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江泽民总书记在纪念中国共产党成立78周年座谈会上的重要讲话,总结了党的建设的历史经验,阐述了党的建设的一系列重大问题,重点论述了开展“三讲”教育的必要性和重要性,全面论述了讲学习、讲政治、讲正气的内涵及其关系,强调了以“整风”的精神深入开展“三讲”教育,是当前党的建设的重中之重。江泽民总书记的讲话不仅对当前的“三讲”教育有着重要的指导作用,而且对新时期全面加强党的建设,推进改革开放和现代化建设事业,也具有重要的指导作用,是新时期搞好党建工作的纲领性文件。我们要努力把“三讲”教育作为加强党的建设的重… 相似文献
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在县级以上领导班子和领导干部中,集中进行“三讲”教育,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,在新的国内外形势下,根据党的历史重任和党性党风方面存在的问题,总结了我党历史上搞好党的自身建设正反两方面的经验教训,为加强党的建设,推进党的建设新的伟大工程采取的重大举措。通过一个阶段的“三讲”教育工作实践,我感到,搞好“三讲”教育,必须切实抓好以下几个环节。一、加强学习是重要基础“三讲”是一个统一体,其中讲学习是前提,讲政治是核心,讲正气是关键。不讲学习,我们就掌握不了马克思主义的理论武器,在为党和… 相似文献
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党中央决定在县级以上党政领导班子中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育,是新形势下加强党的建设的有益尝试和创造性探索。把“三讲”教育的成功经验融入党的建设的经常性工作之中,巩固和发展“三讲”教育的成果,是各级党组织当前和今后一个时期十分重要而又极为紧迫的任务。 相似文献
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秦玉琴 《四川党的建设(城市版)》1997,(8)
“七·一”前夕,省委决定召开全省机关党的建设工作会议,传达贯彻全国机关党的建设工作座谈会精神,对加强我省机关党的建设作出部署,这是一次非常重要的会议。机关党的建设具有广泛的影响力,具有强有力的示范作用和导向作用,在整个党的建设中占有突出的地位,应该走在党的基层组织建设的前面。我就机关党的建设讲几点意见。 一、坚持讲学习、讲政治、讲正气,大力加强机关党员干部的思想政治建设 讲学习、讲政治、讲正气是我们党在领导中国革命 相似文献
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向小红 《中共成都市委党校学报》1999,(6)
<正> “三讲”教育作为1999年组织工作的头等大事,正按照中央的统一安排,有计划有步骤地展开。“三讲”教育,是结合新的实际对领导班子和领导干部进行的一次马克思理论的自我教育。“三讲”教育事关改革、发展、稳定大局,是加强党的建设,提高领导干部素质工作的重中之重。早在1995年江泽民同志就鲜明地指出领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。几年来,各级党组织坚持开展“三讲”教育活动,收到了一些成效,但同新形势、新任务要求相比还有相当的差距,一些应该解决的问题还得进一步解决。 相似文献
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“三讲”教育任重道远,不可毕其功于一役。领导干部应自觉把“三讲”教育转化和延伸为“三讲”修养,使“三讲”教育以同样的内容,不同的形式,内在地、长久地开展下去。这是领导干部的一种责任、一项任务。“三讲”教育是我党在各级领导干部中兴起学习和运用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论新高潮的实际步骤与直接动力;是我党迎接新世纪、担负新任务、适应国际国内新形势、建设高素质干部队伍而进行自我锤炼的战略步骤与重要举措;是从思想上、政治上、组织上和作风上全面推进党的建设,增强党拒腐防变和抵御风险能力的基础工程。… 相似文献
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提高领导水平和执政水平,是新时期党的建设带有根本性的重大课题。“三讲”教育作为新时期加强党的建设的创造性实践和成功探索,对此提供了丰富的经验。全面推进党的建设,建设一支高素质的干部队伍,必须以“三个代表”重要思想为指导,继续运用和扩大“三讲”教育成果,特别是要把着力点放在不断提高领导干部的“五种能力”上。 一、继续强化理论武装,不断提高从政治上观察和处理问题的能力 领导干部的理论水平从根本上决定其领导水平和执政水平。“三讲”教育的经验进一步说明,“只有讲学习,才能更好地讲政治”,只有理论上的成… 相似文献
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“三讲”教育是新时期加强党的建设的一项重要举措,必须长期深入地进行下去。当集中进行的“三讲”教育在一些地方和单位告一段落的时候,怎样巩固“三讲”教育的成果已经或即将成为一个需要认真探索和切实解决的重要问题。从历史和现实的经验来看,要巩固“三讲”教育成果,必须在党内、在领导班子中坚持开展积极健康的思想斗争。重要的依据坚持开展积极健康的思想斗争,以巩固“三讲”教育的成果,这既符合马克思主义党建理论的重要原理,也反映了党的建设中正反两方面的实践经验,有着理论和实践的科学依据。“三讲”教育的经验启示我们… 相似文献
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国有企业领导班子和领导干部中进行“三讲” 教育,是中央和省委在新时期加强国有企业 党的建设,提高国有企业领导班子及成员的整体素质特别是思想政治素质的重大举措,是加快国有企业的改革与发展步伐,建立现代企业制度的迫切需要。认真搞好国有企业领导班子和领导干部“三讲”教育,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。 第一,深入开展国有企业“三讲”教育,是如实贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想的重大举措和实际步骤 江泽民总书记关于“三个代表”’的重要思想,高屋建领,高瞻远瞩,是对党的性质、宗旨和根本任务的新概… 相似文献
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<正>按照全省组织部长会议"越严越好、越实越好"的核心要求,今年德州市将自觉融入从严治党新常态,以最讲认真的态度,更加有力有效推动组织工作。最讲规矩。健全制度体系,增强规矩意识,强化法治思维,凡事都按程序、按标准、按制度办。紧紧抓住党的建设制度改革这一机遇,立足实际,做好顶层设计,制定《德州市深化党的建设制度改革实施方案》,把制度笼子织得更细更密。比如,在 相似文献
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党中央决定在县级以上党政领导班子中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育,是新形势下加强党的建设的有益尝试和创造性探索。把“三讲”教育的成功经验融入党的建设的经常性工作之中,巩固和发展“三讲”教育的成果,是各级党组织当前和今后一个时期十分重要而又极为紧迫的任务。 回顾总结“三讲”教育的实践,成功经验主要有五条: 其一,集中进行理论学习的经验。在“三讲”教育中强调把理论学习放在首位,并贯穿于“三讲”教育的全过程。明确集中学习讨论的专题和每个阶段的学习时间。每次专题讨论前,领导班子成… 相似文献
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胡锦涛同志最近在全国第三次“三讲”教育工作会议上的重要讲话中指出,今年“各级党委仍然要按照中央的部署和要求,把搞好领导班子、领导干部的‘三讲’教育作为加强党的建设工作的重中之重,切实抓紧抓好,不能稍有松懈。”并指出,“县(市)的‘三讲’教育非常重要,应作为今年工作的重点,切实搞好。”内蒙古大部分旗(县)作为欠发达地区,如何从实际出发,针对各自的特点,扎实有效地贯彻落实中央的部署和胡锦涛同志的讲话精神,是“三讲”教育中必须认真研究解决的重要问题。大量的事实说明,欠发达旗(县)的领导班子和领导干部,… 相似文献
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世纪之交,世界发生大转折,带来新的机遇和挑战,抓住机遇,迎接挑战,带领中国人民胜利奔向21世纪的关键在于中国共产党。正是在这样的历史性时刻,江泽民同志鲜明地提出了“三个代表”的重要思想,在千头万绪中抓住了党的建设这一“重中之重”,解决了在新的历史条件下建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,成为新世纪党的建设的纲领。按照“三个代表”的要求全面加强党的建设,一个重要任务,就是要用“三个代表”的思想指导正在深入进行的“三讲”教育和“回头看”活动。作为党的建设的纲领,“三个代表”思想对“三讲”教育有重要… 相似文献