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“三个代表”重要思想是对我们党八十多年历史经验的高度概括和科学总结,是被革命、建设和改革的丰富实践所证明了的真理,鲜明的实践性是其根本特征和品格。“三个代表”重要思想来源于实践,又指导于实践,并在实践中不断发展和完善。从实践到理论,又从理论到实践,“三个代表”重要思想不断发展,不断丰富。而作为科学理论,“三个代表”重要思想一旦为广大群众所掌握,就会变成推动社会发展和进步的巨大物质力量。近年来,我们党先后进行的“三讲”教育活动、全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动、以实践“三个代表”重要思想为主要内容的… 相似文献
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“三个代表”重要思想是我们党在新世纪全面加强和改善党的建设，不断推进有中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴的总纲领、总要求。我们学习、贯彻“三个代表”，最终是为了应用并发挥它在执政兴国、加快发展中的巨大作用。那么，怎样才能发挥“三个代表”在指导社会主义实践中的作用呢？我们认为，以德治国是贯彻落实“三个代表”重要思想的基本途径。一、新的历史条件下，党员干部道德的核心是认真贯彻落实“三个代表”重要思想以德治国是新世纪初江泽民同志提出的重要治国方略。从表面看，以德治国就是用“德”治理国家，这… 相似文献
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论“三个代表”的政治合法性蕴涵 总被引：3，自引：0，他引：3
胡锦涛总书记指出,要在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度。①“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的第三大理论成果,内涵丰富,专家学者已经从不同角度进行了解读。但本文认为,“三个代表”重要思想是对中国共产党执政的政治合法性的直接应答,解决的是中国共产党长期执政何以可能的问题,应该从政治合法性的角度解读“三个代表”重要思想。政治合法性蕴涵是“三个代表”的应有之义,从政治合法性角度解读三个代表重要思想有利于消除研究“三个代表”重要思想的盲点。需要… 相似文献
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胡锦涛总书记强调,要坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。这是我们兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,保证真正学懂和真心实践“三个代表”重要思想的重要前提。态度问题是原则问题坚持马克思主义态度,最重要的就是既承认理论是对实践的概括和总结,又承认理论对实践的巨大指导作用。“三个代表”重要思想是世纪之交对改革开放实践进行的历史性科学总结,从本质上概括了党的先进性的深刻内涵,从而成为党的指导思想。深刻认识“三个代表”重要思想的历史地位,提高学习“三个代表… 相似文献
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党的十六大把“三个代表”重要思想，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为我们党的指导思想，并提出了全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。这揭开了党的指导思想史上的新篇章，具有重大的理论意义和实践意义。十六大是“三个代表”重要思想由理论创新全面走向实践创新的伟大标志。就“三个代表”重要思想本身而言，十六大将是“三个代表”思想发展史上的一个重要里程碑。“三个代表”重要思想对马克思主义理论的伟大创新党的十六大决议指出：“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承… 相似文献
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“三个代表”重要思想既是马克思主义与时俱进的理论成果,也是坚持与时俱进的典范,同样具有马克思主义与时俱进的理论品格。这可从理论和实践两个层面认识和把握。 从理论渊源上看,“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。 用胡锦涛同志“七一”讲话来概括,就是“三个代表”重要思想同马克思列宁主 相似文献
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“三个代表”重要思想对实践具有伟大的指导作用,当前我们兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,最重要的就是要用“三个代表”重要思想统领我们的各项工作,把“三个代表”重要思想落实到各项工作中去,转化为行动的“魂”和“纲”。上海市提出的科教兴市战略,是运用“三个代表”重要思想指导实践的重要举措。 一 相似文献
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胡炳麟 《中共福建省委党校学报》2005,1(4):8-11
在全党开展保持共产党员先进性的教育活动的主要内容和主题,在于实践“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性。如何实践好“三个代表”重要思想,文章认为需要坚持两个基本条件:其一,唯物史观是提高自觉实践“三个代表”重要思想的唯一的科学基础;其二,“三个标准”的改革方向是实践“三个代表”重要思想的根本途径。 相似文献
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胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上指出，“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“三个代表”重要思想，必须牢牢把握立党为公、执政为民这个核心，这是实践“三个代表”重要思想最重要的标志。而纪检监察机关和纪检监察干部肩负反腐倡廉、维护党纪政纪的重任，能否贯彻落实。三个代表”的重要思想。履行 相似文献
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实践“三个代表”重要思想除了必须坚持与时俱进、保持党的先进性、坚持执政为民等方面外，还必须坚持“以人为本”。这是因为，“三个代表”重要思想是坚持“以人为本”的理论基础和指导，“以人为本”则是“三个代表”重要思想在实践中的具体体现；“以人为本”既是“三个代表”重要思想的 相似文献
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江总书记关于“三个代表”的重要思想，是我们的立党之本、执政之基、力量之源。认真实践“三个代表”重要思想，切实加强党风廉政建设，这是新世纪推进社会主义现代化建设的重要保证。实践“三个代表”重要思想，推进党风廉政建设要有新思路。 相似文献
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高向峰 《学校党建与思想教育》2004,(5):4-5
高等院校是教书育人、传播先进文化、开展科学理论研究、培养高级人才的重要场所,也是实践“三个代表”重要思想的重要阵地。高校干部、教师实践“三个代表”重要思想要与学校建设和发展的实际结合起来,要做到“十要”,发挥表率作用。一要刻苦学习。学习是个永恒的主题。我们首先要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,要坚持“三个代表”重要思想是“育人之本,办学之基”的指导思想,要在教学、科研、管理等各项工作中贯彻“三个代表”重要思想,让“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进师生头脑”。同时,我… 相似文献
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今年7月1日,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中,提出要通过兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,切实使广大党员和干部在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效。按照这一要求,深入学习贯彻“三个代表”重要思想,首先就要充分认识和深刻领会“三个代表”重要思想的指导意义。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果马克思主义是我们认识世界和改造世界的锐利… 相似文献
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本刊编辑部 《中共宁波市委党校学报》2003,25(4):1-1
胡锦涛总书记的“七一”讲话,不仅全面透彻地论证了“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,同时还指出“三个代表”重要思想的确立,是我们党在理论自觉性和实践主动性上达到的一个新高度。我们学习胡锦涛总书记“七一”讲话,不仅要加深对“三个代表”重要思想基本精神的理解,而且还要从“三个代表”重要思想的新高度,在实践中丰富和发展马克思主义。要做到这样: 相似文献
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“三个代表”的思想体现了与时俱进的政治品质江泽民同志“七一”重要讲话，针对我国改革开放20多年来经济、政治、社会环境的深刻变化，全面系统地阐述了“三个代表”的重要思想，回答了当前国内外新形势下党的建设和社会主义发展所面临的一系列重大问题。“三个代表”思想最突出的特点，就是体现了与时俱进的政治品质，为我们深刻认识中国改革开放的伟大实践，准确把握时代发展的脉搏，提供了强大的思想武器。在这里，我想从四个方面谈一点个人体会。首先，为什么要在实践中不断丰富和发展马克思主义？客观世界是不断变化的，实践是不断发… 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，对新形势下建设一个什么样的党，怎样建设党的问题，作出了科学的阐述。那么，如何将“三个代表”真正落到实处呢？ 首先，坚持“三个代表”，要着力研究和解决如何体现党的建设中“先进性”的问题。从很大程度上来讲，江泽民同志“三个代表”的思想，核心是要回答并解决在新的形势下和新的实践中如何保持党组织和党员干部的先进性的问题。我们必须研究和解决在党的建设实践中，如何使先进性要求得到贯彻落实的问题，要结合改革开放和市场经济建设的实践，从党的思想建设、组织建设、作风建设三… 相似文献