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1.
全国党校科研工作座谈会于11月2日至7日在昆明市云南社会主义学院召开。出席会议的有中央党校和各省、自治区、直辖市、计划单列市党校,以及铁道部、新疆生产建设兵团党校和部分大型企业党校主管科研工作的校领导或科研管理部门的负责同志共80余人。与会同志在总结1991年以来全国党校科研工作的基础上,着重研究了在改革开放深入发展的新形势下,如何认识党校科研的地位、特点和规律,进一步深化科研改革,探索适应新形势的科研工作的新路子,从而把党校科研推向一个新台阶。现将中央党校副校长邢贲思同志在会议开幕式上的讲话,中央党校副教育长、科研部主任王瑞璞同志的总结发言,中央党校科研部常务副主任崔佩亭同志的主题报告摘要刊登如下:  相似文献   

2.
邓小平同志1992年视察南方的重要谈话中明确指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”邓小平同志对社会主义本质的这一阐述抓住了社会主义的核心,即解放和发展生产力。那么,怎样才能实现这一点呢?  相似文献   

3.
全国省级党校科研工作座谈会于1990年11月20—24日在湖北省委党校召开。中央党校副校长邢贲思同志出席会议并讲了话,现摘要如下:  相似文献   

4.
围绕党校教学搞好科研工作改革汪家缪3月4日上午,全国党校工作会议在中央党校隆重开幕。中央党校常务副校长汪家缪同志在会上作了党校工作报告。现将有关内容摘要刊登如下:在党校整个工作中,科研与教学具有同等重要的地位,它是提高教学质量和发挥党校作用的一个重要...  相似文献   

5.
要正确理解“不搞争论”严书翰1989年以来邓小平同志多次说过“不搞争论”。1992年他在视察南方的重要谈话中又讲到,“不搞争论,是我的一个发明”。几年来的实践表明,小平同志的这个指示具有重要的实践和方法论上的意义。几年来的实践还表明,正确理解“不搞争...  相似文献   

6.
怎样理解邓小平同志关于社会主义本质的论述卫兴华邓小平同志在1992年初视察南方时的谈话中,对社会主义的本质作了概括的说明。他说:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”(《邓小平文选》第3卷,第373页)...  相似文献   

7.
苏荣 《理论前沿》2006,483(18):5-10
2006年8月25日,中央党校常务副校长苏荣同志在中央党校直属单位领导班子成员和党组织负责人会议上作了题为“坚持党校姓党原则,推进党校工作发展”的重要讲话。9月1日,曾庆红同志在中央党校2006年秋季学期开学典礼上的重要讲话中指出:“党校姓党是办好党校的基本原则,从严治校是体现党校姓党的基本途径。我知道,8月25日,苏荣同志在我们党校直属机关负责人会议上,就坚决贯彻这一原则发表了专题讲话,他讲得很好,道理讲得很透彻。”现将苏荣同志的重要讲话刊发如下。  相似文献   

8.
5月8—10日,中央党校科研办公室召开《党校科研信息》通讯员会议。中央党校副校长高狄同志、邢贲思同志在会上作了重要讲话。科研办公室主任杜光同志就信息工作的重要性和如何搞好党校科研信息工作作了报告。高狄同志向来自全国各党校的70多位通讯员发了聘书。  相似文献   

9.
邓小平同志年初视察南方的重要谈话,意义重大,内容丰富。人们概括这些新的论断、新的思想,有的归纳为十二个议题,有的归纳为二十个议题,这些归纳都很有意义。但许多同志指出,在做了这些归纳之后,还需要有更集中的概括,能提纲挈领。我想,这样的概括就是邓小平同志自己讲的“抓住时机,发展自己”八个字。  相似文献   

10.
全国省级党校中共党史教研室主任座谈会于5月23日在上海召开。中央党校常务副校长薛驹同志在会上就加强和改进党史这门学科的教学和研究工作做了重要讲话,现摘要如下:  相似文献   

11.
全国党校系统“学习三个代表重要思想和十六大精神理论研讨会暨科研颁奖会”4月16日在贵州省委党校召开。中央党校常务副校长虞云耀同志、贵州省委副书记孙淦同志、中央党校副校长李君如同志出席大会,并做重要讲话。 本次大会是对全国党校系统两年以来科研工作和科研成果的大检阅,是各地党校科研工作经验的  相似文献   

12.
党校系统科研协作会议于3月21日至23日在中央党校举行。出席会议的有中央党校、除西藏、贵州外的29个省(直辖市、自治区)委党校和铁道部党校主管科研工作的负责同志。工运学院、青年政治学院的有关负责同志也应邀出席了会议。 中央党校校长高扬同志,副校长陈维仁同志、韩树英同志,教育长江流同志会见了与  相似文献   

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由中央党校牵头,全国省级党校、计划单列市党校和部分企业党校领导和电教部门的负责同志参加的全国省级党校电教工作会议,于1992年10月30日至11月5日在厦门市委党校召开。中央党校副教育长王聚武同志到会并讲了话,教务部副主任丁云本同志作了题为“发展电化教学,把党校教学质量推上一个新台阶”的报告。这次会议的宗旨是,认真学习和全面领会党的十四大精神,用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装头脑,回顾总结近年来党校系统的电教  相似文献   

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党的基本路线最深刻地反映了社会主义、特别是我国社会主义初级阶段的本质,体现了它的发展规律。邓小平同志在视察南方的重要谈话中深刻指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”社会主义制度的巩固和发展,必须靠解放和发展生产力。显示社会主义制度优越性最基本、最有说服力的标志。正如邓小平同志所说:“归根到底要体现在它的生产力比资本主义发  相似文献   

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在9月5日召开的珠海全市党校工作座谈会上,市委书记方旋同志在讲话中多次提到《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》(以下简称《学报》),对《学报》的质量表示赞赏,对《学报》自今年6月创刊以来的工作给予充分肯定。方旋书记在讲话中指出,党校要在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中发挥宣传辅导作用、理论研究作用和教育培训作用。他认为,教师站在讲台上授课是在发挥宣传作用,其他工作如办《学报》也是在发挥宣传作用,从事理论研究工作、办好《学报》也是党校教育工作者的神圣职责。在此,方旋书记肯定了《学  相似文献   

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努力开创新形式下党校科研工作的新局面──全国党校科研工作会议述要田应奎全国党校科研工作会议,于1996年10月31日至11月4日在江苏省锡山市召开。中共中央政治局常委。书记处书记。中央党校校长胡锦涛同志出席会议并作重要讲话。中央党校常务副校长汪家同志...  相似文献   

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重视调查研究,是习近平同志的一个重要思想。习近平同志在许多重要讲话中都有过深刻阐述。2011年11月16日在中央党校开学典礼上,习近平同志作了“谈谈调查研究”的重要讲话,系统阐述了调查研究的地位作用、方式方法和原则要求,为我们认识和开展调查研究提供了重要遵循。今年7月23日,习近平总书记在武汉召开部分省市负责人座谈会,征求对全面深化改革的意见和建议,强调了调查研究对提高全面深化改革决策科学性的重大作用。深入学习领会习近平同志关于调查研究的重要论述,对于我们转变工作作风,改进调查研究,做好宣传思想工作,具有十分重要的意义。  相似文献   

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胡锦涛同志在同中央党校校委座谈交接时的重要讲话 ,科学总结了党校过去的工作 ,指明了今后做好党校工作的方向。联系基层党校实际 ,提出党校要宣传好同级党委的正确主张 ,对党校学历问题进行了分析 ,要求党校学员奋发有为。  相似文献   

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2003年7月2日上午,中共青岛市委党校理论中心组认真学习座谈胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话。党委书记、常务副校长王奎珍同志主持座谈会。  相似文献   

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11月 2日至 4日 ,第十一届全国省会城市、副省级城市党校校长座谈会在青岛市委党校举行。中央党校地方办和中共山东省委党校的领导应邀到会 ,来自全国 2 7个省会城市、副省级城市党校的代表 60余人参加了座谈交流。大会开幕式由中共青岛市委党校党委书记、常务副校长王奎珍主持。中共青岛市委副书记、组织部长张若飞出席了会议并致欢迎辞。中央党校地方办主任吴新华和中共山东省委党校副校长王士富作重要讲话。会议期间 ,代表们围绕贯彻落实“三个代表”重要思想和全国党校校长会议精神 ,开展大规模培训干部的问题进行了积极的研讨 ,交流各…  相似文献   

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