把“为党育才、为党献策”初心落细落实

<正>“为党育才、为党献策”是习近平总书记对党校工作的殷殷嘱托,是党校不变的初心,是党校工作必须长期践行的根本遵循。宣传党的方针政策、强化理论武装,深入调查研究,彰显高素质干部队伍培训轮训主渠道作用,发挥咨政献策的思想库功能,是基层党校围绕中心、服务大局、育才兴业的神圣使命。在新征程上,基层党校必须把新发展理念融入教育教学管理各环节,以高质量的培训、高质量的科研咨政、高素质的师资队伍,确保“为党育才、为党献策”初心的落细落实。     

扛起市社院的担当

初夏的津城,花团锦簇,景境宜人。习近平总书记来天津考察并作重要讲话,充分肯定了党的十八大以来天津经济社会发展各项工作取得的新进展新成绩。着力提高发展质量和效益、着力保障和改善民生、着力加强和改善党的领导是对天津今后改革发展提出的新要求,“三个着力”具有理论性、针对性和指导性,充分体现了党中央对天津工作的高度重视,对天津,“大干部群众的紊切关怀,对天津未来发展的殷切期望,更让天津人逐梦之路更加清晰。     

坚守为党育才的党校初心

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上的重要讲话,深刻阐述为党育才、为党献策的党校初心,明确提出新时代党校工作的使命任务和具体要求,为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。基层党校要深入学习领会,切实扛牢政治责任,以从严治校、质量立校的新成效.奋力谱写党校事业高质量发展新篇章.     

知识分子及其使命担当

知识分子是生产力的开拓者、文化的创造者、知识的传播者.习近平总书记明确指出,党外知识分子工作是统一战线的基础性、战略性工作.回顾党的知识分子政策,其经历了曲折发展的过程.新时代,知识分子的使命担当具有新的意涵,即做马克思主义理论的捍卫者,坚持中国共产党的领导,发扬爱国奋斗光荣传统,用切实的行动践行使命担当.     

新时代党校青年教师使命担当

中国特色社会主义进入新时代,新时代呼唤有为的新青年。站在新的历史节点,党校青年教师应锚定人生坐标,找准时代定位,做好中国特色社会主义道路的继承者,中国特色社会主义思想的传播者,中国特色社会主义事业的建设者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献智慧力量。     

乘势而上担当保山新使命

<正>保山市严格按照中央和中共云南省委的部署要求,把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,奋力在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局起好步。深学细悟铸忠诚领导带头示范学。党的二十大胜利闭幕后,保山市委第一时间召开市委常委会会议、全市领导干部大会传达学习贯彻,举行市委理论学习中心组集中学习研讨,举办市管领导专题研讨班集中学习研讨,学出绝对忠诚的政治品格,学出自信自强的底气骨气,学出人民至上的公仆情怀,学出苦干实干的责任担当,学出自我革命的清醒坚定,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。     

聚焦经信主责主业扛起制造强省使命

湖北省经信厅作为党领导下的政治机关、宏观经济的管理部门,坚决把思想和行动统一到党的十九届六中全会精神上来,从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧和动力,坚定不移将六中全会精神转化为坚持“两个确立”、做到“两个维护”的高度自觉,转化为推动制造强省、网络强省建设的实际行动,按照湖北省委十一届十次全会和省“两会”、省委经济工作会部署要求,奋进新征程、建功新时代、谱写新篇章,为推动湖北“建成支点、走在前列、谱写新篇”贡献经信力量。     

坚守初心使命 勇于担当作为

百年岁月峥嵘,百年成就辉煌.2021年是中国共产党成立100周年,云南省云龙县将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,胸怀国之大者,牢记初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,坚持...     

新时代视域下统一战线的使命担当

新时代视域下统一战线的使命就是找到最大公约数,画出最大同心圆。只有实现了全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴爱国者的联盟,实现中国梦才能获得强大持久广泛的力量支持。     

为党担当,为民奉献,争做合格共产党员

开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做关键是做,就是做一名合格的党员,就是坚持以党章党规规范言行,以系列讲话引领实践,为党担当,为民奉献。     

新时代青年的使命担当及实践路径

青年是祖国的希望和民族的未来,新时代青年的使命担当具有理论尺度、历史尺度、现实尺度的客观必然性,是由青年人的价值责任和担当、青年人的杰出性历史地位、新时代社会主义实践的现实需要共同作用的结果。当代中国青年必须和必将承担起国家的前途、民族的命运和人民的幸福的重任,肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的使命担当,青年的不懈奋斗是我们党、国家和人民不断走向胜利的重要保证。为了更好地履行时代使命,需要使青年敢作为、想作为,能作为,需要不断加强党对青少年和共青团的领导,教育和引导青年树立社会主义核心价值观,青年要勤奋学习努力练就过硬本领,克服"本领恐慌",在脚踏实地中用真才实学担负时代责任,实现使命担当。     

新征程 新形势 新使命 新担当

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进. 一部带领人民群众与贫困作斗争的奋斗史 消除贫困是人类梦寐以求的理想.几千年来,中国人民始终为摆脱贫困艰...     

试析电视媒体文化传播使命的担当

社会转型时期,迫切需要凝聚社会共识,重塑社会主义核心价值观。新形势下,作为最大众化的媒体,电视媒体既面临重大机遇,也面临严峻挑战。顺应建设文化强国、提升国家软实力的时代需求,电视媒体必须继续强调＂始终是重要的宣传文化阵地＂、＂始终将社会效益放在首位＂的定位,通过发挥人民群众主体地位、切实担负重塑核心价值观的责任、构筑文化传播的公共空间等路径,真正担当起文化传播的历史使命。     

致力为党公心为民 --读《信念、形象、使命》一书有感

2000年是世纪交替之年,又是中国致公党建党75周年。为加强致公党的思想建设,增强广大党员的参政党意识,致公党江苏省委在全省党员中开展了“怎样当好一名新时期致公党     

牢记育人育才初心勇担立德树人使命

不忘初心、牢记使命主题教育是党中央的重大决策部署,是促进高等教育内涵式发展的强大动力,是加强高校党的建设以及思想政治工作,确保党对教育工作全面领导的重要抓手。党的十八大以来,习近平总书记对党的初心使命进行多次深刻阐释。我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,在教育领域具体表现为坚守为党育人、为国育才之初心,勇担立德树人之使命。这一理念贯穿在我们党办教育的重大实践中,是我们深入领会、践行初心使命的根本遵循。高校开展主题教育的着力点,就是紧紧围绕为党育人、为国育才,突出党的政治建设,紧扣立德树人根本任务,健全全员全过程全方位育人体制机制。我们在实际工作中要从细处着眼、小处着手、实处着力,切实解决好培养什么人、如何培养人、为谁培养人这个根本问题。     

勇于担当加快县域经济底部崛起的使命

当前,我国经济发展进入了新常态,面对复杂多变的形势和持续下行的压力,增长速度怎么稳?转型升级怎么办?发展前景怎么看?夹江紧扣县域实际,专注发展定力,做强实体经济,着力应对经济下行压力,增强发展自信,推动经济持续稳定健康发展;着力转方式、调结构、优环境,加快产业转型升级步伐,探索新常态下县域经济结构调整、转型升级之路,为县域经济转型发展提供了可资借鉴的经验。     

大力建设和谐文化担当时代神圣使命

中共中央总书记胡锦涛同志在中国文联第八次全国代表大会、中国作协第七次全国代表大会上的重要讲话（以下简称“讲话”）,提出了“大力建设和谐文化”的主题,殷切期望广大文艺作者担当起繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为改革开放和社会主义现代化建设提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持的庄严使命。“讲话”总揽全局、高屋建瓴、充满关怀、催人奋进,是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承、创新和发展,为建设社会主义和谐文化指明了方向,是我国新世纪新阶段指导文艺工作的纲领性文件,对进一步繁荣和发展社会主义文学艺术,实现中华文化的伟大复兴具有重要的、深远的指导意义。     

不忘初心牢记使命 忠诚担当砥砺前行

习近平总书记强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。近一百年来,中国共产党从无到有,从弱到强,创造了无数丰功伟绩。中国特色社会主义进入新时代,中国共产党肩负着实现全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国的历史使命,正如习近平总书记在江西于都调研时所讲的"现在我们正走在开启建设社会主义现代化国家的新征程上,我们要继往开来,重整行装再出发!"9059万党员要通过"不忘初心、牢记使命"主题教育坚定理想信念,坚持对党忠诚,坚守人民立场,坚强四个自信,为实现伟大复兴中国梦而不懈奋斗。     

新世纪:青年应担当起科普的使命

公众理解科学是现代科普最鲜明的特征 ,也是时代发展的要求。青年是社会上最富有创造力的群体 ,肩负着继往开来的时代重任。面对新世纪的科普重任 ,青年要适应历史发展的趋势 ,在加强自身科技素养的同时 ,担当起让公众理解科学的历史使命。为此 ,青年在现代科普传播过程中 ,要从提高国民生活质量 ,解决国民的迫切需求出发 ,正确领会现代科普理念 ,将科普的重心从单纯的科学知识传播向以科学思想、科学方法和科学精神为内涵的全方位的科普传播转移 ,改变以往单向交流的传播方式 ,走向双向交流的互动形式 ,从而让科学真正走向公众 ,也让公众真正理解科学 ,并提升全体国民的科普素养。