共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
为了解在校大学生的法律意识现状,以便根据其实际水平和需要改进法制教育,以调查问卷的形式,对在校1000名大学生的法律意识状况进行了抽样调查.调查显示,当前大学生法律意识明显提高,但对法制现状不太满意;法制观念显著增强,但法律基本知识仍显不足;关注与自己生活、工作密切相关的法律,但知之甚少;对高校法制教育有较高期望等特点. 相似文献
2.
由于社会环境、高校管理模式、法律教育方法等因素的影响,大学生法律意识整体状况不尽人意。增强大学生法律意识,除了改革法律课程教学之外,还应加强大学校园法治文化建设、大学生法律实践和心理健康教育。 相似文献
3.
王培军 《江苏警官学院学报》1999,(6)
大学生的法律意识主要在于大学生对法律的权利和义务规定的主动接受和意识性内化。加强大学生的法律意识,使其增强有效的自我保护,对我国的社会进步有很大的推动作用。 相似文献
4.
大学生是社会进步和发展的希望,大学生法律意识的提高不仅对我国法治社会的建设有着非常重要的意义,也是提高全民法律素养的关键。因此,高等教育中应当重视大学生法律意识的培养,使他们能够承担建设社会主义法治国家的重任。 相似文献
5.
理工类高校因专业和教学体系设置原因,大学生法律意识的形成上存在缺失,大学生虽然具备一些法律知识和法律意识,但还需要增强法律意识,特别是作为在一线从事学生工作的辅导员而言,加强大学生法律意识有着十分重要的紧迫性和必要性,为大学生健康成长提供一个良好的环境氛围. 相似文献
6.
重视增强当代大学生的法律意识 总被引:3,自引:0,他引:3
现代社会,大学生犯罪率逐渐升高,说明目前我国的大学生法律意识、法制观念十分淡薄。高等院校需注重培养大学生的法律意识,这样不仅能够促进其个人的成长和发展,而且对推动和促进社会主义物质文明和精神文明建设都具有重要意义。本文阐述了当代大学生的法律意识的现状,并对其进行了分析,其主要原因是大学生的法律意识水平低;同时提出了高等院校对大学生进行法律意识教育应采取的具体措施,渴望由此能提高大学生的法律意识,这样对推动社会的长治久安和和平发展将会有重要意义。 相似文献
7.
<正>由于公安院校大学生尚未形成成熟的科学人生观和世界观,致使观察问题、分析问题还不够全面。因此,他们的法律意识带有明显的易变性和不成熟性。就法律意识的培养方面,虽然法律意识是法律制度等物质范畴的派生物,但意识对物质的能动作用则是马克思主义最基本的原理之一。 相似文献
8.
略论大学生现代法律意识的培养 总被引:9,自引:0,他引:9
王钢 《中国特色社会主义研究》2004,(2):87-89
本文从大学生现代法律意识培养过程中存在的问题,现代法律意识是大学生的必备素质,大学生现代法律意识的结构体系,大学生现代法律意识培养的主要途径四个方面论述了加强对大学生的现代法律意识的培养,对于实现依法治国和人才培养目的的重大战略意义。 相似文献
9.
10.
网络失范与大学生法律意识培养 总被引:1,自引:0,他引:1
网络的虚拟特性让法律、道德规范在网络空间里几乎无法发挥作用。相关法律法规的滞后,引发大量的网络失范行为,具体表现为人肉搜索引擎的集体无意识、权利义务关系的虚拟化、“三人成虎”的言论传播模式、网络色情和网络暴力污染等。高等院校要改革法律教育方式,加强对网络社会的规范和引导,建立大学生网络法律意识评估和预警机制,全方位加强大学生法律意识培养。 相似文献
11.
具备法律意识是当代人才的必要素质 ,大学生是未来我国社会主义建设的骨干力量 ,因此培养大学生的社会主义法律意识尤为重要。培养大学生法律意识应主要从法制教育方面入手 相似文献
12.
当前,部分中学生法律意识淡薄,缺乏基本的法律知识和法律素养,在畸形的法律价值观的影响下很容易走上违法犯罪道路。法律意识的形成遵循法律认知——法律尊重——法律评价的递进过程。学校必须针对各年龄阶段学生的特点,采取有效措施,使学生形成充分的法律尊重,并积极转化为健康的法律评价。 相似文献
13.
目前学界对农民工群体法律意识的代际差异有一个基本判断,即新生代农民工的法律意识、权利意识要高于老一代农民工。本文通过对北京市建筑行业农民工法律意识的实证研究发现,农民工对法律知识的了解程度,对法律的公正性、客观性和平等性的评价、诉讼倾向以及维护自身利益的权利意识并没有明显的代际差异,并且新生代农民工的法律意识并不比老一代农民工高。这一研究发现提醒我们,关于农民工法律意识代际发展模式的惯常认知可能存在误判。 相似文献
14.
大学生法律意识状况调查与分析——兼谈高校法律基础课教学应注意的两个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学生法律意识亟待加强;通过法律基础课程培养大学生法律意识,一要注意将法律意识的培养作为主要任务,二要在教学中强化实践环节. 相似文献
15.
当前,部分中学生法律意识淡薄,缺乏基本的法律知识和法律素养,在畸形的法律价值观的影响下很容易走上违法犯罪道路.法律意识的形成遵循法律认知--法律尊重--法律评价的递进过程.学校必须针对各年龄阶段学生的特点,采取有效措施,使学生形成充分的法律尊重,并积极转化为健康的法律评价. 相似文献
16.
吉泰根 《安徽警官职业学院学报》2010,9(2):65-67,83
法律知识和法律意识是大学生法律素质的重要评价要素。针对这两个要素,分别对大三非法律专业学生和普通公民进行问卷调查,发现大学生对民法、部门法掌握较好,对社会热点法律问题的认识具有统一性,但他们的法律信仰不够坚定;在法律与道德的边缘问题上,其守法意志比较薄弱。因此,提升大学生法律素质,应当从学校、学生会和社会多层次加强大学生法律素质培养,促进他们撑握正确全面的法律知识和确立坚定饱满的法律意识。 相似文献
17.
本研究采用社会学的调查与统计方法,对广东省部分高校大学生网络道德素质与法律意识现状进行了问卷抽样调查。通过对数据进行统计分析,结果显示:部分大学生存在网络道德失范和法律意识不强的思想及行为;同时学校网络道德教育和社会网络管理也存在一些不容忽视的问题。为进一步强化大学生的网络道德素质与法律意识,高校要加强对大学生的思想道德教育;社会相关部门要加强对网络的监督管理,培育健康良好的网络环境。 相似文献
18.
魏小强 《江苏警官学院学报》2006,21(5):92-96
认为当代农民法律意识现状是以淡漠为特征的判断是不准确的和不合理的,这种研究没有触及问题实质。农民法律意识淡漠表象的背后是农民通过法律的利益诉求不足,以及农民可用社会规范的多元性。农民对法律的淡漠态度,有其现实的合理性和正当性。 相似文献
19.