试析院系主导的高校学生工作模式

随着高校管理重心下移及大学生群体呈现出的新特点,高校学生工作面临新挑战。优化校院(系)两级管理机制,实行院系主导的学生工作模式,从学生工作的目标定位、资源整合及路径实现三个方面进行调整,激发基层院系的办学积极性和主动性,是提高大学生思想政治教育效果的有效尝试。     

院系主导的高校学生工作模式分析

随着新形势下我国高等教育的改革发展,高校学生工作从传统的学校"大一统"学生工作模式向院系主导的学生工作模式转换可谓必然。这种转换的实质是思想政治教育研究范式由社会哲学范式向人学范式的转换。院系主导的学生工作模式有利于形成"学校指导、院系主导、教职工引导"的统筹整合、互通互联的机制,让院系自主地发挥在学生思想政治教育和学生事务管理中的主导作用,从而形成合力格局和实现效力倍增。     

试析新形势下高校院系学生党建工作功能与机制

加强和改进高校学生党建工作,是党和国家长治久安的需要,也是和谐校园建设的需要.本文以院系学生党建工作为对象,从人才培养的角度,对新形势下高校院系学生学生党建工作的育人功能进行了思考,对进一步加强和改进院系学生党建工作的机制进行了探索.     

构建“党建导师制”促进学生党建工作发展

针对高校学生党建工作的主要问题及其成因,提出构建"党建导师制",高校应该整合院系——校党委两级资源、建立导师指导的"N≥1"模式,学生党员与党建导师的双向交流互动模式以及以"党建导师制"为核心的联动工作机制,整体提高高校学生党建工作的效果。     

构建“党建导师制”促进学生党建工作发展

针对高校学生党建工作的主要问题及其成因，提出构建“党建导师制”，高校应该整合院系——校党委两级资源、建立导师指导的“N≥1”模式，学生党员与党建导师的双向交流互动模式以及以“党建导师制”为核心的联动工作机制，整体提高高校学生党建工作的效果。     

关于高校实行校院两级管理体制的探讨

我国高等教育事业的飞速发展为高校自我发展、自我管理提出了新课题。校院两级管理体制是目前许多高校采用的管理模式。本文就如何进一步优化这一管理体制,协调好校院两级关系,借以推进高校科学有序运行等问题进行探讨。     

学生党建工作实行兼职组织员制度初探

所谓学生党建工作兼职组织员制度,就是在非专职学生党务工作干部中,由学校党委组织部聘任一批适合从事学生党建工作,熟悉学生思想政治工作的教职工作为兼职组织员,下派到各个教学院系,对所在院系的学生党建工作进行指导、咨询和监督的一种新的工作制度。实践表明,实行这一制度,是新时期做好学生党建工作的有效途径和方法,整体效果明显。一、高校学生党建实行兼职组织员制度的必要性和可能性我国高等教育事业正处在高速发展时期,高校规模的大幅度扩张以及高校教学改革和内部体制改革的不断深入对高校学生党建工作提出了新的课题。一是高校学…     

关于高校实行校院两级管理体制的探讨

我国高等教育事业的飞速发展为高校自我发展、自我管理提出了新课题.校院两级管理体制是目前许多高校采用的管理模式.本文就如何进一步优化这一管理体制,协调好校院两级关系,借以推进高校科学有序运行等问题进行探讨.     

院系治理体系中高校院（系）党组织的作用

院(系)在高校治理体系中承担着承上启下的作用,院(系)党组织是政治核心,在治理体系现代化建设中起着至关重要的作用。新中国成立以来,院(系)党组织在院(系)治理体系中的功能作用经历了七个发展阶段。进入新时代,高校院(系)党组织政治核心作用进一步凸显,保证监督、把关、主导、领导、主体五种作用是其主要表现形式。为充分发挥院(系)党组织政治核心作用,高校应进一步完善制度机制,从思想、组织、人力、动力四个方面给予充足保障。     

校院两级管理下高校心理危机动态干预模式探析

高校心理危机干预既是一项维护校园安全稳定的政治任务,也是培育大学生心理韧性的教育任务,既不能忽略其思想政治教育的整体格局,更不能忽略心理干预的专业特质。文章在校院两级管理的背景下,论述了高校心理危机干预分工协作的管理新模式,从实务操作层面探析这一模式中的分层预警管理和动态联合干预,同时需要以专业的督导培训,避免高压之下的工作耗竭,提升干预效能。     

高校院（系）级单位党组织如何发挥主导作用

正高校院(系)级单位党组织在干部队伍建设中发挥主导作用,同本单位行政领导一起,做好本单位干部的教育、培训、选拔、考核和监督工作,以及学生辅导员、班主任的配备、管理工作。对院(系)级单位行政领导班子的配备及其成员的选拔,本单位党组织可以向学校党委提出建议,并协助学校党委组织部门进行考察。     

高校院系党组织发挥作用之现状分析与对策思考

社会转型和高等教育改革带来的高校发展转型、组织结构设置、党员队伍结构变化等诸多方面，均给高校院系党组织发挥作用带来了挑战。在这一背景下，高校院系党组织要全面把握发挥政治核心作用、工作职责界定、自身建设、履职能力等方面的问题，注重在加强班子建设、基层党支部建设、完善党政共同负责制、坚持民主集中制、加强校院文化建设等方面下功夫，以更好地发挥党组织的作用。     

切实加强高校思想政治教育

高校学生工作要以思想政治工作为主导，以学生日常管理、教育和服务为中心。紧紧围绕学生的人文素质和科学素质的培养两个基本内容，大力促进学生的综合素质建设。1、以德育工作为中心，大力加强学生的思想政治工作。高校思想政治工作是高等院校正常运转和不断发展的关键性工作，也是学生工作不可或缺的重要组成部分，是提     

习近平“全面从严治党”思想的主要内容及对加强高校院系党建工作的现实价值

习近平的"全面从严治党"思想是对改革开放以来管党治党方略的延续与创新,是由治理要求、治理手段、治理重点、治理原则等方面构成的内容体系。它更加突出治党的"全面性"和"严厉性",更加强调思想建党和制度治党的结合。这就要求高校在落实院系党建工作中,应做到思想教育与严明纪律相结合、完善管理机制与推进党建实际工作相结合、加强监督与强化问责相结合、严格管理和热情关心院系干部相结合,从而提高高校院系党建工作的科学化水平。     

高校院(系)党总支书记的角色定位探析

鉴于当前高校的改革发展形势,本文从高校二级院系党总支的职责出发,详尽阐述了二级院(系)党总支书记的角色定位.本文认为高校院(系)党总支书记要成为:办院方向的把关人、班子建设的责任人、行政工作的补台人、内外关系的协调人、师生员工的贴心人.     

高校研究生教学秘书工作探索——以外语类院系为例

<正>高等院校研究生教育旨在培养更深入全面掌握学科理论知识、更积极主动投身学术科研工作、更广泛参与社会实践和更强劲推动社会进步的高层次复合型人才。研究生教学管理工作是高校教学管理工作的一个重要分支,其成效优劣直接影响着高校研究生教育的质量。新时期高校教学和管理体制改革不断深入,各高等院校已逐步完成由校一级集中管理向院系(培养单位)二级管理的体制转化,而各院系研究生教学管理工作的实际组     

牢固树立服务意识 开创学生工作新局面

高校学生工作是高校人才培养工作的重要组成部分,高校学生工作应把学生的需求与学生主体发展结合起来,以服务为导向,牢固树立服务意识,使学生工作由管理型向服务型转变,积极探索和构建学生全面发展和个性发展的服务体系,学生工作将会起到事半功倍的效果。     

加大在学生中发展党员的工作力度

第12次全国高校党的建设工作会议提出,各地党委教育工作部门和高校党委将进一步做好在高校学生中发展党员工作,力争经过几年努力,实现高年级学生支部建在班上的目标。会议强调,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,加强对学生党员和入党积极分子的理想信念教育,把培养教育贯穿于发展党员工作的全过程,努力提高学生党员的思想政治素质;要适应高校学生党员队伍不断发展壮大的客观要求,努力实现高年级学生支部建在班上的目标。会议进一步明确了新形势下加强和改进在高校学生中发展党员的工作思路,并对加强高校领导班子建设,院(系)党委…     

新时代高校院系基层治理路径探析

基层治理是国家治理体系的重要组成部分,党的十九届四中全会指出,要推动社会治理和服务重心向基层下移。高等学校担负着"立德树人"的根本任务,是巩固马克思主义指导地位,发展社会主义意识形态的重要阵地,高校基层党组织必须提高自身治理领导能力,使党的治理创新理论和政策在基层落地生根、开花结果。本文对院系治理的三大主要系统现状进行分析,提出党委领导、教授治学、民主监督有机结合的高校院系基层治理路径。     

高校学生党支部思想政治教育功能探析

高校基层党组织是高校开展各项工作的战斗堡垒,高校学生党支部是大学生党员和广大青年学生开展思想政治教育的重要阵地。当代青年学生肩负建设新时代中国特色社会主义事业的光荣使命,在当前全面从严治党向高校基层延伸的形势下,持续增强高校学生党支部的政治核心和思想政治教育功能,是一个现实而重要的问题。文章基于当前高校学生党支部的现状调查,探讨高校学生党支部实现思想政治教育功能过程中的问题,对如何增强学生党支部思想政治教育功能提出相应的对策。