青年发展:21世纪青年研究的主题

人类进入 2 1世纪的钟声已经敲响 !人们在吹呼新世纪到来的同时 ,无不关注着未来社会的发展和进步 ,更把关注的目光投向决定未来发展的年轻一代的发展。如果说 2 0世纪我国青年研究的主题是“青年教育” ,2 1世纪青年研究的主题则将扩展至“青年发展”。探究青年的发展 ,当然不能离开青年发展的时代背景。 2 1世纪中国青年的发展面临社会发展的两大趋势 :一为实现中国社会主义现代化建设的总体目标 ;二为世界范围知识经济时代的到来。生长在这个时代的我国青年 ,如何适应新时代的发展 ,迎接新世纪的挑战 ,造就成为新世纪的优秀人才 ,可以说…     

邓小平和江泽民青年思想之四论

青年是民族的未来和国家的希望,青年思想是邓小平建设有中国特色的社会主义理论中的重要组成部分。作为中国改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平同志继承了马克思主义的青年思想,丰富和发展了马克思主义、毛泽东青年思想的理论体系。他结合我国建设有中国特色社会主义事业的伟大实践,针对我国青年工作面临的具体情况,高瞻远瞩地提出了一系列关于青年和青年工作的新观点、新思路。而江泽民同志根据新时期青年面临的新情况、新任务,在实践中坚决贯彻邓小平建设有中国特色社会主义理论,不     

与时俱进开拓创新 共育部队青年人才

党的十六大确立了全面建设小康社会目标,为我国现代化建设绘制了一幅宏伟的蓝图。新世纪、新阶段、新目标,催人奋进,逼人自强。既给广大青年官兵施展才华、实现抱负提供了广阔的天地和舞台,也对部队青年工作提出了新的更高的要求。在这样的形势下,青年工作必须全面贯彻落实“三个代表”重要思想,积极适应国家经济建设和军队现代化建设跨越式发展的需要,与时俱进,努力开创新的局面。     

论江泽民的青年观

江泽民同志作为党的第三代领导集体的核心,面对世界性竞争的挑战,始终站在中华民族兴衰存亡的历史高度,以深邃的战略眼光,时刻关注着青年,关心着青年,指引着青年。特别是在世纪交替之际,面对国际风云变幻和改革开放的新形势,他以新的历史条件下我国青年和青年工作面临的新情况、新问题为依据,高瞻远瞩地提出了一系列体现时代主题,体现社会发展规律和青年自身发展规律的科学论述,为青年一代的茁壮成长指明了方向,形成了既蕴含青年本质特征,又体现时代特征的青年观思想。研究江泽民同志的青年观,不仅是当前进一步加强和改进青年工作的需要,而且对培养新世纪的一代青年,使他们在改革开放和现代化建设事业中建功立业、成长成才,具有特别重要的意义。     

凝聚引领青年 永远跟党走

站在新世纪起点的上海共青团，五年来在市委和团中央的坚强领导下，牢牢把握时代发展机遇，紧紧围绕党政工作大局，以巩固和扩大党执政的青年群众基础为己任，不断丰富“示范群体建设”、“四为”等工作理念，切实加强共青团凝聚力建设．充分发挥组织青年、引导青年、服务青年和维护青年合法权益的作用．书写了新世纪上海共青团事业发展的崭新篇章。     

新论传真

<正> A 新人类六大课题人们在迎来新世纪的同时,更把关注的目光投向决定未来发展的年轻一代上。21世纪我国青年发展的课题至少有以下六点:终身教育:新世纪衡量贫富的尺度。以往青年的学习和受教育,是走上劳动岗位以前的任务;未来社会,教育与劳动将是一种双向循环,教育不再是一件阶段性的任务,而将伴随人的终身。同时,新世纪衡量青年发展的尺度将是受教育的程度。开发创造力:素质教育的核心。中国的教育历来重知识的传授、记忆和积累,而欧美的教育则重启发、     

解读"新白领"

进入新世纪的中国，面临着知识经济和全球化的发展机遇与挑战．抓住机遇、迎接挑战的一个关健，是实施人才战略．因为，在当今世界经济社会的发展中，人力资本的作用已占到６０％以上．在改革开放后成长起来的新一代知识青年，他们所接受的高等教育，他们所经受的思想文化洗礼，他们所从事的具有较高知识和科技含量的职业，使他们成为中国“新白领”的主体．他们是备受关注的群体．他们的政治态度、价值取向、职业风范、生活方式如何，他们的成长趋势如何，不但于他们，也对整个社会、乃至中国的未来都意义重大．为此，中国青少年研究中心、中国青少年发展基金会发布的２０００－２００１年度中国青少年发展状况报告：《“新白领”——热门职业青年报告》，集中调查研究了外企青年从业人员、青年律师、青年广告人、金融业青年和ＩＴ业青年，同时，对２０多个热门职业的青年以访谈方式进行了描述．我们期望通过对这些职业青年的调研，使读者对中国“新白领”有一个较清晰的认识，同时对我国未来经济社会的发展趋势，有一个乐观的展望。     

新世纪中国青年发展报告(2000-2010)

新世纪头十年,对中国来说,既是发展的重要战略机遇期,也是发展模式转型的关键时期。新世纪成长发展的青年一代,烙上了新世纪的时代特征;2003年8月,联合国秘书长科菲·安南在联合国大会上发表了主题为《促进青年就业》的报告,对新世纪青年一代给予了相当高的评价,认为"这是有史以来受教育程度最高和最训练有素的一代年轻人,为经济和社会发展带来巨大潜力"[1];同时对青年群体的社会作用赋予了更高的期望,"青年是今天——而不仅是明天的创造力量。建议不将青年人称作‘明天的领导者’,而称之为‘今天的伙伴’"[2]。     

思想现状及青年工作浅谈

二十世纪中华民族和我们党经历的波澜壮阔的历史,是与一批又一批、一代又一代有志青年的不断探索和英勇奋斗紧密相连的,正如江泽民总书记指出:“从一定意义上讲青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来发展就有希望。”处在全国改革开放前沿的珠江三角洲,广州在20年的改革开放进程中,广州市青年以饱满的政治热情,解放思想、锐意改革、勇于创新,在两个文明建设的大潮中,脚踏实地,奋发进取,为改革、发展、稳定贡献了智慧和力量,写出了令人民满意的答卷。 新世纪的广州青年,在这一基础上,应如何积极开拓进取,为建设南国现代化中心城市进一步贡献力量,这是广州青年和青年工作者面临的新课题、新任务。     

关于新世纪青年思想教育发展趋势的思考

中国的基础教育已经做出了适应新世纪要求的准备与接轨——素质教育。而研究新世纪青年思想教育的发展趋势，对于迎接新世纪所带来的机遇与挑战更具有深远的意义。一、新世纪中国青年所处的社会环境分析青年思想教育要想对青年的人生之路起到定向导航的作用，就必须针对青...     

论战略机遇期青年的历史使命

2 1世纪头 2 0年 ,对我国来说是一个重要的战略机遇期 ,对于成长中的青年一代来说 ,则是一个难得的历史机遇期 ,全面建设小康社会的历史使命 ,落在了当代青年的肩上。新的时代 ,新的使命 ,必将对当代青年提出新的要求。     

新形势下高校大学生创新能力培养的思考

创新是国家兴旺发达的不竭动力 ,是高等教育的灵魂。面对新世纪的挑战 ,如何培养适应未来社会发展需要的具有创新精神和实践能力的高素质人才 ,为国家创新体系提供充沛的后备力量 ,是我国高等教育肩负的最具挑战性的历史使命。高校应积极行动起来 ,顺应时代潮流 ,为大学生创设良好的培养创新能力的氛围和条件 ,以造就更多适合时代的高素质创新人才。     

新时期干部培训的发展趋势与对策

党的十六大把建设“全民学习,终身学习的学习型社会”作为我国21世纪头20年全面建设小康社会的一个奋斗目标。把握新时期干部培训的发展趋势对做好干部培训工作有着重要的意义。创新干部培训的理念和方法;创建学习型组织,提高教师素质充分开发和利用学员资源;实现教师角色的转变等等,是搞好干部培训工作的重要选择。     

警体训练在监管安全稳定工作中的地位与作用

随着近年来各种暴力化、智能化犯罪的逐步升级,监狱、劳教机关人民警察滞后的警体训练已无法更好地适应和完成新时期、新形势下的监管安全稳定工作。加强对警体训练所处战略地位的认识,切实发挥其在监管安全稳定工作中的重要作用,必须成为所有监管改造部门的共识。     

“成功学”在大学生成才中的作用

获得成功是每个青年人所期望的，更是大学生所期望的，不少大学生也尝试从“成功学”中获得成功。虽然部分大学生对“成功学”有认识上的误区，但是“成功学”与高校人才培养目标并不矛盾，“成功学”可以促进大学生自我成才目标的实现。高校可以在大学生思想政治教育、就业与创业、素质拓展计划中应用“成功学”理论。     

关于辽宁省国有企业创新发展战略研究

辽宁国有企业在改革创新过程中面临着体制创新、管理创新以及培养创新型人才等一系列老工业基地历史遗留问题,这是涉及到民生、发展的大事,关系着辽宁和谐稳定的大局。要着力推进体制创新和科技创新,加快经济结构调整,转变经济发展方式,推进老工业基地焕发新的生命力和风采。     

公安院校民警培训应当以需求为导向

公安院校民警培训改革应当以需求为导向,改变以往的培训方法,建立一种切合基层公安机关实际需要的培训模式。培训要以民警＂缺什么、补什么＂为原则,根据各部门的实际情况,区分层次、岗位、性别、年龄,科学制定标准,使训练内容贴近实战,凸显针对性,让民警真正学有所用,满足执勤执法的需要,不断提高公安队伍的战斗力。     

信息化的挑战和青年工作应对策略

信息化改变了当代青年的生存方式，各级团组织要及时整合社会资源，加快建设青年工作网络平台，建立共青团干部通过信息网络平台与青年对话的正常机制，引领青年社会思潮，与青年观念、工作需求、生活方式同步，把握信息化时代的新潮话语权，积极应对信息化的挑战。     

提高基层党较服务新农村建设能力和水平的思考

在社会主义新农村建设中,基层党校如何有效地发挥应有的作用,提高服务新农村建设的能力和水平是一个重大的现实问题.党校的性质和地位决定了基层党校在服务新农村建设中,凸显着教学培训优势、科研优势、理论优势和人才资源优势,具有不可替代的作用.认真分析当前党校面临的主要问题,从而准确把握党校教育与新农村建设的结合点,才能切实提高基层党校服务新农村建设的能力和水平.     

论第三条道路思潮向西方青年的传播

西方第三条道路思潮作为一种政治思潮,主要是以青年政策为中介向青年传播的。这主要体现在提出与现时代社会青年相适应的政治行动思路;倡导与青年“新个人主义”相应的积极责任观;充分利用现代科技手段唤起青年的政治热情;配套实施相关的就业、教育、经济和社会政策促进青年发展等方面。第三条道路向西方青年传播对我们的启示在于;需要重视并创新性地去巩固党执政的青年基础;需要有效地向当代中国青年传播马克思主义。