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中央党校函授学员作为一个独特的学习群体 ,其学习心理有什么特点 ,有什么规律可循 ,这是我们从事教学改革的基础研究之一。在学习心理研究中 ,需求心理居于核心位置 ,只有全面掌握了学员在学习过程中的心理需求 ,并不断通过相应的教学手法及手段满足其需求 ,才能形成学习过程的正向反馈 ,从而最终提高教学效果。本文结合笔者的一些教学实践 ,就函授学员在学习过程中常见的几种需求心理及其教学中的运用谈几点粗浅的认识。一、情趣需求。美国心理学家诺尔曼·丹森认为 :情感是人类意识和人类交互活动中的内在特性 ,当外部刺激能够激活人的情… 相似文献
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蔡定寿 《四川文化产业职业学院学报》2004,(1):56-57,62
学习是一门科学，怎样科学地学习?这是每一位函授学员必须明确的问题。这里，我针对函授教学几个学习环节的特点，从理论与实践的结合上谈谈学习方法问题，供学员同志们参考。 相似文献
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射击教学效果的优劣与学员的心理活动紧密相联。在射击教学中,只有符合受教育者的心理和生理发展规律,才能使学员在受教育过程中充分感受到教育者的关心和信任,在学习过程中不断增强自信心,不断提高对射击的兴趣,从中挖掘出潜力,提高学员学习的主动性和自觉性,获得良好的教育效果。 相似文献
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应重视培养增强函授学员的动笔动口能力罗永昌一、问题的提出──学员单位的需求某县某局自党校１９８８年办函授大专班以来，先后选送３０多人到党校函授大专班学习。该局长本想从毕业学员中挑选一人到办公室搞文字工作，可是左挑右选都不满意。局长不无遗憾地说。“都是... 相似文献
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毕业论文是普通高等教育和函授高等教育必不可少的教学环节。毕业论文在大学教学中起着重要作用，它培养和锻炼大学毕业生科学研究的能力，巩固和提高毕业生的学习效果，提高毕业生理论联系实际的本领，为学员今后的学习研究和工作打下坚实的基础。毕业论文的重要作用是高等函授教育中值得研究的问题。一、毕业论文是毕业生的必修科目党校函授高等教育同普通高等教育一样，也把毕业论文当作必修科目及不可缺少的教学环节。大学毕业论文一般分为学土论文（大学毕业设计论文）、硕士论文和博士论文三种。中共中央党校函授学院规定：“学员的毕… 相似文献
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在党校函授教育的发展过程中,班主任工作发挥了重要作用。班主任是函授教学中全面负责学员思想、学习等工作的直接管理者,是联系党校教师与学员的桥梁与纽带,班主任工作的好坏,直接关系着是否能保证函授教学秩序,提高函授教学质量,实现函授教育培养目标。经过二十多年不断的实践、探索和总结,班主任工作形成了独具特色的工作理论和工作体系。 相似文献
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党校函授教育与其他成人教育相比有其不同的特点和规律。一是培养目标不同,二是学员的阅历和年龄结构差距大,三是学员的阅历和实践经验比较丰富。因此,要搞好党校函授教育,提高教学质量,首先必须研究和掌握这些特点和规律。本人在近几年的党校函授教学过程中感到:教学过程的优劣、成败取决于教与学双方的配合、支持、信任和衔接等诸多因素的默契。而就教员一方来说,必须根据党校函授学员的特点,在改变传统的函授应试教育为素质教育上下功夫。在教学方法上,也要适应学员特点,变注入式为启发式,培养锻炼学员的自学能力、分析问题和独立思考能力。下面,仅就教员如何按党校函授教育的培养目标要求,针对党校函授教育特点,搞好备课与授课略表拙见。 相似文献
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在函授教学过程中,教师和学员是最基本的因素,两者的关系尤为重要,它决定并制约着教学水平和教学效果。在新的形势下,如何根据函授学员的特点,构建新型的师生关系,进一步提高教学质量和函授效果,从而顺利达到预期的教学目的。笔者认为,必须尽快完成“五个转变”。一、由对象性活动向交往性活动的转变在“教师中心论”的师生关系中,教师和学员是以主———客体对立而存在,而教育活动也就是主———客体对立的对象性活动。教师通过“教”,学员通过“学”,而建立关系,学员获得的不是精神的拓展,而是知识的掌握。在这种主客二元对立模式的师生关… 相似文献
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中共中央(1985)18号文件指出:“要改变注入式的教学方法,尽量实行启发式的教学方法。要善于引导学生通过自己的学习和思考来提高认识,寻求问题的答案。”研究和指导中学思想政治课教学的教材教法课程更要废除注入式的教学方法,实行启发式的教学方法。在教学中,我改变了老师讲、学员听的方式,采用师生结合,共同研讨的方式,充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用,较好地完成了教学任务。我的具体做法是: 1.组织学员认真自学,写好读书笔记。自学是函授教学的一个主要环节。为了指导学员自学,开始面授时,我就向他们公布了本课程的教学计划。同时,还编印一期《函授教学》,提示每一章的要求和内容,补充一些参考资料。学员在《函授教学》的指导下,认真自学,写出读书笔记。 相似文献
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面授是党校函授教育中的一个主要教学环节 ,是传授知识、指导自学、教书育人的重要过程 ,是教师和教师指导下的学员以掌握一定的知识体系 ,进而形成能力、提高自身素质为目的的相互作用的活动。因而 ,函授学员面授到课率的高低 ,必然直接影响到党校函授教育的教学质量。近年来 ,我们铁路局函授学区学员面授到课率的偏低 ,一直是困扰我们函授教学管理人员的一个难题。本文试图就如何提高函授学员面授到课率问题谈点粗浅的看法。一、努力提高教学质量 ,以增强面授课对学员的吸引力按中央党校函授学院的要求 ,凡是考试课和考查课都要安排一定的… 相似文献
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近年来“治愈”在网络和文艺市场上形成热潮，为了探究“治愈”心理体验是什么以及为什么当代青年如此需要“治愈”，本研究采用质性研究对有过“治愈”体验的15名青年进行半结构式访谈，研究结果表明：（1）“治愈”是借助一定的外界事物使个体内心积极转变的过程体验。（2）令青年人感到“治愈”的元素可以分为：小动物、理想中的生活方式、人际互动、自然环境和治愈系文化产物。（3）“治愈”心理体验的意义与功能有情绪调节、提供情感支持、辅助认知调节、激发动力与缓解疲劳。（4）青年人的“治愈”需求有情绪调节需要、情感补足需要、发展认知需要以及对美好生活的向往。（5）个体的心理、认知、行为状态随着“治愈”心理体验的过程逐渐趋向积极、稳定、平衡状态。总的来看，“治愈”心理体验对于青年群体在日常生活中进行心理自助有着积极的意义，也具有一定的心理安抚和正向引导作用。 相似文献
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河池地区公安干校地处桂西北，成立于１９８７年，她的前身是广西河池地区函授辅导站，在将近十年办学过程中，共培训学员２４９８人次。其中培训新招、新调入民警１２００多人次，县公安局各科、室、所、队及基层派出所长、指导员２００人次，林业干警３００人次，交警转警培训２００人次，公安大专自学考试、中专自学考试及中专函授学员５９８人次。在受训的人员中，经跟踪调查，据不完全统计，有４人提升为县公安局长、１１人提升为公安局副局长。６４人提为县公安局的中层领导，立功４３人。近年来，我校在教学上，不断加强实践教学，从… 相似文献
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薛玉莹 《四川文化产业职业学院学报》2004,(2):54-55
在函授计算机教学中，计算机教师如何在较短的时间内使学员学好理论知识的同时还要掌握实际操作的本领，是摆在我们计算机教师面前的一个重要课题。现根据我在这几年计算机教学实践中的尝试谈几点建议。 相似文献
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有指导、有目的的自学是党校函授教育的一个突出特点,党校函授教育是学员不脱产,以业余学习和自学为主的干部在职教育。这几年南宁铁路地区参加函授学习的干部大都工作十年以上,有较丰富的工作经验和较强的独立分析问题、理解问题的能力。笔者多年在党校函授教学实践中观察、思考,深深地感到,仅从党校函授教育的角度来认识 相似文献
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何常全 《四川文化产业职业学院学报》2003,(3):45-46
成人高校如何推进素质教育，南充分院在教学实践中进行了认真的尝试与探索，坚持把学员的毕业论文写作与答辩作为函授教学中的一项重要教学内容来认真组织与实施，切实提高学生素质，给我们带来了许多有益的启示。 相似文献
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刘娟 《江苏警官学院学报》1999,(Z1)
一、成人学习特点：（一）成人的社会角色和个性特质决定了成人学习动机和目标的独特性。成人学员既是在职从业人员又是在校学员的双重角色心理，决定了其行为、动机和目标也具有双重性，即成人学员可用于学习的动力并不是全部，而只是其工作之余的一部分。成人学员要一心二用，这种“鱼和熊掌兼得”的心理需求对成人学员强化学习动机和目标提出了更高的要求，并使成人学员的心理承受能力受到了更严峻的考验。在职业余学习的特点决定了成人学员学习动机的从属性。这种从属性导致了成人学员学习动机和目标的动力强度将受其工作情况及变化所制… 相似文献
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近年来 ,随着党校函授办学规模的扩大 ,学员人数的增多 ,社会上对党校函授议论颇多 ,作为党校函授自身 ,当务之急是不断提高教育质量 ,质量是党校函授盛衰荣辱的关键 ,检验的标准主要体现在学习者在实际工作中的能力表现。党校函授教育的教学指导思想 ,教学方法 ,教材内容 ,考试内容等方面还需要改革和完善。一、在教学指导思想上 ,应强调能力培养据《辞海》解释 ,能力通常指完成一定活动的本领 ,是在人的生理素质的基础上 ,经过教育和培养 ,在实践活动中形成和发展起来的。党校函授学员能力培养主要指思维能力、综合概括能力 ,分析问题 ,解… 相似文献
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党校函授教育质量的基础保证在于搞好面授辅导教学，而针对学员的需求实施教学，是提高教育质量和效果的重要一环。一、必须把针对学员需求搞好教学作为一个重要的基本点来对待(一）学校函授教育的特点要求针对学员的需求搞好教学。党校函授教育同时具有函授教育、干部教育和党性教育的特点，函授教育的特点决定了其教学应适应学员在职不脱产接受培训、肩挑学习和工作两副重担的实际，适应学员年龄结构跨度大，文化基础差异大，职业结构变化大，工作、居住分散、流动大的实际；干部教育的特点决定了其教学应满足学员能力培养的需求；而党校… 相似文献
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袁枫 《内蒙古统战理论研究》1999,(Z3)
中央党校内蒙古函授分院于89年开始办学，已走过了十年春秋，函授学院像一株幼苗，一天天长大，兴旺蓬勃。这里有党校各位老师十年付出的心血，洒下的汗水。在庆祝成立十周年之际，我衷心地祝愿函授这棵绿树，在今后的日子中，更加枝繁叶茂。英语是函授教学的一门主课，在培养新型的跨世纪干部中发挥着重要作用。有人说过，“英语是学会的，不是教会的”技句话机作了革语学习的本质，同时反映了学生在外语学习中的地位与角色。教，使学生认清学习方向，掌握学习要点；学又直接影响教的质量，二者相互促进，却又不可相互取代。多年来，函授英… 相似文献