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段少先 《哈尔滨市委党校学报》2002,(1):74-76
按照市委党校的统一安排,哈尔滨市政法系统第二期处级干部培训班的全体学员,从2001年9月20-29日,专门赴上海、浙江等地进行调研考察.期间,学员们参观和考察了上海宝钢、上海通用汽车公司、宁波雅戈尔集团、温州康奈鞋业公司、温州大虎打火机厂等企业,部分学员还专门到上海政法委、宁波市委党校进行了专访和座谈.通过调研考察活动,学员们一致感到拓宽了视野,学习了经验,增长了知识,找出了问题,增强了信心,对于在政法工作岗位更好地保障和促进我市的改革开放和经济发展,必将起到积极的推动促进作用. 相似文献
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李娟 《中共太原市委党校学报》2014,(5):72-73
现代培训理念是以学员为中心、强调经验学习、综合运用多种教学手段、按需施教。从实践的过程看,它是适合成人学习特点的经验式学习形式,并能增强干部培训的针对性和实效性。 相似文献
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田黄鹤 《中共成都市委党校学报》2004,12(5):69-70
20 0 4年 5月 2 0日至 6月 4日 ,都江堰市委组织全市 4 0名中青年干部赴苏州农村干部培训学院学习。参训干部们对此次异地培训 ,都有一种耳目一新的感受 ,作为党校的一名教育工作者 ,我深感受益菲浅 ,启示多多 ,不仅增长了知识、开阔了眼界 ,更为该院与时俱进、勇于创新、大胆改革的精神所感动。我认为 ,尽管苏州农干院与党校办学性质、侧重点有所区别 ,但提高干部整体素质的大目标是一致的 ,苏州农干院在这些年创造出来的办学宝贵经验是值得我们认真学习、研究和借鉴的。在此 ,结合苏州农村干部培训学院办班特色 ,就如何开展基层党校教学改… 相似文献
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高安县委党校举办的马克思主义哲学专修科干部培训班,从五月十七日开学,已于九月十七日结业。这是该校转向正规化教学的第一期学员结业。县委领导同志出席了结业典礼。县委党校给101名学员颁发了结业证书。 这一期干部培训班是按第二次全国党校工作会议精神开办的,主要培训基层党政领导骨干的后备力量。学员是通过单位推荐, 相似文献
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(一) 教学方法是教员在教学过程中为了完成教学任务所采取的手段。有了正确的教学内容,还必须有得当的教学方法,才能取得良好的教学效果。 上辅导课是干部理论学习过程中的重要一环。无论是党校、干校轮训干部,还是各单位组织干部学习理论,一般都采取自学为主,结合辅导、讨论的方法。学员在自学中遇到的难题,主要依靠辅导课来解决,教员向学员传授新知识,帮助学员加深对学习内容的理解,也主要依靠上辅导课的形式来进行。因此,上好辅导课关系到学习收获的大小,讲究 相似文献
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我们知道,传统干部培训方法强调以课堂教学为主,重视教师在教学中的主体地位,注重教师讲,学员听、记。沿用这一教学模式,势必会出现教师“满堂灌”或“教师台上讲,学员不沾边”的局面,忽视了学员学习的主动性和积极性,影响了培训质量。提高培训质量是党校干部教育工作者的共识、是大家奋斗的共同目标。在培训轮训干部中,我在坚持讲授式教学的前提下,努力创新教学方法,针对受训干部的特点注重因材施教,有效地提高了干部培训质量。具体创新以下几种方法组织教学: 相似文献
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肖莉 《中共山西省委党校学报》2022,(1):111-114
为适应新时代经济社会发展需要,激发干部学习内在动力和潜能,增强干部教育培训针对性和实效性,山西省委党校对案例教学进行了积极探索。经济学教研部案例教学团队在校(院)领导的支持、指导以及教学管理、行政后勤等部门的协调配合下,重视案例教学中学员感性认识和理性认识的互动转化,总结了以现实需求为导向认真确定案例主题、以教学目标为导向精心编写案例文本、以学员主动学习为导向设计课堂、以解决实际问题为导向构建学理支撑体系等经验,获得了打造好的案例教学需要全校(院)总动员、学理支撑是案例教学的灵魂所在、接地气的案例是案例教学的引擎、团队协作是案例教学的组织保障、良好的课堂互动是案例教学的核心等启示。 相似文献
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陈春建 《中共成都市委党校学报》2004,12(6):76-79
20 0 4年 10月 10日至 17日 ,我们成都市委党校第 31期局级班学员根据课程安排到上海进行了为期一周的异地考察学习。通过听讲座、参观上海城市规划展、考察宝山钢铁股份有限公司和上海通用汽车公司等现代大型企业的厂区及生产状况、参观上海周边的中小城市的发展情况等形式 ,我们对上海的经济及社会发展状况有了一定的了解和认识。对照上海的发展和成都的差距 ,我们不断地探寻促进成都发展的方法和对策 ,为此 ,写成这份报告 ,希望能从中探索我们成都经济发展之路。一、上海社会经济发展的巨大变化上海市辖区面积为 6 4 30平方公里 ,城区面… 相似文献
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现场教学是一种较适合干部教育培训、符合干部成长规律、贴近干部学习实际的教学形式。在教学中要找准切入点,提炼主题,按教学要求取舍历史资源;应采用多种教学手段吸引学员眼球;设立互动的交流平台,以深化教学效果。 相似文献
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《中共福建省委党校学报》2014,(11)
干部在线学习已成为当前干部学员获取知识的一种手段。针对干部学员的普遍学习需求,对学习资源求新、求精是干部学习在线平台应该承担的义务,当然也是一种挑战。文章利用干部学习在线平台学习记录的数据进行数据挖掘,用于优化、指导平台学习资源的设置和实体培训的课程开发。 相似文献
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罗琳珊 《中共成都市委党校学报》2007,(4):28-29
<正>自2004年,都江堰市委党校主体班培训坚持"本校+异地"的培训模式。三年来,先后组织局干班、青干班和基层村干部培训班学员330人次,分六批赴苏州农村干部学院、浙江省委党校和山东潍坊市委党校开展外训。到经济发达的沿海省市开展异地培训,拓展了干部培训的渠道,不仅为学员开启了增长见识的窗口,同时也为我们西部基层党校搭建了学习交流借鉴的平台。面对干部教育培训渠道多元化,培训需求多样化,培训运作市场化的发展新趋势,基层党校该如何顺势而为,不断提高培训质量,我认为,我们所到过的沿海外训学校都交了一份令人刮目和信服的答卷,给了我们很多很好的启示。 相似文献
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党校是党培训干部的学校。学员在党校的任务是学习马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识。党校体育教学作为党校教学工作的一部分,应对培训干部任务的完成起到保证作用,保证学员能以充沛的精力和健康的体魄去完成学习任务,并为学员离校后坚持体育锻炼打下一个良好的基础。因此,必须将党校的体育工作摆到应的的位置予以重视。 相似文献
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《党员干部之友》2022,(1)
李干杰为中青年干部培训班学员宣讲党的十九届六中全会精神时强调从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧力量2021年12月14日下午,省委书记李干杰到省委党校(山东行政学院),为中青年干部培训班学员宣讲党的十九届六中全会精神。李干杰在宣讲中,围绕"学习贯彻党的十九届六中全会精神,从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧力量"这一主题,引用大量事例和数据,联系思想和工作实际,谈了认识体会,对年轻干部提出要求。他说,党的十九届六中全会是在我们党成立一百周年的重大历史时刻,开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际,召开的一次具有里程碑意义的重要会议,对于全党增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,以更加昂扬的姿态迈进新征程、建功新时代,具有重大现实意义和深远历史意义。 相似文献
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上学期,我担任干部中专培训班的语文课教学任务。为了激发学员写作的积极性和切实提高学员的写作水平,对作文教学进行了一次改革尝试,做法是:以“报”(报纸)代“本”(练习本),民主评优。开学伊始,我便向全班学员布置了整个学期的写作任务,每人完成调查报告一篇,说明文一篇,议论文三篇。要求每个学员以这五篇文章为基础,再充实其他内容,到期末时,各交一份自己设计编排的小报(两版)。从宣布之日起,各人收集材料,构思文章,学习版面 相似文献
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刘兰 《中共伊犁州委党校学报》2005,(3):103-105
案例教学在党校教育中是一种非常好的实用的教学方法,它的主要优点是团队学习、分享经验、解决问题.它不仅对提高学员能力和改变行为有所帮助,而且也是学习实践结合的一种方法.在培训中使用案例法进行教学,其目的就是将学员置身于复杂的现实生活环境中,帮助学员获得分析实际情况的能力,并希望提高学员依据不完全的信息进行决策和分析问题能力. 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2013,(10):16
近日,辽宁省委组织部下发《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》(以下简称《规定》),从培训纪律、勤俭办学等13个方面进一步强化了对参训学员的管理。为强化培训纪律,《规定》强调,无论什么级别的干部参加学习培训都是普通学员,必须严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定。培训期间,学员要吃在学员食堂、住在学员 相似文献
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我的流水账式的日记1978年8月5 日是这样记载的:"上午,听吴江讲课 (给一、二部讲实践是检验真理的标 准)。"这是中央党校第一次开课给学员 讲真理标准问题讨论。 中央党校第一期高中级干部读书班 学制半年,于1978年4月30日结业。当 《实践是检验真理的唯一标准》一文于5 月10日在《理论动态》发表时,这一期 学员已经离校。中央党校第二期高中级 干部班于1978年6月30日开学(此时, 第一期理论宣传干部班因学制为一年, 相似文献