由此实现社会制度的根本变革 ,使被束缚的生产力得到解放和发展 ;在我国社会主义社会 ,则要在坚持社会主义根本制度的前提下 ,通过改革不适合生产力发展的旧…     

怎样理解建立社会主义商品经济的新秩序?

最近,赵紫阳同志提出要建立社会主义商品经济的新秩序。这是目前我国深化改革,加速新旧体制转换,从实践到理论都需要深入探讨和认真研究的重大课题。为什么要建立社会主义商品经济新秩序,其内容是什么,可从以下三个方面来理解:第一,建立社会主义商品经济新秩序是深化改革的需要。我国近10年来的经济体制改革,彻底动摇了在高度中央集权、排斥市场机制作用的体制下,以行政约束为特征的旧经济秩序。社会主义商品经济体制     

怎样看待社会主义初级阶段存在的腐败现象?

自从实行改革开放和搞活经济的方针以来,我国社会在健康发展的过程中,确实出现了一些消极腐败的现象,象卖淫等解放后绝迹已久的坏事也在有的地方复活。特别引人关注的是,有些腐败丑恶的现象,在共产党组织中也存在。几年来,偷税漏税、走私贩私、行贿受贿、执法犯法、敲诈勒索、贪污盗窃、泄漏国家机密和经济情报、任人唯亲、打击报复、涉外活动中丧失国格人格、道德败坏等现象,在某些共产党员中,甚至     

浅议我国农业合作化及农业社会主义改造

1953年开始的我国农业合作化及社会主义改造运动是正确、适时、成功的,其标志是解 放了生产力,符合过渡时期的历史实际;合作化是确立社会主义公有制主体地位的必然 选择;合作化的速度是毛泽东根据当时实际情况提出变动的;合作化基本执行了“自愿、 互利”的政策。     

怎样理解精神空虚也不是社会主义?

问:编辑同志,纪念党的十一届三中全会30周年大会上,胡锦涛同志指出:"物质贫乏不是社会主义,精神空虚也不是社会主义。人的素质是历史的产物,又给历史以巨大影响。任何时候都不能以牺牲精神文明为代价换取经济的一时发展。"应该怎样理解胡锦涛同志的这一讲话精神?     

我国社会主义改造的成功经验及其存在问题

由新民主主义向社会主义转变,以崭新的社会主义制度代替延续了几千年的封建剥削制度,在世界,尤其在中国这样一个经济文化十分落后的东方大国,是一场最深刻、最复杂、最伟大的社会革命,是中国社会发展史上一件了不起的大事件,也是新中国成立后中国共产党面临的一个新问题。由于没有现成的模式可供参考借鉴,也由于原苏联经验在当时是唯一的社会主义经验,并且在世界上享有很高的声誉,因此,我们的体制模式和经济发展战略不能不在许多方面受到原苏联的影响。但是,“以毛泽东同志为核心的党中央领导全国人民,在迅速医治战争创伤,恢复…     

评我国资本主义工商业的社会主义改造运动

总的说来,在过渡时期中,我们党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。经过七年举国上下的一致努力,终于1956年基本完成了我国和平变革资本主义经济的历史使命,从而提高了社会生产力,有力地促进了整个国民经济的发展;“这的确是伟大的历史性胜利”①,“是世界社会主义历史的伟大创举,是毛泽东思想的光辉胜利”②。具体地说,我国资本主义工商业社会主义改造的巨大成就有如下几个方面。     

怎样认识全面建设社会主义现代化国家?

<正>十九大报告指出:"从十九大到二十大,是‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。"全面建设社会主义现代化国家,是全面建成小康社会奋斗目标完成之后我们党新的奋斗目标,是我国社会主义现代化建设"三步走"总体战略的继续和深入。改     

我国对个体农业社会主义改造的探讨

在中国这样人口众多、农业为主、分散落后的大国中,能否和如何建设社会主义,特别是怎样把亿万个体农户引向社会主义,这是一个极端艰难和重要的根本性问题。从1953到1957的短短五年中,我国逐步实现了对个体农业的社会主义改造,不仅带动了对个体手工业和资本主义工商业的社会主义改造,而且支援了社会主义工业化,使我国创立了社会主义的初级阶段。在这史无前例的深刻变革中,尽管由于种种原因也曾出现不少缺点错误,但我们的探索毕竟取得了巨大的成就,我们的经验和教训具有重要的历史意义。     

1.社会主义市场经济理论是怎样形成的?

市场经济理论从提出到形成,历时13年,历经三个阶段。第一阶段(提出):1979年11月26日,邓小平接见美国《不列颠百科全书》副总编辑时说:“说市场经济只限于资本主义社会,资本主义是市场经济,这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济?市场经济在封建社会时期就有了萌芽。社会主义也可以搞市场经济。”第一次把市场经济与社会主义联系起来,拉开了朝着市场经济方向改革我国经济体制的序幕。第二阶段(曲折发展):对邓小平谈话首先作出反应的是国务院经济体制改革办公室。1980年9月,它在《关于经济体制改革的初步意见》中提出,“我国经济体制改革     

五、怎样理解关于社会主义共同富裕的思想?

邓小平同志的谈话中,一方面把消除两极分化,最终达到共同富裕作为社会主义本质之一确定下来;另一方面,又指出了逐步实现共同富裕的途径。这是对马克思主义分配理论的创造性发展,同样丰富了有中国特色的杜会主义理论。 在分配问题上,传统社会主义观念中实际上是把搞平均主义当作了共同富裕。这种观点,由于毛泽东同志,把按劳分配当作资产阶级法权来批判而得到强化。毛泽东同志非常赞赏过去革命战争年代实行的供给制,认为建国后改供给制为工资制是向资产阶级的让步,把它作为产生新生资产阶级分子的经济基础。他的这些思想,使平均主义在我们的经…     

怎样认识社会主义市场经济与资本主义市场经济的异同?

就市场经济本身而言,它是商品经济发展的必然产物。只要是在社会化大生产基础上的商品经济,不论其实行生产资料公有制还是私有制,都离不开市场经济这一运行形态。这就不能用市场经济来划分社会经济制度。因为在不同的社会制度下,市场经济有它们的共性。从市场经济应具有的一般特征来讲,社会主义市场经济同资本主义市场经济的共性是:(一)它们的一切经济活动,都直接或间接地处于市场关系之中,市场机     

社会主义改造与社会主义改革

进入20世纪80年代以后,随着改革开放的不断深入,有人将社会主义改造与社会主义改革对立起来,对中国由新民主主义向社会主义过渡提出不同观点,认为社会主义改革在客观上否定了对生产资料私有制的社会主义改造。对此,我们应该进行实事求是的分析,并作出符合历史唯物论和辩证唯物论的评价。     

怎样认识我国社会主要矛盾的变化?

<正>十九大报告对我国社会主要矛盾作了新的表述,就是:"中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。"这是十九大报告作出的又一个重大政治判断,也是十九大报告的一个重大理论创新。抓住重点带动面上工作,是唯物辩证法的要求,也是我们党在革命、建设、改革进程中一贯倡导和坚持的方法。要推动党和国家事业不断向前发展,就必须找准我国社会的主要矛盾。关于我国社会主要矛盾,在1956