“双百”方针形成的政策学解析及启示

从政策学视角看,"双百"方针是党和国家在文化领域长期坚持的一项总政策。它的形成经历了政策问题建构、政策规划和政策合法化三个过程。尽管在执行它的过程中出现过曲折,但它仍是我们党从具体国情出发,灵活运用马克思主义文化理论并以党的政策为载体成功解决了建国初期遇到的社会问题的光辉典范。从政策学视角对它进行读解,可以得到以下启示:在制定政策时,务必做到坚持马克思主义,发展马克思主义;立足中国国情,一切从实际出发;高度重视政策制定的科学性。     

关于“双百”方针的新思考

＂百花齐放,百家争鸣＂是毛泽东在1956年提出的旨在繁荣社会主义文化事业的基本方针。＂双百＂方针的提出迎来了文艺创作和学术研究的春天,但受各种因素的干扰,这个方针在相当长的一段时间内并没有得到很好的贯彻。考察＂双百＂方针发展变化的轨迹,总结其经验教训,对于在新形势下继续坚持＂双百＂方针具有重要启示。     

邓小平与“双百”方针的重提与阐释

正"双百"方针,系指"百花齐放、百家争鸣"的方针。即艺术问题上的"百花齐放",学术问题上的"百家争鸣"。它是1956年4月28日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议正式提出,后经中共中央确定为新中国科学和文化工作的重要方针。但是,伴随着社会主义建设在探索中曲折发展,这一方针的实施也经历了曲折。"文革"结束后,1978年5月,以《实践是检验真理的唯一标准》一文的发表为标志,"双百"方针重新焕发了生机和活力。在这一历史进程中,邓小平发挥了至关重要的作用。     

毛泽东说：“现在春天来了嘛。”——“双百”方针提出经过

1956年4月毛泽东在发表《论十大关系》讲话的同时，提出要把“百花齐放，百家争鸣”作为繁荣和发展社会主义科学文化事业的指导方针。     

毛泽东关于“双百”的思想及其变化

１９５６年,在毛泽东的倡导之下,中共中央正式提出在文化科学领域实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。次年,便发生了扩大化的反右派运动。为了科学地认识这段历史,本文对毛泽东关于“双百”的思想及其变化作了比较全面的阐述。指出,毛泽东“双百”思想的形成,是对苏联模式社会主义的一次思想解放的产物,反映了中共领导集体探索中国特色社会主义道路的一种尝试。但由于毛泽东思想深处的固有矛盾和在认识上的某些限制,加上国际国内客观形势的变化,“双百”方针结果却在１９５７年夏季演变成了政治斗争的方针,其历史的经验教训值得深刻思考和总结。     

“双百”方针:毛泽东对新中国文化建设道路的探索成果

1956年“双百”方针的提出尽管有着现实政治的考虑,但不只是一种政治策略,同时也是毛泽东探索新中国文化建设道路所取得的重要成果.“双百”方针既是毛泽东“以苏为鉴”,对新中国文化实践总结和反思的制度成果,也是毛泽东对文化问题在理论认识上的深化.它在理论探索上取得的成果主要有:一是对新民主主义文化方向论的重要发展和补充;二是毛泽东哲学思想在文化问题上的系统运用.     

“百花齐放 百家争鸣”

这句话是1956年4月党中央在讨论十大关系的过程中,确定的繁荣和发展社会主义科学和文化事业的重要指导方针,简称“双百”方针。4月28日,毛泽东在中央政治局扩大会议上说,“百花齐放、百家争鸣”,即艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣．我看应该成为我们的方针。5月2日,毛泽东在最高国务会议上正式宣布将“百花齐放、百家争鸣”作为党发展科学、繁荣文学艺术的指导方针。     

重要转变的起步——李富春与“八字方针”的酝酿形成

20世纪60年代初，中共中央为了克服国民经济方面的严重困难，实行了“调整、巩固、充实、提高”的“八字方针”。时任中共中央政治局委员、中央书记处书记、国务院副总理兼国家计委主任的李富春，从实际出发，对“八字方针”的形成以及对国民经济的调整起步做出了巨大贡献。     

在推进“双百强基”工程中应当把握隘几个法律问题

把太原建成一流的省会城市和具有国际影响力的区域性现代化大都市,需要落实中央、省、市政法工作会议精神,深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作和《省城社会管理创新综合试点行动方案》,加快推进党委领导、政府负责、公众参与、社会协同的社会新格局的建立和完善,尤其应当注重在加强基层组织的法律知识培训,着力搞好民事纠纷调解、加大对弱势人群的保护力度等问题上下功夫。     

刘云山：为社会主义新农村建设营造良好氛围

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山日前强调，要深入开展向常德盛同志学习活动，学习他为党分忧、为民造福的精神境界，学习他富而思进、永不止步的人生追求，学习他艰苦创业、无私奉献的道德情操，学习他严于律己、清正廉洁的崇高品德，努力践行社会主义核心价值体系，     

以“唱读讲传”为载体,构建社会主义核心价值体系

党的十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》首次提出＂建设社会主义核心价值体系＂,2008年6月以来,重庆市推出的＂唱读讲传＂活动,全面地、生动地阐述了社会主义核心价值体系的精髓,弘扬了社会生活主旋律,为群众提供了强大的精神食粮,是将社会主义核心价值体系内化为信仰、外化为行动的有效途径和方法,是建设社会主义核心价值体系的重大创举!针对＂活动＂开展过程中存在着一些问题与不足,笔者从创新内容、创新载体、创新形式、创新机制等方面对如何把＂唱读讲传＂进一步引向深入,成为推动社会主义核心价值体系建设的长效载体提出了对策建议。     

激发创新活力创作生产更多文艺精品

党的十七届六中全会不仅是我们党历史上一次具有重大战略意义的会议,对文艺界而言,也是一次十分重要和鼓舞人心的会议。全会的召开,标志着我国文化建设进入了一个崭新的历史阶段。全会对改革开放特别是党的十六大以来文化建设成就的总结,对文艺界是巨大的鼓舞和鞭策;全会作出的重大部署,取得的重要成果,成为文化大发展大繁荣的强大思想武器。我们将认真贯彻落实六中全会精神,全面贯彻“二为”方向和“双百”方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近实际,弘扬社会主义核心价值体系,努力推动多出精品,促进文艺繁荣,为在更高起点上推动福建科学发展、跨越发展作贡献。     

文化“魂”与“体”辩证关系刍议

党的十七届六中全会《决定》指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,     

李富春与国民经济“八字方针”的形成

今年5月22日、14日分别是新中国经济工作的卓越领导人李富春及其夫人、新中国妇女界领导人蔡畅110周年诞辰，为纪念这对革命伉俪，本刊特设专栏，以示缅怀。     

“以社会主义核心价值体系引领社会思潮”研究述评

目前,"以社会主义核心价值体系引领社会思潮"研究越来越受到学者的关注,已成为学界重点研究和讨论的焦点。文章对这一课题就其研究进路、方法论以及以社会主义核心价值体系引领特殊领域或特定群体的思想潮流等方面的研究成果进行了述评。     

论社会主义核心价值体系的“全面发展——主导”型结构

"全面发展——主导"型结构是社会主义核心价值体系系统各质料之间的联结方式,是社会主义核心价值体系构建的目的诉求,也是该结构外界生态环境关系对其的客观要求。全面发展和主导分别是"全面发展——主导"型结构的纵轴和横轴,它们之间互相影响、相互促进,是目的与手段关系,也是结果与原因关系。     

坚持“三贴近”开创社科普及工作新天地——市社科联成功启动社会科学进校园活动

为了充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的重要作用，全面提高我市广大青少年人文社会科学素养，为社会主义现代化建设培养素质全面的优秀人才，2006年12月15日至29日，市社科联以“三峡大讲坛”人文社科知识讲座为平台，组织7名市内有关高校社科理论专家，免费为江津区直属各中学的广大师生举办人文社科知识讲座15场，直接听众达35000余人，受到承办中学和广大师生热烈欢迎，产生了广泛的社会影响。     

文坛应运 艺苑逢春——二00六年宁夏文艺工作回眸

2006年，宁夏文艺工作者在“二为”方向和“双百”方针的指引下，紧紧围绕自治区党委、政府的中心工作，深入实际、贴近群众，认真担当起时代赋予的神圣使命，积极投身讴歌时代的文艺创作活动，扎实推进和谐文化建设，取得了显著成绩。     

“潜规则”盛行 改革开放难行

北京大学哲学系教授郭建宁曾指出，“潜规则”的盛行，是当前文化建设面临的一个十分突出的问题。如果“潜规则”成为常态，成为人们比较普遍的行为方式和生活哲学，这个社会的文化将是危险的。时间长了，它会动摇社会主义核心价值体系，对此决不能掉以轻心。     

“以社会主义核心价值体系引领社会思潮”研究述评

目前,以社会主义核心价值体系引领社会思潮研究越来越受到学者的关注,已成为学界重点研究和讨论的焦点。文章对这一课题就其研究进路、方法论以及以社会主义核心价值体系引领特殊领域或特定群体的思想潮流等方面的研究成果进行了述评。