联系学生思想实际 搞好“邓小平理论”课教学

中宣部和教育部在（关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及实施工作的意见）中规定，在全国普通高等学校中普遍开设“邓小平理论概论”课程，推进邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作。如何实现邓小平理论“进学生头脑”，最终达到用邓小平理论来教育和武装大学生的目的，“邓小平理论概论”课教师负有很重要的责任。怎样搞好这门课的教学，从以下三个方面浅谈一点自己的看法。一、充分认识开设“邓小平理论概论”课的重要意义党的十五大将邓小平理论确定为党的指导思想，这在我们党的历史上是一件具有深远意义的大事。邓小…     

贯通教学模式——“邓小平理论概论”课最佳教学模式探索

１９９２年以来，党中央明确提出了用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育大学生的重大任务。我们先后在“中国社会主义建设”和“邓小平理论概论”课的教学中，积极探索邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”（以下简称“三进”）的有效途径，特别是在“进头脑”这个根本问题上下功夫，实施并完善贯通教学模式，逐步形成了自己的教学思路。一、调整课程结构，避免交叉重复，优化教学体系，实现教学内容贯通１．贯彻“学马列要精，要管用”的原则，转变教学指导思想，确立邓小平理论在整个马克思主义理论课教学中的核心地位。“…     

“邓小平理论概论”在“两课”中的地位

邓小平理论博大精深,不仅是“两课”的中心内容,而且是指引我国走向振兴、走向现代化的正确的理论,对高校的教育改革具有很强的实践指导作用。因而“邓小平理论概论”在“两课”中处于中心的地位。     

以邓小平理论为指导 推进高等教育改革

1997年11月27日，湖北大学召开了邓小平理论研讨会，本校专家学者、“两课”教师等140余人参加了会议。省委宣传部、省委高校工委、省社科联、省邓小平理论研究中心等单位的领导或部门负责人出席了会议。研讨会重点就如何坚持邓小平理论为指导，推进高等教育改革、如何用邓小平理论武装当代大学生、教育培养跨世纪人才的问题进行了深人研讨。与会者认为，推进高等教育改革，要从两个层面来把握，第一层面是要遵循邓小平理论的基本思想、基本观念、基本方法来进行高等教育改革，即高等教育改革必须坚持解放思想、实事求是的思想路线，以邓小…     

《邓小平理论》课教学体会

在高等院校中开设柳小平理论》课，对于培养建设有中国特色社会主义建设事业的接班人，具有十分重要的意义。作为培养面向对世纪公安后备人才的公安院校，开设《邓小平理论》课得尤其重要。根据国家教育部的统一部署，我校于1998年秋季学期起，在三年级学员中全面开设《邓小平理论》课。党中央提出，要使邓小平理论“进教材、进课堂、过头脑”。我们认为，“进教材”。“进课堂”是形式和手段，“过头脑”才是关键，才是开设《邓小平理论》课的真正目的。为了上好《邓小平理论》课，真正使邓小平理论进人学生的头脑，在教学实践中，我们从教…     

浅谈邓小平理论教学中存在的问题和对策

如何讲好“邓小平理论概论”课程，使邓小平理论真正在大学生中扎下根，由对邓小平理论的认知转化为认同，由认同升华为信仰，再由信仰外化为行动，实现知、信、行的有机统一，这是邓小平理论“三进”工作的重点和难点之所在，也是广大政治理论教师需要不断探索和实践的重要课题。一、当前邓小平理论教学中存在的问题自１９９８年秋季开始，全国普通高校都开设了“邓小平理论概论”课。一年多来，各校在推进邓小平理论“三进”工作方面，取得了积极的成果，积累了一些有益的经验，但也存在着不少需要认真加以解决的问题。１．教学实效还有待…     

高举邓小平理论伟大旗帜 兴起理论武装新高潮

党的十四大提出要用邓小平理论武装全党,教育干部和人民。江泽民总书记在党的十五大报告中又强调:“邓小平理论为我们党认识世界和改造世界,提供了新的强大思想武器。全党要重视学习、善于学习,兴起一个学习马克思主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论的新高潮。”如何响应党中央号召,在全市兴起理论武装新高潮呢?我想就此谈几点意见:     

高举邓小平理论伟大旗帜 坚持“以科学的理论武装人”──十四大以来北京“以科学的理论武装人”工作述评

高举邓小平理论伟大旗帜坚持“以科学的理论武装人”──十四大以来北京“以科学的理论武装人”工作述评中共北京市委宣传部理论处邓小平理论是指引我们前进的伟大旗帜，是实现社会主义现代化的根本保证。自党的十四大提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党这一...     

增强邓小平理论教学的说服力和感召力

我们学院是一所培养海军初级技术军官的军事工程院校。党的十四大特别是十五大以来 ,围绕落实用邓小平理论武装军校学员的战略任务 ,我们不断加强和改进课堂教学 ,坚持在紧贴学员思想实际上下功夫 ,在入耳入脑上求实效 ,充分发挥科学理论的育人功能 ,有效地促进了学员思想政治素质的提高。学员普遍反映 ,“理论钻得深 ,问题解得透” ,真正感受到了邓小平理论博大精深、切实管用的巨大魅力。学院多次组织教学检查评估显示 ,《邓小平理论概论》是最受学员欢迎的课程之一 ,我们的主要做法和体会有以下几点。一、端正指导思想 ,把邓小平理论教学…     

兴起学习邓小平理论新高潮

为了进一步推动邓小平理论学习活动，兴起学习邓小平理论新高潮，中共中央发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。中央《通知》准确地分析了世纪之交的国际形势和国家发展大局，充分阐述了全党深入学习邓小平理论的重要性和紧迫性，系统总结了十四大以来用邓小平理论武装全党工作的经验，提出了进一步做好邓小平理论学习、研究和宣传工作的新要求，具有很强的针对性、现实性和可操作性。学习贯彻中央《通知》，首先必须深刻认识到深入学习邓小平理论是十分重大而紧迫的任务，进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感。中央要求深…