知识经济对领导者素质提出了新的要求

知识经济是一种新型经济，它需要的领导是一种新型领导，与以往社会对领导者素质的要求不尽相同，它对领导者的素质提出了一系列新的要求。（一）建立适应知识经济发展的知识结构合理的知识结构，是领导者必备的基本条件。知识经济时代要求领导者必须尽快建立一个合理的知...     

科学发展观与领导干部的能力建设研究

科学发展观这种全新的执政理念，对领导干部的能力建设提出了新的要求。为了切实实现经济与社会的可持续发展，领导者必须在科学发展观的指导下，积极地进行能力建设。同时，在能力建设过程中，不仅要强调科学原则，更要秉承发展思想，着重提高适应科学化与人本化管理的能力，致力于成为富有远见且卓有成效的领导者。     

县级工作做好结合文章之浅见

江泽民同志在党的十五届二中全会上指出:“一个领导干部在一个地区、一个部门无论是主持全面工作或分管某方面的工作,都必须坚决按照中央的路线方针政策办事。这是党对领导干部的一个基本要求。同时,必须善于把中央的路线方针政策同本地区、本部门的实际结合起来,因地制宜,创造性地工作。这也是党对领导干部的一个基本要求。”江泽民同志提出的这“两个基本要求”,对从事县级工作的领导者是相当重要的。一个县的经济与社会事业有无新意、发展得快慢,与能否做好“结合”的文章关系极大。有的县各项工作推动力度大、节奏快、失误少,成绩斐然,…     

有效把握时间的领导艺术

时间之重要,人人都知道。尤其作为领导者,对"寸金难买寸光阴"这句话的体会更为深刻。从某种意义上说,能否充分利用时间,关系到工作的成败。对领导者来说,能否利用好时间关系到管理工作的水平和质量。做到合理利用时间是领导者应该学习和关注的大问题,同时也是必须把握的一门领导艺术。     

浅析提高行政领导者信息化领导力的有效途径

21世纪是信息飞速发展的时代。信息整合周期短、技术更新升级快、资源共享率高、全球化趋势加速等都是经济发展和社会进步的新特征，在这样的社会环境下，行政领导者领导力也在不断的信息化，同时给行政领导者提出了新的挑战和考验。那么．如何有效地提高行政领导者的信息化领导力就成了急需解决的关键问题。本文旨在通过对我国行政领导者信息化领导力的理论分析、现实状况分析中得出提高行政领导者信息化领导力的有效途径。     

关于依法治国的两点思考

一、全面依法治国对各级领导干部是严峻而现实的挑战 习总书记在十八届四中全会上指出:“领导干部必须提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力.”这就是要求各级领导干部必须在法治轨道上推动各项工作,变“人治”的心理和路径依赖为法治的习惯和工作方式.这也是“新常态”的重要内容之一.与此同时,社会对依法行政的要求和考验越来越多,我们常常深切地感受到:群众依法维权能力,社会(特别是网络)监督的力度,经济发展对法治环境的要求已大大提高.     

领导环境中的目标实现

领导环境是指领导者实施领导所面临的周围的境况,是影响领导活动进行的现实的和潜在的诸多相关因素的总和。领导者要实现科学的领导,就必须认识环境、适应环境、利用环境,这是一项艺术性要求很高的工作。作为领导者必须在提高认识的基础上采取一些行之有效的方法和措施。     

试论领导者的用人观

选人用人是领导者进行领导活动的中心环节，是实现领导决策的组织保护。社会主义市场经济体制的建立和现代化建设，需要大批与经济发展和现代生产相适应的各类人才。领导者能否科学地选人用人，这是衡量领导者是否成熟的主要标志之一，并对事业的兴衰成败关系很大。因此，研究选人用人是现代领导者的一项重要职责。一、科学地用人（－）攻心为上。攻心为上，是指领导者要用好人，充分调动下级的积极性，就必须善于把握用人情感，以真心感人，平等待人，使人才心悦诚服，充分地发挥其积极性和创造性。这是用人的上策，古今中外这样的事例不胜…     

科学发展观与领导者资源整合力提升

有效整合资源，保障可持续性发展，是现代领导者面临的重要课题。本文依据科学发展观对领导者思维方式和领导方法提出的新要求，分析了领导者资源整合力的基本涵义、与科学发展观的相互关系和实现方式。资源整合力是领导力的核心要素，是实现科学发展的有效方式，领导者只有从资源整合理念、战略和方法等角度出发，才能不断提升资源整合力，更好地担负起领导科学发展的重任。     

浅析现代领导者的基本素质

领导者在领导活动的全过程中处于主导地位，是组织的核心。领导者能否发挥其指导、指挥、组织的作用，这取决于领导者的素质如何。领导者具有良好的素质就可以形成凝聚力强的组织核心，在组织内部实现团结与协调，从而保证整个组织活动正常、高效地进行。什么是领导者的素质呢？领导者的素质是指领导者个人通过学习和锻炼逐步形成的，在其领导工作中经常起作用的内在要素。领导者的素质既有稳定性的一面，又随着社会环境的变化而不断变化，体现出较强的时代性的一面。时代不同，对领导者素质的要求也不同，例如在革命战争时期，领导者要具备…     

对领导影响力的探讨

领导干部是重要生产力。领导是社会实践活动。在社会组织或群体内,为了实现预定的目标,领导者采用一定的形式和方法,率领、引导、组织、指挥、协调、激励和控制其下属,以完成任务。这一活动过程进行得如何,从一定意义上讲,主要取决于领导干部影响力的大小、强弱。因此,领导者要想实施有效的领导,必须注意提升自己的影响力。     

重视道德认知力行道德实践——从新时期领导者道德修养建设谈起

社会主义市场体制的逐步建立,经济的发展,教育、科学、文化等各项社会事业的全面进步,以及中华民族优良的领导者道德修养传统,为领导者道德建设提供了有利的物质条件和精神土壤。但当前出现的政府高级官员或知名企业家的诸多腐败问题,说明了新时期领导者的素质尤其是道德素质并未与时代同步提高,甚至在退化,因而必须重视这一问题。     

简论现代领导战略思维方法与艺术

战略思维是指全局性思维 ,是领导者在思考、规划全局性问题时的思维活动过程 ,它具有全局性、系统性、前瞻性、创造性等特点。战略思维是科学决策诸要素中的关键要素 ,它为领导者提供新的思维视角、广阔的思维空间和新的决策思路。肩负着社会主义现代化建设历史重任的领导者 ,要适应社会化大生产要求 ,领导思维方式必须进行革命性变革 ,努力使思维科学化。     

领导者的战略意识与战略思维能力

处于激烈变动和变革时代的领导者 ,必须具备强烈的战略意识 ,把主要的精力放在对未来的探索上 ,树立牢固的未来意识 ;同时必须具备良好的战略思维能力 ,它是一种高层次的理论联系实际的能力 ,一种放眼全局、总揽全局和驾驭全局的能力。为此 ,领导者必须不断地拓宽视野 ,必须具有世界眼光。     

领导者谈判的思维方式

领导者必须具备的基本能力之一便是谈判 ,正确的思维方式是领导者处理好谈判过程中各种问题的保证 ,而正确的思维方式应具有广泛性、缜密性、敏捷性和灵活性。1.广泛性广泛性是指思维的广度 ,善于抓住问题的范围 ,在各个不同的知识和实践领域中创造性地思考。现代社会既是整体社会又是信息社会。它要求人们思考问题时必须站在更广泛的领域。思维的广泛性 ,使思维在反映和参与改造客观对象时具有多角度、发散性的特点。它是与思维的开放性、内容的多元性相联系的。开放性强 ,内容多元化的思维 ,在反映活动中求异性强 ,易于接受所反映的材料 ,…     

创新思维：新时期领导干部的必备素质

胡锦涛同志在2006年全国科技大会上明确提出,到2020年要把我国建设成“创新型国家”。建设创新型国家不仅是科技的创新,而且要求各级领导干部必须培养创新意识和创新能力,要具有创新思维。一、创新思维是新时期领导干部现实的选择。1.创新思维是实现正确领导的灵魂。领导活动是领导者、被领导者和客观环境三者相互作用的运动过程,体现个人与群体和客体的关系。决定领导行为的重要条件不仅表现在领导体制、结构、物质手段方面,更重要的表现在领导者的思维方式和思想方法上。领导体制、手段只有沿着领导者科学的思维方式和思想方法的轨道正确…     

领导艺术的深层分析

现代管理心理学研究表明,工资、报酬、奖金、福利、生活压力等,只能激发和调动员工工作的积极性创造性的60％,而其它的40％则有赖于领导者的领导艺术。因此,各行业的领导干部非常重视对领导艺术的学习和训练,期望自己能掌握高超的领导艺术。虽然领导艺术不是神秘莫测、高不可攀的,但它毕竟是领导者智慧、才能、胆略和经验的综合反映,是领导者素质、能力在方法上的体现,而不仅仅只是领导技巧和方法的问题。因此,作为领导者,要掌握高超的领导艺术,仅仅从方式和方法上来学习模仿书本上讲的和他人的一些具体做法是远远不够的,还必须透过这些具体的方式方法,学习隐藏在领导艺术之中的深层方面。那么这些深层方面是什么?这正是本文所要探讨和阐述的问题。     

学习型政府领导者的角色分析

学习型组织中，领导者具有如下新角色：领导者是设计师，领导者是仆人，领导者是教师。构建学习型政府，需要按照学习型组织的领导观改造行政领导者，这就要求行政领导者具有化除危机问题的前瞻性、忠于政府愿景的奉献性、忠于事实真相的负责性、勇于变革的创造性。对此，应从制度、机制、观念等多方面进行努力。     

“三个一”的领导学内涵

从领导学角度看,"三个一"要求内涵丰富、概括性强,涵盖了优秀领导者的各种素质要求,是优秀领导者应具备的根本素质."个人形象"强调的是领导干部的表率作用,是其思想、道德、能力等综合素质的集中体现,是领导者发挥带领和引导作用的关键."工作热情"是领导者责任感和事业心、科学态度、坚强意志、工作能力的体现,是做好领导工作、推动事业发展的内在动力."谋事布局"要求领导者具有科学的领导方法和高超的领导艺术.领导者存在于组织中,领导行为是个人行为同时也是组织行为,领导行为必然产生广泛的组织效应.因此,对于"三个一"要求,一方面要从现实针对性和实际指导意义上加深理解和贯彻,同时还应从领导学、组织行为学理论基础角度进行深人研究和理解.     

欧盟环境政策全球化分析

在过去20年里，欧盟引人瞩目地成为全球环境治理领域的领导者。当前，在全球环境治理涉及的诸多领域，欧盟均发挥着领导者作用，是促进国际社会签署各项多边环境协定的主要推动力量。本文从“规范政治”角度对这一现象进行理论解释，并分别从转基因生物、气候变化以及“绿化”世界贸易机制等方面对此进行实证分析。