推进“四史”教育培育时代新人

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“推动理想信念教育常态化制度化,持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,引导人民知史爱党、知史爱国,不断坚定中国特色社会主义共同理想。”推进“四史”教育,既是牢牢掌握意识形态主导权的实践要求,也是全面贯彻落实立德树人根本任务的现实需要。学习贯彻党的二十大精神,高校作为意识形态工作的前沿阵地,应当立足学校实际,积极谋划部署,高质量推进“四史”教育。     

大学生理想信念教育之思考

使大学生树立共产主义的理想信念是高校思想政治教育的中心任务。在新的时代背景下,高校的理想信念教育工作面临新的挑战,大学生思想、信仰多元化倾向明显,共产主义信念不坚定,宗教信仰有所增加,都是高校理想信念教育需要解决的问题。探讨大学生理想信念教育问题,需从理清理想信念教育的基本理论、现实问题入手,针对现实,提出大学生理想信念教育应当遵循的原则,探讨高校理想信念教育工作的具体措施、方法。     

党史学习教育重在实现常态化制度化

重视党史学习教育是我们党的优良传统,党史学习教育是一个长期性的学习过程,需要常态化开展,才能达到最佳学习效果。推动常态化学习,则需要通过制度化加以保障。因此,做好党史学习教育工作,必须形成长效机制,努力推动党史学习教育常态化制度化。     

新媒体时代高校网络思想政治教育工作创新研究

<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:"要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力"。当前,网络的常态化、普及化,对大学生的价值观、理想信念、道德行为等带来极大的冲击,高校思想政治教育工作面临许多新形势新任务,特别是高校网络思想政治教育面临前所未有的机遇与挑战。高校应坚持以立德树人为根本,以提高人才培养质量为核心,通过打造网络思想政治教育三     

切实加强大学生的理想信念教育

理想信念是引导人不断发展的精神支柱。当前高校理想信念教育面临着国内外形势的新变化,应当结合大学生的思想状况,拓宽教育内容,把握教育规律,改进教育方式,形成新的认识和思路,努力提高教育的针对性、主动性和有效性。     

让文明实践与乡村振兴相得益彰

建设新时代文明实践中心,是推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根的重大举措,是进一步加强和改进基层思想政治工作的迫切需要,是推动乡村全面振兴、满足农民精神文化生活新期待的战略之举。习近平总书记多次对新时代文明实践中心作出指示,党的十九届四中全会也强调,推动理想信念教育常态化、制度化,弘扬民族精神和时代精神,加强党史、新中国史、改革开放史教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,实施公民道德建设工程,推进新时代文明实践中心建设。     

大学文化视角下的大学生思想政治教育

大学文化在高校大学生思想政治教育中扮演重要角色,对大学生具有理想信念确立、民族精神培育、公民道德养成等独特影响,赋予了大学生思想政治教育文化熏陶、思想拓展、感情疏导等新的功能。推动大学文化和大学生思想政治教育互动发展成为高校培养优秀人才的新趋向。     

提升大学生理想信念教育有效性的对策探析

大学生理想信念教育是我国大学生思想政治教育的核心,也是大学生成长成才的关键。在社会转型时期,东西方文化交融碰撞,加强大学生理想信念教育变得刻不容缓。高校教育作为提升大学生理想信念的重中之重,必须加强自身建设,发挥对大学生理想信念的引导作用,积极有效地引导大学生树立崇高的理想信念。     

推进“两学一做”学习教育常态化制度化

<正>"两学一做"学习教育是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。习近平总书记对开展"两学一做"学习教育高度重视,作出了一系列重要论述,并亲自指导推动,为全党作出有力示范。前不久,总书记对推进学习教育常态化制度化作出重要指示,从党和国家全局的高度充分肯定学习教育取得的成效,深刻阐明推进学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求,为我们推进学习教育常态化制度     

弘扬井冈山精神 提升机关事务工作水平

正党的十九大报告指出,要推进"两学一做"学习教育常态化制度化,在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,用党的创新理论武装头脑。今年以来,江苏省机关事务管理局把弘扬井冈山精神与推进"两学一做"学习教育、做好当前工作有机结合起来,使井冈山精神在"五坚持五提升"中落地生根,进一步推动机关事务工作迈上新台阶。坚持胸怀大志,在坚定理想信念中艰苦奋斗,不断提升人生价值     

加强大学生理想信念教育的几点思考

理想信念之于大学生的成长是方向性、根本性的问题，本文结合近几年来大学生理想信念教育的实际情况，试从理论与实践的结合上，论述加强大学生理想信念教育的重大意义以及理想信念教育的内容和措施。     

民族地区高校大学生中国特色社会主义理想信念教育路径研究——以广西民族地区高校为例

民族地区高校大学生中国特色社会主义理想信念教育既要把握好其内涵和要求,又要考虑民族地区的特殊性,选择恰当的教育路径：经常性地对大学生中进行民族地区区情教育;利用民族地区特色教育资源开展校园文化建设;发挥民族地区高校思想政治理论课敦学主渠道和其他思政工作的主阵地作用;在促进民族地区高校大学生与非民族地区高校大学生交流交往中推进理想信念教育.     

论学习邓小平理论对大学生理想信念教育的作用

加强大学生理想信念教育是高校思想政治工作的根本任务。邓小平理论是对大学生进行理想信念教育最有效的思想武器 ,在提高大学生的理论水平和科学素养、引导大学生树立正确的世界观和人生观、培养高尚的情操和健全的人格等方面具有重要作用     

文化自信视野下当代大学生理想信念教育研究

文化自信有助于理想信念的树立和坚定,是培育理想信念的基石和支撑,与理想信念教育具有内在的关联性.这种内在的关联性对当代大学生正确认识中国文化,从而塑造崇高的理想信念具有重要意义.在当代大学生的理想信念教育上,高校要坚定文化自信,以中国特色社会主义文化为引领,使大学生激发出强烈的民族精神和时代精神,立志成为有理想、有追求、有担当的时代新人.     

优化理想信念教育方式势在必行

在高校思想政治教育中,理想信念教育不仅是核心工作,更是高校意识形态教育的重心。如今,部分大学生理想信念教育中存在认同感与行动相悖,历史使命感和责任感滑坡等问题,影响着高校思想政治教育成效。大学生理想信念教育是一项全局性的工作,关系到"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"的根本问题,为此,要先"铸魂""立德",方能"育人""树人"。     

福建省公安厅推进纪律作风建设制度化

2014年2月10日，福建省公安厅召开开展党的群众路线教育实践活动总结大会。福建省公安厅将着眼长效管理，针对队伍中普遍存在、群众反映突出的问题，有针对性地建立健全各项制度规定，推动改进作风、联系群众、服务社会的常态化和制度化。     

精神文明建设:为中华民族伟大复兴注入不竭动力

人无精神不立,国无精神不强。“一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。”习近平总书记的话语犹在耳畔回响。党的十八大以来,精神文明建设工作以习近平总书记重要讲话精神为指引,以社会主义核心价值观引领培养时代新人,推动理想信念教育常态化制度化,深入推进群众性精神文明创建,不断将精神文明建设推向更高水平,为在新的历史起点上进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想提供了强大精神力量。     

论高校优秀传统文化在培育和践行社会主义核心价值观中的作用

正确理解高校优秀传统文化的内涵可以帮助我们认识高校优秀传统文化的积极作用,有利于大学生爱国主义教育,有利于大学生树立富强、民主、文明、和谐的价值观,有利于大学生树立崇高的理想信念。因此,我们要切实推动革命传统文化进教材、进课堂、进学生头脑,将优秀传统文化融入校园文化建设活动。     

新时期大学生理想信念状况及其培养研究

理想信念教育是高校思想政治工作的核心内容。当前 ,一些大学生对共产主义理想信念发生动摇 ,对党的事业缺乏信心 ,如何坚定大学生的理想信念 ,将他们培养成从政治觉悟、思想道德到实际本领都符合时代要求的一代新人 ,将关系到我国社会主义现代化事业的成败。本文从当前大学生的理想信念状况、产生问题的原因、对策思考以及理想信念教育成果的验证标准等方面作了阐述     

青年学生理想信念教育及环境优化

随着经济全球化和社会主义市场经济体制的发展,当代青年学生的理想信念不同程度地出现新问题.本文在深入分析高校青年学生理想信念教育面临的困境及其原因的同时,提出优化当前高校理想信念教育环境的对策,以期推动高校思想政治教育工作的顺利进行.