“底线”“红线”“天线”

有位老同志说：“党员干部，在任何情况下都要守住‘底线’、不越‘红线’、树牢‘天线’。”这话在理。 “底线”乃做人的“脊梁骨”，良心的“定盘星”，于事的“基准点”。缤纷世界中，做人都有“底线”。为官的“底线”则是“清廉”。     

善用底线思维

人们在思考工作、人生问题时，常用到“底线”的概念，当干部要有遵纪守法的底线，做决策要有负效应的底线，谈生意要有让步的底线。这和几何图形的底线有语义关联，和足球场上的底线也有几分相似，但含义却复杂多了。常用底线思维，确实很有益处。     

习近平底线思维方法的理论逻辑

党的二十大报告指出，我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。习近平底线思维方法是中国共产党人在新时代中国特色社会主义伟大实践中取得的重大理论创新成果。在奋力实现第二个百年奋斗目标，开启全面建设社会主义现代化国家新征程中，研究习近平底线思维方法的理论逻辑，明确习近平底线思维方法是什么的本体论，坚持底线思维方法在全面深化改革各领域全面贯彻的功能论，有助于在把握“两个大局”“两个没有变”的国内外形势下，准确识变、科学应变、主动求变，积极践行这个行之有效的马克思主义方法论。     

坚守“底线伦理”

《北京日报》日前刊登文章说，“底线伦理”，即道德“底线”或基本规范，是相对于较高的人生理想和价值观念来讲的。不管人们追求什么样的生活方式或价值目标。都有一些基本的规则不能违反。     

道德底线下移是真正的危机

近年来，道德底线有逐渐下移的趋势。也就是说，对屡屡挑战道德底线的行为，人们的默认值和容忍度正在节节后退，应当引起全社会的检讨和反省。所谓“底线”，是量变到质变的临界点。就道德而言，突破了它的底线，便意味着将要受到道德和法律的双重审判。     

推动教育实践活动深入开展的几点思考

推动党的群众路线教育实践活动深入开展，贯彻好群众路线，我认为需要在“把住上下两条线”“调动上下两方面积极性”“搞好上下两方联动”上下功夫、见实效。把住“生命线”和“底线”两条线生命线就是理想信念、听党指挥、价值观，没有这条线就不能算是真正的共产党员。底线就是道德底线、纪律底线，如果底线守不住，就连做人都做不好。     

道德无能转乾坤

杂文家许家祥先生从当今中国“最缺底线”说起，提出人和社会“都要有道德底线”之论，颇慰我心；再往下说就不爽了，他的一些论点亦不再令我信服。
　　譬如，“社会最大的危机是道德危机，国家最大的灾难是道德灾难”。似这般高腔倡道德，将道德的能量推向“大”之“最”级，合适吗？     

守不住底线,迟早会把自己逼上危险

有这样一道智力题：有什么线,看不见,摸不着,却客观存在,但不能轻易碰触？答案：底线。何谓“底线”？原来它是运动场地两头的端线,与场地两侧的边线一起标示球场范围。底线在比赛攻守中的地位举足轻重：攻方球发底线以使对方不及回防，并因之取胜；若发球出线，就属违例而丧失发球权判对方得分。防守方只要守住底线，就能争取主动，立于不败之地。     

八荣八耻：“官德”的底饯

俗话说：“人有人品，官有官德。”如果说，“仁、义、礼、智、信”是一个人人品的评价坐标，那么，“八荣八耻”就是为官者官德的最低底线。     

社会公平的两个“底线”及其关系辨析

当前，理论界提出了两个社会底线公平的理论，一是社会保障的底线公平，一是效率和公平统一的收入底线公平。二者互相补充，前者是社会正义的底线，是“兜底性”的公平，后者是实质性公平，是收入公平的底线，是促进社会进步的重要动力。相关部门应当重视这两个底线公平的理论，从中总结梳理出制定有关政策的理论依据。     

守得住底线，才到得了顶点

“要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。”习近平总书记提出的“底线思维”，是一种至关重要的改革方法论。顶层设计，底线思维。一个顶，一个底，不能守底就难以达顶。     

河南武陟：积极推行农村党员“底线管理”工作法

河南省武陟县在农村党员中积极推行“底线管理”工作法，把群众最盼望、党员最应该做的和群众最反对、党员最不应该做的事项作为党员日常行为的底线，跟踪管理、定期考评，确保广大农村党员守住“底线”、不踩“红线”、追求“上线”。全县各乡镇成立“党员管理服务中心”，     

论“六大思维能力”的哲学意蕴及其内在关联

“六大思维能力”，其本质是马克思主义本体论、认识论、方法论在治国理政实践中所形成的科学思维方式，因而具有深刻的哲学内蕴。它们既相辅相成、融会贯通，又内涵各异、各有侧重，共同构成完整的科学思维体系。强化战略思维能力与底线思维能力是党员干部思维能力训练的总目标，强化辩证思维能力与历史思维能力是党员干部思维能力训练的必修课，强化创新思维能力与法治思维能力是党员干部思维能力训练的时代要求。强化“六大思维能力”，是新时代中国共产党在深入思考“世界之问”“时代之问”“人民之问”的基础上，自觉加强长期执政能力建设的必然选择。     

守住两条底线 建设美丽金州简

习近平总书记要求我们贵州在工作中要守住两条底线：一条是发展的底线，保持一个较快的发展速度；一条是生态的底线，不能增加落后产能、破坏生态环境。赵克志书记在省委十一届四次全会上指出：“坚持守住加快发展和生态保护两条底线，深化生态文明体制改革。”我们要从黔西南实际出发，坚定不移地守住加快发展和生态保护这两条底线，紧紧抓住改革开放这关键一招，努力建设“天蓝、地绿、水清、入和、业兴”的美丽金州。     

选得上，未必有官当

一个岗位，同时选拔两名干部试岗；试岗者有干事的权力．没有当官的待遇；6个月后，看工作表现淘汰一人。在江西横峰县，这种被称作“差额试岗”的科级干部选任制度正悄然推行。自2009年以来，横峰县有3名参与差额试岗的干部人选未予任职，其中2人是笔试、面试综合成绩第一的获得者。考得好未必有用，选得上未必有官当，干部选任不再是“非我莫属”。差额试岗，已经在当地干部中引起极大“震动”。     

“底线思维”与“摸着石头过河”矛盾吗？

一个党员的困惑： 在学习习近平总书记系列重要讲话精神时，我注意到新一届党中央领导经常提到“底线思维”一词。按照我的理解，底线思维就是告诉我们任何事情都有一个不可逾越的底线，不能超越和挑战这个底线。如此岂不是在做事前限制了思维，为某些人不想干事、不敢承担风险提供了借口？     

“正面”到“负面”的人生逆转

“如果能正确看待人隋，守住底线，就不会越来越妥协!’，“如果能守住第一次，抵挡住他人诱惑，就不会越陷越深!”他们懊悔的心声响彻牢房，但人生没有“如果”。在你越过底线、打破“第一次”的时候，人生“正负”逆转的阀门已然开启。曾经，他们都是所属行业的“标杆”，如今却身陷牢狱。     

领导干部要树立底线思维

慎海雄在《嘹望新闻周刊》上撰文指出，各级领导干部树立底线思维，对于我们准确判断前进道路上的各种风险挑战，及时采取应对之策，化挑战为机遇。具有重要指导意义。底线思维的实质是一种科学的思维方法。底线思维的最大特点在于它是一种关注矛盾转化的思维和决策过程，着眼于负面后果，建立防范体系。在防范的同时，更在于积极转化，从坏处准备，向好处努力。我们提倡在改革开放道路上“摸着石头过河”，这个“摸”的过程，也是寻找底线的过程。比如，     

对"发展和创新马克思劳动价值论"的思考

从马克思劳动价值论的原创含义出发,论证了发展和创新马克思劳动价值论的必要性和可能性,发展和创新马克思劳动价值论的理论底线是“价值创造一元论”,基本任务是深入研究创造价值的劳动的性质。     

东营：“三向发力”抓融合强党建亮品牌

<正>东营市委编办牢固树立“创新实干、事争一流”鲜明导向,以模范机关建设为主线,推动党建业务深度融合,培养锻造“有信念、有追求、有知识、有品质、有活力、有底线”的党员干部队伍,持续深化“党建引领精编优政”品牌建设,取得明显成效。