高等教育助学贷款制度分析与设计

推行高等教育助学贷款制度,是高等教育大众化形势下缓解财政压力的重大举措,对实现教育公平、维护社会稳定具有重要意义。五年的实践证明,我国旧的高等教育助学贷款方案在实际运作中并未起到教育机会分配的公平性和提高教育资源使用效率的作用;而2004年7月国家开始实行的新方案也只是在原先高等教育助学贷款基础上的增补,本身存在设计缺陷。为保证高等教育机会分配的公平性、提高教育资源使用效率、实现助学贷款的目标,我国应借鉴国外经验,建立“国家政策性贷款、担保性商业助学贷款和一般商业性助学贷款”相结合的多元化助学贷款制度。其中,国家政策性助学贷款制度应在贷款的目标群体、可贷款额度、贷款利率、还款方式与期限、回收机构、风险承担主体及其他配套措施方面做出规定。     

美国斯坦福贷学金概述

根据《美国教育部的财政援助指南》和ERIC（Education Resources Information Centre）资料,以美国斯坦福贷学金为研究对象,对此助学贷款的贷款额度、贷款利率、申请和取消方式、偿还方式和惩罚措施等进行研究,然后分两部分进行概述,为进一步了解美国助学贷款提供帮助。     

美、加两国学生贷款中的政府职能及其启示

作为世界上经济实力和高等教育领域尽皆发达的国家,美国和加拿大的学生贷款事业经过近几十年的快速发展,已取得明显成功,从而有力地支撑了两国高等教育的发展。在这其中,两国政府的作用异常关键。这为我国政府参与国家助学贷款提供了有益的启示,表现在:政府应重视贷款立法,为国家助学贷款的顺利运行提供强制性的法律保障;政府应进一步完善财政支持方式,保障国家助学贷款运行的公平与效率;政府应采取适度的行政规制,为国家助学贷款业务提供基础性服务。     

甘肃生源地信用助学贷款现状调查分析

省属院校经济困难学生现象日显突出,且比例日益增大,已经成为一个群体性的社会问题。特别是在西部甘肃地区,因家庭贫困导致学生无法正常入学或顺利完成学业的现象更为突出,国家助学贷款对缓解这一矛盾起了积极作用,特别是近几年实施的生源地信用助学贷款政策。本文以甘肃主要省属高校为样本,调查分析了甘肃生源地信用助学贷款的现状及存在的问题。并从地方政府、社会、学校、家庭、学生的五维视角出发,提出解决问题的建议,以促进甘肃生源地信用助学贷款的良性发展。     

吉林省生源地信用助学贷款模式研究分析

助学贷款一直是学生和家长关注的焦点。国家也进行了生源地信用助学贷款试点工作，但是发现生源地助学贷款的开展既存在优势也存在一些问题。文章针对生源地助学贷款如何持续发展提出建议，为生源地信用助学贷款实施提供参考。     

进一步强化金融公证中的强制执行手段

金融部门 (包括银行、信用社等金融机构 )除人民银行外，基本上都是以效益性、流动性和安全性为经营原则，实行自主经营，自负盈亏。所以贷款回收率的高低，直接影响到其本身的经济效益，实践中金融部门在办理抵押贷款业务时，经常会遇到贷款人有偿还能力，却采用抽逃、隐匿财产等手段，到期拒不归还贷款的现象。该现象也是金融部门办理抵押贷款业务中的一个难点问题，解决这个问题可以用多种方法，如调解、诉讼、申请支付令、办理强制执行公证等。但我们认为，只有利用公证的强制执行职能解决上述问题才是最佳手段。 公证具有强制执行根据…     

论国家助学贷款良性发展的有效保障

高校贫困生问题现已成为当前社会普遍关注的问题,国家先后出台了许多资助政策,国家助学贷款就是其中一项重要的举措。但是在一些急功近利的社会现象的影响下,有相当一部分学生特别是高校大学生在生活中出现的不诚信事例越来越多的集中在经济利益上,他们的诚信在道德与利益间徘徊,导致助学贷款工作出现一系列发展迟缓的不良现象。本文想通过分析贷款不畅的原因,探索助学贷款良性发展的渠道,从而保障助学贷款的顺利进行。     

高校在国家助学贷款中的责任和对策研究

国家助学贷款是为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业而推行的一项惠民政策。高校是国家助学贷款的落实者和执行者,其积极性的高低将直接影响到助学贷款能否顺利推行。本文研究了高校在国家助学贷款中承担的责任,从高校的角度,提出了降低风险、实现责任的几项措施。     

开展国家助学贷款对践行社会主义核心价值观的思考——以广外国家助学贷款下乡行为例

国家助学贷款作为促进高等教育公平与和谐发展的一项重大惠民举措,与社会主义核心价值观所倡导和反映的各个层面的价值有着紧密的联系,既是社会主义核心价值观的反映,也是践行社会主义核心价值观的一个实践。然而国家助学贷款的开展还存在着宣传能力不强、彰显社会价值不明及个人行为准则践行不力的问题。对此需统筹国家助学贷款的宣传,规范其运行程序,坚持在国家助学贷款中融入思想政治教育,进而在推动国家助学贷款完善与发展的过程中践行社会主义核心价值观。     

助学贷款政策与操作难点研究

国家助学贷款,是由中央和各省级政府共同推动的一种信用贷款,开展助学贷款业务是我国实施科教兴国战略,加速人才培养的重大政策。在我国信用制度尚不健全的情况下,大力发展国家助学贷款,必然面临一些政策和策略的难点,需要我们去探讨与研究。一、政策层面的困惑。2004年,教育部、财政部、人民银行和银监会联合发布的《关于进一步完善国家助学贷款工作若干意见的通知》,从还贷年限、贴息方式、经办银行、还款约束方式等方面对助学贷款作了全面调整。新的办法改变了原来国家指定的商业银行办理助学贷款,目前由政府按隶属关系,委托全国和各省级…