习近平：进一步做好少数民族干部培训工作

中共中央政治局常委、中央书记处书记习近平，在中共中央党校纪念西藏民族干部培训班创办30周年座谈会上强调，贯彻落实党的十七届五中全会精神，更好更快地推动民族地区经济发展与社会进步，必须继续大力培养和造就德才兼备的少数民族优秀干部，必须进一步做好少数民族干部培训工作。     

民族干部教育培训改革与创新

<正>习近平总书记在中央民族工作会议上强调指出,做好民族工作关键在党、关键在人。做好民族工作,要靠好干部。他指出,建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质的各族干部与人才队伍,尤其是大力培养和造就一大批德才兼备的少数民族优秀干部,是更好更快推动民族地区经济发展与社会进步的关键性因素。一方面要注重在实践中特别是地方和基层一线实践中培养、锻炼和提高少数民族干部,切实加强少数民族优秀年轻干部的培养选拔工作;另一方面要继续有计划、分层次组织安排少数民族干部到     

论乌兰夫民族工作的统筹兼顾思想

乌兰夫是党和国家的优秀领导人,民族工作的卓越领导者。乌兰夫的民族工作体现出一种统筹兼顾的特点,即统一与自治,民族与区域的统筹。这种兼顾在保证国家政权统一的同时,保证了少数民族的平等参政权;在保证少数民族群体平等发展权的同时,保证了区域内少数民族与汉族的和谐共处。     

乌兰夫对解决民族问题的探索和贡献

中国是一个多民族的国家，民族问题是中国共产党在领导革命和建设过程中必须解决的一个重要问题。以毛泽东为代表的中国共产党人，把马列主义民族理论与本国民族问题的具体实际相结合，成功地解决了国内的民族问题。乌兰夫是党和国家在民族工作方面卓越的领导人，对解决我国民族问题做出了很大的贡献。一、对蒙古民族解放道路的探索和贡献民族问题，在中国的革命过程中，占据着十分重要的地位。民主革命时期蒙古民族问题就是摆脱帝国主义、封建主义及民族内部封建势力的压迫，实现民族解放。早在1923年乌兰夫就开始致力于民族问题的思考和研…     

提高民族地区干部素质的有效途径

选派民族地区干部到发达地区挂职锻炼，是我党培养高素质干部队伍的一条重要途径。根据中组部、中央统战部、国家民委三个部门的统一安排，民族地区采取“送出去”的方式，有计划地输送一批有培养前途的干部赴发达地区挂职工作。实践证明，这一举措为加快民族地区经济和社会发展提供了坚实的组织保证，确实行之有效。一、通过挂职锻炼，增强了民族地区干部学习新知识的自觉性民族地区相对于沿海发达地区，受传统计划经济模式影响较深，生产生活观念和经营分配方式与市场经济要求尚有较大差距。而民族地区干部作为人民群众脱贫致富奔小康、发…     

大力培养使用少数民族干部——纪念乌兰夫同志诞辰100周年

乌兰夫同志作为党和国家卓越的民族工作领导人,在长期的民族工作中,坚决贯彻党的民族政策和干部政策,重视培养、大胆提拔使用少数民族干部,为蒙古民族的解放事业,为祖国的统一和民族团结,为内蒙古自治区的繁荣发展做出了卓越的贡献,给我们留下了宝贵的精神财富,是各族人民学习的楷模。     

邓小平对毛泽东民族理论的丰富与发展

新中国建立以来,邓小平作为党的第一代领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心始终关注民族问题和民族工作,他着眼于革命、建设和改革事业的发展,在不同历史时期都对如何正确对待与处理民族问题做出重要的指示与论述。邓小平强调民族问题事关社会安定、民族团结和国家统一,提出实现真正民族平等、争取整个中华民族大团结的重要思想观点;全面深刻地阐述了发展民族区域自治、发展少数民族经济社会文化、培养使用少数民族干部的思想理论。从而丰富与发展了毛泽东民族理论,成为新时期民族工作的指导思想。     

进一步做好少数民族干部培训工作

<正>贯彻落实党的十七届五中全会精神,更好更快地推动民族地区经济发展与社会进步,必须继续大力培养和造就德才兼备的少数民族优秀干部,必须进一步做好少数民族干部培训工作。党的十七届五中全会是在我国即将完成"十一五"     

胡锦涛少数民族干部教育思想探析

胡锦涛高度重视少数民族干部教育工作,在继承党的三代领导核心民族干部教育思想的基础上,从党和国家工作全局的高度,提出了培养少数民族干部是管根本管长远的大事、围绕“两个共同”民族工作主题培养民族干部等新观点,丰富了党的民族干部教育理论,对提升我国少数民族干部队伍素质和推进民族地区发展起到了重要作用.     

试论新中国成立初期的毛泽东民族思想

新中国成立初期以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体非常重视民族工作。这一时期是中国民族事业发展最健康的时期之一,被誉为民族关系的"黄金时代"。正确处理了民族政策中的重要问题,包括保障少数民族的自治权利、培养少数民族自己的干部、尊重少数民族风俗、对少数民族地区进行社会改革等问题。这一系列问题的正确解决,为巩固和推进整个中华民族的团结统一、共同进步展现了更加光明的前途。     

坚持和发展毛泽东重视培养民族干部的思想

坚持和发展毛泽东重视培养民族干部的思想苑淑英毛泽东培养民族干部的思想，是毛泽东思想的重要组成部分，深入学习和研究毛泽东培养少数民族干部的思想，对于我们坚持马克思主义的民族理论和党的民族政策，巩固民族区域自治，培养和造就宏大的少数民族干部队伍，有着重要...     

乌兰夫传承发展民族文化的思想与实践

在长期的民族工作实践中,乌兰夫始终以民族和人民的根本利益为出发点和归宿点,对民族文化问题进行深入系统的思考和研究,创造性地运用马列主义毛泽东思想思考我国民族文化传承发展的实际问题,反映了正确的民族文艺发展方向和道路,以及民族文化要兼容并蓄、创新发展的深刻思想。乌兰夫从理论和实践对民族文化工作进行了积极探索,实事求是地解决了民族文化在当时发展中遇到的系列难题,创造了丰富的民族文化工作方法,积累了宝贵的民族文化思想财富。     

内蒙古自治区——我国最早成立的少数民族自治区

<正>1947年5月,内蒙古自治政府成立,乌兰夫被选举为内蒙古自治政府主席。7月,内蒙古共产党工作委员会成立。内蒙古进入了崭新的时代。内蒙古自治政府早于共和国两年成立,是中国共产党领导建立的第一个省级自治区,是中国共产党民族政策的伟大胜利,为全国其他少数民族,包括尚未解放地区的少数民族提供了样本,树立了榜样。     

主体间性：民族干部教育实效性的方法论基础

民族干部教育的实际效果如何，直接关系到党的民族理论政策的贯彻落实和民族工作开展的重大问题。为了使民族干部教育的实效性达到最优化，实现由单一式的主体性民族干部教育向主体间性民族干部教育模式的转向，探讨主体间性原则在民族干部教育理论中的地位和作用，为民族干部教育理论寻找一种新的哲学范式和方法论原则，不仅是民族干部教育研究的一种理论创新，更是民族干部教育实践发展的必然要求。     

乌兰夫与草原英雄小姐妹

乌兰夫，蒙古族，新民主主义革命和社会主义革命与建设时期久经考验的共产主义战士、党和国家优秀的领导人、杰出的无产阶级革命家、卓越的民族工作领导人。在上世纪五六十年代，乌兰夫曾任内蒙古自治区党委第一书记、自治区主席。     

试论少数民族干部的培养及其机制建设

少数民族干部在加强民族团结、维护祖国统一、加快民族地区经济社会发展、促进各民族共同繁荣中发挥着重要作用。大力培养少数民族干部是中国共产党的一贯方针和政策,也是一项带有长期性、根本性的战略任务。针对当前少数民族干部培养中的一些问题,我们必须引起高度重视,大力加强和完善少数民族干部培养新机制。     

村党组织第一书记创先争优“六要”

选派机关干部担任村党组织第一书记是培养锻炼干部、破解“三农”问题、加强基层组织建设的新探索。那么村党组织第一书记入村后，应如何履职尽责，积极办好事实事，以实际行动引领大家创先争优呢？     

“内人党”冤案始末

“文化大革命”一开始，内蒙古党政军一把手乌兰夫就被打倒了。1968年，内蒙古革命委员会主任滕海清发动了“挖乌兰夫黑线，肃乌兰夫流毒”的“挖肃”运动。其中心要害是，挖乌兰夫的所谓“暗班子”——“反党叛国”的“内人党”。“内人党”冤案导致34万多名干部、群众遭到诬陷、迫害，1．6万多人被迫害致死。     

选贤任能是少数民族地区发展的关键

党的十六大提出要进一步做好培养选拔少数民族干部工作。建设高素质的领导干部队伍，培养和造就一支德才兼备、密切联系群众的少数民族干部队伍，是加强党的领导，贯彻落实党的民族政策，加快民族地区改革开放和现代化建设，实现各民族共同发展、共同繁荣和保证民族地区安定团结的重要保证。     

乌兰夫关于民族区域自治思想的理论阐述和现实意义

<正>民族区域自治制度是中国共产党解决国内民族问题的伟大实践和创举,是中国民族关系的实际与马克思主义基本原理相结合,形成和发展的解决中国民族问题的重要的基本政治制度;是中国共产党人对马克思主义民族理论的丰富与发展;是中国化的马克思主义重要理论与政策。乌兰夫创造性地贯彻和落实党的民族区域自治思想,建立了中国第一个少数民族自治区——内蒙古自治区,为全国少数民族聚居区内实现民族区域自治打下了重要基础,并在实践中丰富和发展了民族区域自治理论。