第二次全国残疾人抽样调查残疾标准

视力残疾标准一、视力残疾的定义视力残疾,是指由于各种原因导致双眼视力低下并且不能矫正或视野缩小,以致影响其日常生活和社会参与。视力残疾包括盲及低视力。二、视力残疾的分级[注]1.盲或低视力均指双眼而言,若双眼视力不同,则以视力较好的一眼为准。如仅有单眼为盲或低视力,而另一眼的视力达到或优于0.3,则不属于视力残疾范畴。2.最佳矫正视力是指以适当镜片矫正所能达到的最好视力,或以针孔镜所测得的视力。3.视野半径<10度者,不论其视力如何均属于盲。听力残疾标准一、听力残疾的定义听力残疾,是指人由于各种原因导致双耳不同程度的…     

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正安徽:公务员考试屡遭拒残疾考生有异议事件回放因视力一级残疾,安徽大学生宣海在几种层次的公务员考试中屡屡碰壁,眼看与公务员无缘的宣海,向安徽省合肥市庐阳区人民法院递交诉状,以行政不作为为由,将安徽省人力资源和社会保障厅告上法庭。从2011年起,安徽财经大学毕业的宣海几次报名参加公务员考试,但都因为考场没有提供电子试卷等足够的便利扶助措施,而放弃考试。今年3月10日,宣海再次报考安徽省2012年公务员招考,但因资格审查中多了视力一项,这次他连资格审查都没有通过。2012年4月5日,宣海委托郑继能律师向合肥庐阳区法院提起行政诉讼,要求法院确认安徽省人力资源和社会保障厅在2012年国家公务员考试中为宣海提供的考试服务不符合法律规定、确认安徽省人力资源和社会保障厅限制盲人报名参加公务员考试行为违法,并判令其依法制定保障残疾人参加各类资格、任职类考试的规范性文件。     

残疾人与健全人体育比赛的区别

所谓残疾,包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾等,无论哪种残疾,身体功能都有一定的障碍。残疾人参加运动和比赛与健全人有     

残疾考生录取百分百——湖南省2001年残疾考生高招回顾

每年七、八、九月为普通高校招生考试录取时间,是考生们的关口,也是残联为残疾考生服务,确保上线残疾考生入学的关键时刻。2001年湖南省普通高校招生实行网上录取,120％投档,增加了高校录取的自主权。却出现了高分考生落选、残疾考生录取难等一系列问题。为此。我们做了大量深入细致的工作,全省参加高考的所有上线残疾考生全部入学,取得了领导满意、部门满意、残疾考生和家长     

如何解答《治安管理学总论》的论述题

<正>在各类考试(如自学考试、函授考试等)中,论述题都是高层次、高难度的题型,是试卷的重点部分,题量不多,一般为2—3题,但分值很高,约占20—30％,故能否答好论述题,关系到全卷成绩的好坏。笔者结合《治安管理学总论》的教学实践和自学考试的阅卷经验,谈谈如何答好该学科的论述题,仅供各类考生参考。 考生欲做好论述题,需从下述两个方面着手: (一)了解考试要点和答题要求     

在福利机构设立特殊教育学校的优势

前不久,河南省郑州市人民政府正式批准在郑州市儿童福利院设立特殊教育学校,从而使该项工作获得突破性进展.目前,在福利机构中设立特殊教育学校的举措在全国尚属少数. 孤残儿童特殊教育作为儿童福利事业的重要内容,一直深受党和政府的重视.2010年1 1月,国务院办公厅下发的《关于加强孤儿保障工作的意见》中明确要求:"不适合在普通学校就读的视力、听力、言语、智力等残疾孤儿,安排到特殊教育学校就读;不能到特殊教育学校就读的残疾孤儿,鼓励并扶持儿童福利机构设立特殊教育班或特殊教育学校,为其提供特殊教育."《全国文明城市测评标准》也明确要求,儿童福利机构应根据需要设立特殊教育学校.     

如何理解“平等”

辽宁师范大学教育系自1995年起面向社会招收残疾青年进行随班就读的教学实验,5年里共招收聋、盲障碍青年学生6名,为残疾青年融入主流社会进行了十分有益的探索。为使几名残疾大学生能顺利完成学业,我系制订了相关的教育、教学管理规定:(一)有的课程可免修:聋生可免修听力、外语;盲生可免修体育;(二)考试及格分数线降低一个层次,划定50分为及格线;(三)考试不及格有3次     

了解我们身边的疾患——低视力

——低视力是指经手术、药物或一般验光配镜无法改善的视功能障碍,低视力并非盲目,主要包括视力下降和视野缩小等,它属于视力残疾范畴。——助视器是指能够提高低视力患者视力的任何装置或设备,包括光学助视器和非光学助视器。     

我看'98政治试题难度

关于试卷和试题难度问题，《考试说明》中规定：1．难度是指测试题目的难易程度，用试题的平均得分率表示。一道试题，如果大部分考生都能答对，则该题较易，难度值较大；反之，该题较难，难度值较小。难度值也称通过率。2．试题难度水平的确定，取决于实施测验的目的、性质、题目的形式及考生的平均水平。难度是针对一定群体而言的，是相对的。3．高考为选拔性考试，试卷难度由全体被录取的考生水平决定。一般说难度值0．55最为适宜。4．试题难易比例为：难度值大于0．7的题目（容易题）约ZO％；难度值为O．3－0．7的题目（中等题）约6O…     

听力残疾标准解读

与1987年第一次残疾人抽样调查相比,本次残疾人抽样调查定义、分级有以下变化:(一)定义异同1.第一次残疾人抽样调查听力残疾与言语残疾定义二合为一,未单独分开定义。在残疾人抽样调查时听力残疾与言语残疾作为一个类别调查也未严格分开,调查结果仍以听力残疾导致言语残疾者为主进行分级。单纯言语残疾不分等级。2.第二次残疾人抽样调查听力残疾与言语残疾分开定义及分级,听力残疾强调了永久性听力障碍,同时考虑了影响日常生活和社会参与等功能障碍因素,体现了ICF对残疾评定的要素。(二)分级异同1.保持了与1987年听力残疾标准的延续性。第…     

肢体残疾标准解读

这次全国残疾人抽样调查将残疾分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾六类和多重残疾。肢体残疾是其中的一类,在制定肢体残疾标准时,我们遵循了下列原则:1.和第一次全国残疾人抽样调查保持连续性。2.尽可能和《国际功能、残疾和健康分类》(简称ICF)接轨。3.和国内其他主要残疾评定标准尽可能联系。运用本次残疾人抽样调查肢体残疾标准时,应明确以下几点:1.有些人虽有残疾和功能障碍,但因残疾和功能障碍较轻(指未达到本次肢体残疾标准四级的),不纳入本次抽样调查的肢体残疾。2.本次肢体残疾标准只分四级,而《职…     

湖北上线残疾考生全圆大学梦

今年湖北省上省控制线的38名残疾考生全部被录取,录取率为100％。此外,天津理工学院、长春大学、荆门大学录取了聋生28人。全省共有66名残疾考生跨入大学校门。 同以往一样,残疾考生的录取工作能在艰难曲折的情况下取得较理想的成效,主要有以下方面的原因: 一、省考试院领导以及经办人员的大力支持。录取工作开始,省考试院便明确规定,凡是上省线的残疾考生,只要志愿填报得比较合理,专业不受限,原则上学校不能退档;对于执意不     

招生的忧虑

整整40天的招生工作终于结束了。34名残疾考生被录取进入省内外的20所高中等院校,其中本科13名,专科14名,中专7名。比起当年我参加高考,不过脚有点微跛就被判体检不合格,而今的残疾考生真是幸运。《残疾人保障法》及国务院新颁布的《残疾人教育条例》明确规定:“普通高级中等院校,高等院校、成人教育机构必须招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学,不得     

上海特教成绩显著

近几年来,上海特殊教育成绩显著。 目前,上海市视力、听力和智力残疾特殊教育学校(班)在校人数共达7000余人。其中盲为200余人,聋为1350人,弱教6800人(包括独立辅导学校、聋校中的辅读班及普通学校内辅读班就读的弱智学生),另外,在普通学校随班就读或跟班就读有特殊教育需要的学生计7000余人。     

政治试题难度值与区分度

教学离不开考试，考后总要进行试卷分析，分析试卷最常见的数据有难度值、区分度、平均分等。难度值就是试卷或试题的难易程度。试卷难度值等于平均分除以该卷满分值，论文式试题难度值等于该题平均分除以该题满分值，客观性试题难度值等于该题通过人数除以总人数。难度值在0－1之间，难度值越大表示答对的人数越多，也就是说试题（卷）越容易，难度值越小则说明试题（卷）越难。难度到底多少为好要根据测验的目的来确定，如在100名考生中选拔10人录用，则侧题的难度P＝0.1为宜，即使10％的人能通过；如果要筛选淘汰10％的人，则测量难度应…     

山东省教育厅等6部门印发关于进一步加强残疾儿童少年随班就读工作的意见的通知

<正>鲁教基发[2015]9号各市教育局、编办、财政局、人力资源社会保障局、卫生计生委(卫生局)、残联:现将《关于进一步加强残疾儿童少年随班就读工作的意见》印发给你们,请结合本地实际,认真贯彻执行。2015年6月19日关于进一步加强残疾儿童少年随班就读工作的意见为贯彻落实国家和省《特殊教育提升计划(2014-2016年)》,扩大普通学校随班就读工作规模,提高教育教学质量,保障所有能适应普通学校学习的视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾(包     

2001全国高考政治试题评析

一、试卷整体评价 今年的全国高考“３＋２”政治试题充分体现了素质教育的要求，作为一份选拔性考试的好试卷，为本阶段高考命题改革划上了一个圆满的句号，对下一阶段综合科目考试命题改革的深化和发展也有新的启示。 １．试题自始至终认真贯彻党和国家的路线、方针和政策，紧密结合一年来国内外的重大时事，联系政治、经济、科技、教育、外交等领域的新情况、新问题，注重考查考生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决实际问题的能力，发挥了学科特有的意识形态功能和德育功能。 ２．试题的内容和形式，稳中求新求活。首先，提供的…     

我区新一轮考试招生制度改革全面铺开

正从2019年秋季学期入学的高中一年级学生开始,设合格性考试和等级性考试;2022年起我区统一高考科目为语文、数学、外语3个科目,不分文理科,外语科目(含听力)提供两次考试机会;高中学业水平考试的3个等级性考试科目成绩计入高校招生录取总成绩,高校招生录取实行"考生总成绩+综合素质评价"的评价方式……3月22日,记者从自治区政府召开的新闻发布会上获悉,近日,《广西深化     

2003年考研政治理论课形势与政策试题分析

政治理论课形势与政策命题、考试的一般原则和特点(一)《政治理论课考试大纲》的有关规定 1.考试范围: ①党和政府现阶段的重大方针政策; ②年度间 (1月至12月)国内国际的重大时事。 2.考试要求: 形势与政策的考试主要是考考生的记忆,也就是记忆能力,即主要按评价目标1来命题,当然也有部分选择题考考生的理解、分析和解决问题的能力。     

美国残疾人的就业状况

美国政府规定, 就业者的工作年龄为18岁至64岁。而此年龄段的美国残疾人中,就业率仅32％;此年龄段的盲人,就业率也只有30％。 美国残疾人就业门路比较宽,比较散,有工人、教师、小吃店主、钢琴调音师、按摩师等。政府部门中也有残疾职工,尤其是国税局和社会保障局两单位,雇佣残疾职工