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杨书保 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1995,(2)
领导者的领导艺术涉及其活动的各方面,就企业管理而言,现代企业管理最基本的是对人财物的管理,其中人是企业的主体、财和物要有人来掌握和支配。而对人的管理既不能求助于数学公式,也不能单靠规章制度,通常情况下需要领导者运用艺术的工作方法。 相似文献
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领导方法和领导艺术如何,直接关系到领导者的能力和水平问题。党的十四届四中全会《决定》指出:领导干部“应该具有较强的领导能力,讲究领导艺术,审时度势,驾驭全局,善于协调各方面的力量。”这个要求具有很强的针对性。 在实际工作中,往往会出现有些干部自身素质较高,符合德才标准,但他们走上领导岗位后,却不能很好地协调和调动各方面的积极性,自己感到很苦恼,工作也受到影响。其重要的原因,就是他们在领导工作中缺乏领导艺术,不注意领导方法,以致在群众中失去了应有的威信。这就告诉我们,不断改进领导方法,提高领导艺术,是领导班子建设中的当务之急,是每个领导干部应当注意研究的重要课题。我认为,当前领导干部应当着重从以下几个方面改进领导方法,提高领导艺术。 相似文献
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周朝康 《四川党的建设(城市版)》2004,(8):47-48
科学的领导方法和领导艺术是一个成熟的领导干部的工作能力、工作风格和工作水平的必备条件。毛泽东同志曾经指出:“我们不仅要解决过河的问题,而且要注意解决过河的船和桥的问题。”可见,科学的领导方法和领导艺术是领导干部分析问题、把握问题、解决问题的关键,是一个基本素质和基本能力的问题。勤于学习,勇于实践,善于思考,努力提高决策水平。领导的过程,就是制定决策、实施决策的过程。如何才能作出正确的决策呢?这就是要通过学习、实践和思考,提高决策水平。一是勤于学习,努力提高自己的文化、知识水平。一个领导可以没有文凭,但不可没… 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的确立和企业经营机制的转换,企业领导者的内外协调工作在管理中的地位愈来愈重要,如何提高企业领导干部的协调艺术,使企业各种活动不发生相互磨擦或重复,保证企业内部相互间建立良好的配合关系,避免工作出现“断层”现象,笔者试就以下三个方面谈一些看法。 一、协调企业外部关系要把握好角度 企业外部关系的协调中,一定要从国家、企业和职工的根本利益出发,把握好角度。首先,在处理企 相似文献
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刚柔相济的处事谋略在中国几千年的历史上备受推崇。在社会主义革命和社会主义建设的新的历史时期,邓小平继承并发展了这一谋略,创造性地把它运用于领导过程,体现出了绵里藏针、以柔克刚和坚决果敢、刚中有柔的特点,凸现了刚柔相济的领导艺术。 相似文献
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农村基层干部是农村各项工作的领头人,“上头千条线.下头一根针”,“上边分系统,下边当总统”,事杂活多.任务繁重.要当一名称职的农村基层干部,要管理好乡、村各项事务,不讲究一点领导艺术是不行的。据笔者在农村调查了解,现在一些地方农村干群关系紧张,工作老是落在后边,原因固然是多方面的,但也与少数农村基层干部的领导方法不得当有很大关系。 相似文献
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《党员之友》2002,(20)
“分苹果式”授权 一个母亲正准备把一个苹果切开,分给两个儿子,就在此时,两个儿子却为谁能第一个挑选吵了起来。为了解决这个矛盾,母亲想了一个办法,让一个儿子切,另一个儿子挑,这个做法很好地化解了儿子的争吵。这个母亲轻松地化解矛盾的办法,称之为“分苹果式”授权。 “分苹果式”授权实际上是领导者把权力和矛盾一起下移。作为一个拥有权力的领导,其面对的情况千变万化,工作千头万绪,矛盾千丝万缕。无论他多高明,时间、精力、经验和知识总是有限的。如果事无巨细,事必躬亲,不但无益于矛盾的化解,还会造成下级的惟命是从、回避矛盾或上交矛盾,从而使自己置身于矛盾的焦点之中,工作被动甚至会变成一个碌碌无为的“事务主义者”。因此,要想自己超脱于矛盾之外,就必须合理地将 相似文献
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企业能否搞好,企业领导的作用至关重要。如何提高企业领导水平是人们极为关心的一个老问题,在新的历史时期又面临许多新情况。笔者作为一名县级供电企业的领导,在工作实践中对企业领导的方法与艺术进行了一些探索,得到了深刻的体会。一、科学决策的要领企业领导者决策水平的高低直接关系到企业的成败。那么,怎样提高企业领导者的决策水平呢?1.把握科学决策的前提。1998年国家为扩大内需,拉动经济增长,做出投资1800亿,实施农村低压电网建设与改造工程的重大决策。决策一经做出,在全国上下引起了强烈的反响,普遍认为这是… 相似文献
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张才德 《中共福建省委党校学报》1989,(2)
领导(含管理)是一门科学,这是人们所熟知并经常提到的。领导也是一门艺术,有时也为人们所提到,但是,领导艺术似乎使人觉得微妙和不可名状。本文试谈一些粗浅的看法。 相似文献
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余白 《共产党员(沈阳)》2022,(5):50-51
<正>领导讲话是领导工作中很重要的一项工作内容,是领导者指导、部署和推动工作的基本方式。领导讲话既能体现领导者的思想观点和学识水平,也能反映领导者的领导艺术、管理能力和工作水平,更能直接表达领导者个人立场、态度、方法和情感。领导者在讲话时要讲求技巧和方法,进而达到说服人、教育人、引导人、感动人、影响人、号召人的目的,推动各项工作更好地开展。 相似文献
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