教育平等权的司法保护

教育平等权的司法保护应当受到高度重视 ,这是我国现实发展的需要 ,也与世界各国和国际组织重视对其保护的潮流相适应。我国的教育平等权保护必须在立法、民事和行政诉讼及宪法诉讼上采取有力措施。     

公民受教育权实现中的国家责任

近年来,围绕着教育问题的争议和诉讼不断。我国教育平等权的实施情况到底如何?平等是否允许差别待遇?在实现教育平等权过程中,公权力者应当如何介入?政府应当承担哪些应有的职责?推进教育平等权从何处着手?我国现实中这些重大而难以解决的问题都需要进行冷静地思考。有鉴于此,我们组织了部分专家学者进行研讨,以期厘清教育平等权的实质和关键,明确政府和公权者在保护教育平等权中的责任,以此推动我国教育事业走向文明进步,促进建立和谐的教育秩序。     

公民受教育义务之宪法属性

近年来,围绕着教育问题的争议和诉讼不断。我国教育平等权的实施情况到底如何?平等是否允许差别待遇?在实现教育平等权过程中,公权力者应当如何介入?政府应当承担哪些应有的职责?推进教育平等权从何处着手?我国现实中这些重大而难以解决的问题都需要进行冷静地思考。有鉴于此,我们组织了部分专家学者进行研讨,以期厘清教育平等权的实质和关键,明确政府和公权者在保护教育平等权中的责任,以此推动我国教育事业走向文明进步,促进建立和谐的教育秩序。     

农民工子女平等受教育权从行政保护开始

近年来,围绕着教育问题的争议和诉讼不断。我国教育平等权的实施情况到底如何?平等是否允许差别待遇?在实现教育平等权过程中,公权力者应当如何介入?政府应当承担哪些应有的职责?推进教育平等权从何处着手?我国现实中这些重大而难以解决的问题都需要进行冷静地思考。有鉴于此,我们组织了部分专家学者进行研讨,以期厘清教育平等权的实质和关键,明确政府和公权者在保护教育平等权中的责任,以此推动我国教育事业走向文明进步,促进建立和谐的教育秩序。     

歧视还是纠偏?——高考录取分数线差别的合宪性检验

近年来,围绕着教育问题的争议和诉讼不断。我国教育平等权的实施情况到底如何?平等是否允许差别待遇?在实现教育平等权过程中,公权力者应当如何介入?政府应当承担哪些应有的职责?推进教育平等权从何处着手?我国现实中这些重大而难以解决的问题都需要进行冷静地思考。有鉴于此,我们组织了部分专家学者进行研讨,以期厘清教育平等权的实质和关键,明确政府和公权者在保护教育平等权中的责任,以此推动我国教育事业走向文明进步,促进建立和谐的教育秩序。     

教育平等权问题及解决之道

近年来，围绕着教育问题的争议和诉讼不断。我国教育平等权的实施情况到底如何？平等是否允许差别待遇？在实现教育平等权过程中，公权力者应当如何介入？政府应当承担哪些应有的职责？推进教育平等权从何处着手？我国现实中这些重大而难以解决的问题都需要进行冷静地思考。有鉴于此。我们组织了部分专家学者进行研讨，以期厘清教育平等权的实质和关键，明确政府和公权者在保护教育平等权中的责任，以此推动我国教育事业走向文明进步，促进建立和谐的教育秩序。     

教育平等权问题及解决之道

近年来,围绕着教育问题的争议和诉讼不断。我国教育平等权的实施情况到底如何?平等是否允许差别待遇?在实现教育平等权过程中,公权力者应当如何介入?政府应当承担哪些应有的职责?推进教育平等权从何处着手?我国现实中这些重大而难以解决的问题都需要进行冷静地思考。有鉴于此,我们组织了部分专家学者进行研讨,以期厘清教育平等权的实质和关键,明确政府和公权者在保护教育平等权中的责任,以此推动我国教育事业走向文明进步,促进建立和谐的教育秩序。     

论平等权的立法保护

平等权是一项基本人权,保障平等权的实现是摆在我国法律工作者面前的一项重要课题。除了司法权、执法权受平等权拘束外,立法权也应受平等权的拘束,这就要求从立法上来设立平等权保护的标准,亦即合理差别对待的标准。而平等权立法保护的实现有赖于在我国切实建立起违宪审查制度,并加强有关平等权保护的立法工作。     

论公民平等权的宪法保障

我国宪法中规定的公民在法律面前一律平等,是国际人权的基本要求。保护宪法中公民的平等权是我国法治建设的必然要求。本文主要论述公民平等权的保障意义和现状,并提出保障公民平等权的责任制度。     

试论农民工平等权的法律保护

农民工为城镇的发展和建设作出了重大贡献。由于农民工与城镇居民身份的差别,带来了许多问题。这些问题集中起来主要是农民工的平等权问题。农民工的平等权保护不尽如人意,不仅有观念上的原因,也有体制和法律上的原因。本文指出,解决农民工平等权保护问题,必须加强农民工平等权的法律制度建设,把对民工平等权保护落实到法治层面上。     

农民平等权的宪政分析

本文界定了农民平等权的概念,分析了关注农民平等权的现实意义,阐述了我国农民平等权的现状,并分析了农民平等权缺失的原因.     

论当代中国农民的平等权利

当代中国农民的根本问题已经凸显为以“平等权”为核心的权利问题。农民平等权是构建和谐社会秩序的基石和保障,也是社会发展、农民自身解放的一个必要条件。当代中国农民平等权利的保障和实现不同程度地受到了旧体制的制约,有的甚至还存在法律的盲区。深入探讨农民平等权的法理依据,透析我国农民平等权保护的现状,进而寻求促进和保障实现农民平等权的对策,对实现农村法治,保障整个社会和谐稳定发展具有重大意义。     

以进城农民工子女教育问题为视角论教育平等权

在我国,受教育权,不仅是公民应尽的义务,也是宪法和法律所确认和保障的公民基本权利。然而,农民工子女的平等受教育权却由于种种原因未能够得到切实的保护,从而引出教育平等权问题,并从法律保障机制角度提出如何完善对农民工子女受教育权的保护。     

浅析行政法视野下的平等权保护——以公务员录用的立法缺失为例

法律缺位是平等权保护障碍的症结所在,对公民平等权的保护首先要求在制定法律时必须保证同等对待。本文对由于立法的缺陷导致公民平等权这一相对抽象的权利被侵犯的问题进行分析后,提出弥补立法缺失的措施与策略,并从行政法治的角度对公民平等权的保护提出建议。     

从“法定权利”到“实有权利”——以高等教育机会平等权的保护为例

就教育平等权的内容而言,它包括受教育内容平等、受教育机会平等、享受教育资源平等。但是,在我国高等教育领域,受教育机会不平等问题严重,这是对公民高等教育机会平等权的侵犯。因此,相关部门应重新确定高校向不同地区分配招生名额的标准、加大对贫困边远地区的教育经费投入等等来具体保障公民的高等教育机会平等权。     

平等权的法律保护

平等权是宪法赋予我国公民的一项基本权利，同时它也是执法、司法的一项基本原则，是一项重要的价值准则。平等权作为一项基本权利受宪法和法律保护，但是当平等权受到侵害时，如何通过法律手段加以保护?这是目前法学理论界和司法实践中亟需解决的问题。     

论平等权的一体保护

平等是人与人之间的平等,从平等的意识到平等权的确立,反映了人们对平等认识的深化,这是一个不断认识的过程,在这一过程中,有三个需要认真思考并在实践中加以解决的问题,这就是平等权的主体是谁,平等权的范围的确定以及平等权的保护等,弄清了这些问题,就有利于对平等权的一体保护。     

宪法平等权的规范结构与保障机制

平等既是重要的宪法权利,又是一项宪法原则,在宪法基本权利体系中具有基础性地位；平等权源于对人格尊严的尊重,构成了正义的核心内容；平等权的法律保障机制分为正面的“宪法平等保护”和侧面的“法律禁止歧视”两种方式,保障平等权应当着力完善违宪审查制度和反歧视法律制度.     

论农民平等权的法律保障

平等权是公民的基本权利之一，本质是反对歧视、禁止不合理的差别对待，但是我国农民至今在政治、经济、文化生活中长期居于从属地位。在构建和谐社会的今天，以法律途径保障农民平等权已成为现实课题。本文以农民平等权为研究对象，在城市化和法治化进程加快、“三农”问题得到高度重视的社会背景下，通过对农民群体生活现状进行分析，试重构法律体系中农民的地位，并借此探索保护农民平等权可能和有效的途径。     

公民受教育的平等权与贫富差距

公民受教育的平等权是我国法律所赋予的、公民普遍享有的一项基本权利。然而在现实面前,这一基本权利并没有得到伸张和落实,很重要的一个因素就是贫富差距,这对我国提高全民素质的愿望无疑是很不利的。我们在这里要探讨的问题是贫富差距与受教育平等权之间的关系。