领导干部要注重“五项修炼”

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出：“各级干部都要自重、自省、自警、自励,讲党性、重品行、作表率。”落实这一精神,领导干部必须加强自身建设且重在加强党性修养、提升工作能力。为此,领导干部必须注重“五项修炼”。     

努力提高领导干部的十种能力

面对执政条件和社会环境的深刻变化,要求各级领导干部提高五个能力。这"五个能力"的提出,是对新时期"如何建设党,建设一个什么样的党"的具体诠释。作为领导干部,必须在实践中把"五种能力"具体化,切实提高十种能力:一是提高坚持政治方向的能力;二是提高抓第一要务的能力;三是提高洞察问题的能力;四是提高解决复杂局面的能力;五是提高密切党群干群关系的能力;六是提高依法执政的能力;七是提高开拓创新的能力;八是提高组织协调的能力;九是提高廉政自律的能力;十是提高团结干事的能力。     

领导干部思考力的提升与修炼

思考力是万力之源。从一定程度上说,思考力决定着一个人的修养和境界,关乎着一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。思考力的修炼和养成,对领导干部从事领导工作有着特别重要的意义。作为各级领导干部,通过不断修炼思考力,自觉做到勤于思考、善于思考、精于思考,才能站得更高、看得更远、想得更深,才能思路更清晰、视野更开阔、胸襟更博大。     

理论宣讲者要注重能力素养修炼

理论宣讲者担负着老师的职责,一个优秀的老师应当注重自身能力素养的修炼,问题在于,怎样才能把自己锻造成为优秀的理论宣讲者呢？笔者以为,理论宣讲者自身能力素养的修炼可以从以下五个方面着手。     

领导干部要把握人生的正确方向

人生首先要选择方向,然后才能沿着这个方向前进。选择方向,首先方向不能错,方向错了,越努力离目标越远。有个成语叫南辕北辙,说的就是这个道理。其次方向不能乱,方向乱了,就会犹豫迷惑,左右摇摆,不知所措。人们之所以迷路,不是因为没有方向,而是方向太多。尤其是领导干部,必须坚持正确的政治方向。那么作为领导干部,怎样把握人生的正确方向呢？     

领导干部要严以律己

“严以律己”的要求既是党员领导干部加强党性修养的人生老话题,更是投身全面改革的时代新课题,务必认真贯彻、身体力行。为此,必须在“四不”上动真格。固守党性不滑坡。     

领导干部要努力提高学习能力

学习能力是执政能力的基础,学习能力的强弱直接影响到执政能力的大小,因此,领导干部提高学习能力是提高执政能力的重要途径.学习能力不仅指从书本中学习知识的能力,还指从实践中学习知识的能力;不仅表现在对知识掌握的广度和深度上,还表现在实际工作中对知识创造性地运用上,是领导干部诸种能力的综合反映.     

领导干部学习要始终走在前面

我们党重视学习、善于学习这一优良传统的传承，是马克思主义建党学说与时俱进的又一次体现。领导干部的理论和业务学习，要始终走在前面，也是巩固党的执政地位的迫切需要。     

提高领导干部思想政治工作能力的思考

提高思想政治工作能力是加强党的执政能力建设的重要内容和主要途径,是提高各级领导干部能力素质的客观要求和迫切需要。各级领导干部必须围绕加强执政能力建设,在增强思想政治工作的指导力、引导力、吸引力、说服力、示范力、领导力上下功夫,切实提高驾驭思想政治工作的能力和本领。     

领导干部要善“谋”

在实际工作中,一个地方经济社会发展得好坏优劣,可以说很大程度上取决于这个地方的领导干部谋划工作能力的强弱.如果领导干部谋划工作能力强,那么这个地方的发展就相对好一些、快一些;反之,则要差一些、慢一些,有的甚至还会不进则退.     

领导干部要提高“谋”的能力

<正>在实际工作中,一个地方经济社会发展得好坏,可以说很大程度上取决于这个地方的领导干部谋划工作能力的强弱。如果领导干部谋划工作能力强,那么这个地方的发展就相对好一些、快一些;反之,则要差一些、慢一些,有的甚至还会不进则退。     

领导干部要努力提高学习能力

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》是中国共产党历史上第一个关于加强党的执政能力建设的纲领性文献。《决定》明确指出：“坚持把党的思想理论建设放在首位，大力弘扬理论联系实际的学风，增强把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的能力，提高全党的理论思维和战略思维水平。”     

学习是领导干部的基本能力

提高学习能力是新一届中央领导集体对各级领导干部提出的新要求。为此,必须充分认识提高学习能力的重要意义,牢牢抓住提高学习能力的着眼点,正确把握提高学习能力的方式方法,全面提升领导干部领导科学发展的能力。     

新形势下领导干部加强党性修养要坚持六个结合

加强党性修养,不断增强党性观念,是保持党的先进性的重要条件.领导干部加强党性修养,必须坚持六个结合,才能不断提高领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险的能力.     

选拔党的领导干部要着眼于考察五种执政能力

提高党的执政能力,关键在于提高党的各级领导干部的执政能力。选拔党的领导干部,尤其是能够影响全局的高级领导干部,必须过好"革命化"这一关,对"革命化"的考核决不能虚化,不能走过场。十六届四中全会《决定》提出的加强党的执政能力建设的"五个方面能力"的主要任务,就是在新的历史条件下选拔党的领导干部在知识化、专业化素质方面的具体要求和标准,就是考核现有领导干部和选拔新的党的领导干部越须具备的条件。考察新的领导干部必须着眼于考察五种执政能力。     

领导干部要不断加强理论学习

加强理论学习,是每一个领导干部进行党性修养、提高领导水平和执政能力的前提和基础。广大领导干部只有不断加强理论学习,才能逐步提高领导能力和创新能力。但是,一些领导干部在理论学习的过程中,却存在着学习意识淡薄、内容空洞、形式单一、效果不佳等诸多问题。为此,我们应提高认识,增强学习的主动性;拓展内容,增强学习的针对性;丰富形式,增强学习的生动性;结合实际,增强学习的实效性;健全机制,增强学习的规范性;创新方法,增强学习的科学性。     

领导干部要加强执政能力锻炼

提高执政能力，领导十部是关键。面对执政条件和丰十会环境的深刻变化，各级干部尤其是领导十部必须主动适应新彤势新任务的要求，在实践中不断加强自身的执政能力锻炼。     

领导干部要不断提高学习能力

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。学习贯彻全会精神,在党内大力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围,领导干部是关键。为此我们开设＂省委书记谈学习＂栏目,四川省委书记刘奇葆同志高度重视约稿,亲自为我们撰写了开栏之作,敬请读者关注。     

领导干部要做重视学习善于学习的表率

建设马克思主义学习型政党,领导干部是关键。各级领导干部要充分认识加强学习是重大的政治责任,紧密结合世情、国情、党情的新变化,着眼于提高思想政治素养、增强解决实际问题的本领、树立和弘扬优良学风,努力成为重视学习、善于学习、终身学习的表率。