整生:生态美学研究方法论

采用生态方法研究生态美学,可以使方法与体系高度对应。从生态规律中概括出生态美学研究的原理、范式、原则、路线、图式与程式等,是形成生态方法的主要途径。生态方法是整生精神与整体原则结合的系统生发方法;是由抽象上升到具体和从历史走向逻辑统一的生态辩证法;整生图式展示了生态审美场的生成路径;整生方法揭示了生态审美场与生态美学耦合并进的规律。     

法学方法论与法律方法论的联系

有关法学方法论与法律方法论之间联系的学说均不尽如人意,但其中一些观点亦揭示了两者生长的共同基础。法学方法论和法律方法论生长的基础是大致相同的。因而,法学方法与法律方法之间的联系主要表现两者共享同一个基础,即法律本体论、认识论和实践论相统一的＂法律唯物辩证观＂;二是两者往往在同一时空中为人们交互使用,且相互转化。从法律传统上看,两者之间存在实质上的一致性。以关系原理视之,两者联系的纽结在于它们都是一个解决理论/规范与实践/事实之间不一致的问题并提出理论/规范假说的过程。无论是在法律方法还是在法学方法,＂先归纳后演绎、先经验后理论＂是其基本运行路向。     

简析邓小平方法论

一、科学的方法论系统（一）马克思主义哲学是世界观和方法论的统一。毛泽东说过 :“哲学是世界观和方法论的一致体”。有什么样的世界观 ,就有什么样的方法论。当人们运用哲学观点去观察问题 ,去指挥作战 ,去进行工作 ,去议论人家的长短 ,它就变成了方法论。世界观是方法论的思想基础 ,方法论是世界观的实践表现。马克思主义哲学的基本特征是它的实践性。第一次把改造世界的实践自觉纳入哲学视野的马克思指明 :“哲学家们只是用不同的方法解释世界 ,而问题在于改变世界”。基于此 ,马克思主义特别强调了哲学的方法论意义。毛泽东曾这样提出…     

侦查预测方法论

侦查预测方法论李亚建侦破任何一起刑事案件的一大关键，是侦查方向的确立，而确立侦查方向的依据则是对案情可能发展态势的分析和推测。这种分析和推测就是本文所要探讨的“侦查预测”。侦查预测，是指侦查员根据已掌握的案情和有关的专门知识、经验。用各种科技手段和逻...     

司法改革方法论

在司法哲学层面,司法改革方法论就是关于司法改革的总体方法和根本举措之理论或学问;这种理论或学问具有体系化之特质,并以解决问题为基本导向。基于其所要解决问题之特殊性,作为总系统的中国司法改革方法论又可以分解为实践主义、规范主义、科技主义和人民中心主义四个方法论子系统。其中,实践主义方法论所要解决的是司法的中国化问题,本质上即司法的中国特色问题;规范主义方法论所要解决的是司法的规范化问题,本质上即司法的法治建构问题;科技主义方法论所要解决的是司法的现代化问题,本质上即科技在司法领域中的推广与适用问题;人民中心主义方法论所要解决的是司法的人民性问题,本质上即人民当家做主之宪法原则在司法过程中的适用问题。     

数学课中的方法论

数学教学必须牢牢抓住从实践中来、到实践中去的原则、尽量结合学生的实际,用通俗、直观的方法来讲解抽象的知识。同时把数学教学与培养学生正确的人生观、世界观结合起来,力争做到既教书又育人。下面就数学课中的有关内容谈一下浅薄的认识。 一、集合——数学课和中专生活的基础 集合是数学中一个没有确切定义的概念,也是新生入学后所学的第一     

迪尔凯姆社会学方法论初探及其对法学方法论的启示

作为迪尔凯姆社会学的代表作品,《社会学方法的准则》一书为社会学确定了独立的研究对象:社会事实,并论述了观察社会事实、区分正常现象和病态现象、划分社会类型、解释社会事实和求证的准则。本文结合自己的阅读体会系统梳理了书中的内容,对迪尔凯姆的社会学思想进行了初步的探索,并引申到法学方法论进行了思考。对于如何把社会事实作为物来观察、做到客观和价值中立、实证研究等方面,迪尔凯姆所述社会学方法的准则均对法学方法论的研究有启示意义。     

把握事实的方法论

坚持从客观事实出发,这是取得正确认识的前提和基石。但在探求事实的过程中,却存在一个方法论问题。列宁曾经说过:“事实是我们政策的基础,我们马克思主义者是应该竭尽全力对种种事实进行科学研究的。”为了更好地对种种事实进行科学研究,在方法论上,我觉得至少有五个方面的问题值得注意。     

新一轮解放思想的方法论

以新一轮思想解放推进新一轮我国经济社会大发展,既需要我们从理论与实践的结合上搞清楚为什么要解放思想,在哪些方面需要解放思想,又需要我们从方法和途径上解决怎样解放思想等重大问题。     

马克思主义唯物史观方法论探究

唯物史观方法论与唯物史观基本原理既相互区别,又相互联结,共同构成完整的唯物史观理论。长期以来,人们对唯物史观基本原理和唯物史观方法论的关系认识上存在一定的问题。坚持和发展马克思主义哲学,要求我们要更加注重研究唯物史观方法论。从唯物史观基本原理和唯物史观发展历程看,唯物史观方法论内容主要包括现实逻辑框架论、历史辩证分析论、历史动力推进论、历史主体创造论和历史标准评价论,形成了有机联系的统一整体。加强唯物史观方法论探究对马克思主义哲学理论研究和当代现实发展都具有重要意义。     

社会科学方法论研究评述

社会科学方法论作为社会科学的反思性前提具有重要的学术意义。社会科学意识在西方强于中国。社会科学有其重要的功能,已形成自己的研究方法体系,主要有实证主义和非实证主义两种方法。社会科学方法论面临着来自社会科学外部的压力。     

科学发展观的方法论意义

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观根据经济社会发展新的情况、新世纪新阶段的阶段性特征等实践要求,创造性地提出了诸如统筹兼顾的方法、十个结合的方法、求真务实的方法、规律分析的方法等等。这些方法不仅有科学的内涵,而且有重要的现实指导意义。     

反思主流经济学方法论

从经济学的科学性、形式化、理性假设以及未来主流经济学方法论可能的发展趋势等几个方面来反思经济学方法论的几个主要的批判。认为目前大多数对主流经济学方法论的批判是站不住脚的,主流经济学的方法论在今后相当长的一段时期内保持强势地位。     

危机管理方法论初探

对危机管理方法论的探讨,意在从高端抓住危机管理问题的症结,促进危机管理科学化。本文初步探究了危机管理方法论的若干内容,并试图运用危机管理方法论,研究加强我国的危机管理体系建设的举措,提高政府应对公共危机的能力。     

江泽民统一战线方法论纲

一、新时期爱国统一战线仍然是一个重要法宝,各级党政领导同志都要善于运用这个重要法宝 1989年至2000年,江泽民总书记从理论和实践的结合上,为我们党在新时期运用统一战线法宝,树立了光辉的典范.一是把加强党对统一战线和人民政协工作的领导,充分发挥统一战线和人民政协的作用,列入党的全国代表大会报告,列入中央全会决定和中央政治局年度工作要点,列入党的各项重要会议、重要文件和重要讲话.     

优化课堂教学方法论纲

本文从更新备课思路、提高教学效率、优化教学手段和方法三个方面,论证了如何向课堂要质量,进而优化课堂教学问题.     

华为的治理方法论

在几百年的现代化进程中,人类在市场竞争、企业治理、国家治理等不同领域中的实践经验都是相互影响、借鉴和运用的。既分工又合作、既分权又制衡、全员参与、动态优化的公司治理原则不仅能够推动企业发展,也是现代国家治理的重要借鉴。     

什么是科学方法论

<正> 现在大家都在谈科学方法论,但彼此对科学方法论的理解未必一致,或者很不相同。首先有必要把这个概念的涵义弄清楚,然后才能谈到对科学方法论有哪些不同看法,有哪些学派,并且对一些争论问题进行认真的学术讨论。本文的目的在于:第一,简单提及什么不是科学方法论,并且解释一下要理解科学方法论(以下简称方法论)所必须知道的几个名词;其次,评介当代科学哲学中几种主要的方法论观点,最后讨论元方法论——即不同方法论之间的评价和选择问题。     

生产动力方法论新探

<正> 在讨论生产动力问题上,有两种针锋相对的观点。一曰,生产动力是人和工具的矛盾;一曰,生产动力是生产力和生产关系的矛盾。我以为,论争的根本原因是二者没有统一的前提。前者谈的是生产力动力,后者谈的是生产动力。因此,弄清是生产力动力还是生产动力就成了讨论问题的关键。笔者认为,生产力动力这个命题本身就意味着割裂生产力和生产关系的联系,撇开生产关系来谈生产力,而所谓生产力内部动力论的认识论根源正在于此。正确的提法应该是生产动力。主要有以下几点理由。     

略谈生态美学与环境美学

生态美学与环境美学都是很复杂的问题,生态美学与环境美学这两个概念的明确提出始于西方20世纪60年代前后。生态美学与环境美学可以相互补充,并行不悖。我们不仅要研究西方的生态美学、环境美学,还要深入研究中国自古以来的生态美学、环境美学,建设中国特色的生态美学与环境美学。