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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中央苏区时期,毛泽东等先进共产党人领导红军和群众,坚持发展并坚定践行党的群众路线,开辟了农村包围城市的革命道路,开启了党早期的伟大执政实践。本文从中央苏区的初创与群众路线的提出、中央苏区的巩固发展与群众路线的初步形成,"左"倾错误对群众路线的偏离与反"围剿"的失利三个方面,论述了群众路线是党的生命线与根本工作路线。  相似文献   

2.
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大提出的重大战略举措。为促进这一举措的落实,进一步研究总结党的群众路线教育实践的历史经验,弘扬密切联系群众的优良传统,中共福建省委党史研究室、中共福建省委讲师团研究决定,在《福建党史月刊》和《福建理论学习》期刊上开展"党的群众路线教育实践"征文活动。  相似文献   

3.
雷绍业 《新湘评论》2014,(19):46-47
党的群众路线是党的生命线,是党不断发展壮大的基石。在新形势下坚持党的群众路线,对于党要管党、从严治党具有十分重大而深远的意义。一《党章》规定:"党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。"这里面的"两个一切"和"一来一去",构成了一个整体,涵盖了党的群众观点、立场和方法,  相似文献   

4.
尹志刚 《先锋队》2014,(6):9-10
践行群众路线,其实质是党的作风的改进和回归,就是向形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"说"不"。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大战略决策,也是现阶段加强党的作风建设和反腐倡廉建设的重要载体和重要举措。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,  相似文献   

5.
中国共产党坚持群众路线与西方资产阶级政党为执政而争取选民的做法既有表面上的相似之处,又有本质上的区别。群众路线是党的取得政权的"传家宝",也是党长期执政的"传家宝"。中国共产党不仅要坚持群众路线,还要在实践中不断创新群众路线的实现方式,以便更好地巩固长期执政的地位。  相似文献   

6.
王琳 《学习月刊》2013,(24):40-40
自觉践行党的群众路线,是对领导干部的基本要求,也是领导干部的基本职责。习近平总书记在今年全国组织工作会议上强调指出:"好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"。这既是好干部的标准,也是对领导干部践行党的群众路线提出的明确要求。一、信念坚定是自觉践行党的群众路线的思想根基。实现共产主义是人类社会发展的总趋势,也是共产党人坚定的政治信念。  相似文献   

7.
孙洪庆 《奋斗》2014,(9):15-16
"国以民为本,民以食为天"、"民为贵,君为轻"、"民安天下自安",这些都是我国自古以来就有的民本思想。在长期的革命斗争和社会主义实践中,我们党进一步明确了党的群众路线,就是"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去"、"全心全意为人民服务"。党的群众路线直接阐明了党的民本理念,正是依靠这一路线中国共产党成为了执政党,并实现党的力量不断壮大;正是依靠这一路线建立了新中国,实现了中华民族的崛起和振兴。在今天,我们党的群众路线成为党的生命线和根本工作路线,指引我们推动各项事业不断迈向前进。  相似文献   

8.
张建军 《先锋队》2014,(5):14-15
开展党的群众路线教育实践活动,要"思",要"改",更要"行"。深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大决策部署,既体现了全党的意志,也顺应了群众的期盼。此次教育实践活动,重点是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。"四风"问题,违背党的性质和宗旨,人民群众深恶痛绝,反映强烈。笔者认为,作为纪检监察干部,践行党的群众路线必须充分依靠人民群众的支持和参与,念好思、改、行"三字经",  相似文献   

9.
赵学忠 《党的建设》2013,(10):22-22
党的群众路线教育实践活动着眼于为民、务实、清廉,"双联"行动着眼于联村联户、为民富民,两者出发点、落脚点一致,都是旨在促进党员干部树立群众观点、践行群众路线、增强宗旨意识的重大行动.一年多的"双联"实践充分证明,"双联"行动是转变干部作风、密切干群关系、惠及人民群众、促进科学发展的民心工程,与党的群众路线教育实践活动的目标要求是一致的,是最直接、最生动的群众路线实践载体.纵深推进"双联"行动,实现"双联"行动与群众路线教育实践活动相互促进、相得益彰、融合发展,要着力在以下几个方面下功夫.  相似文献   

10.
改革开放后,中国共产党新型官德思想形成并得到了很大的发展。改革开放初期,邓小平同志恢复了党的群众路线思想,并发展了为人民服务思想。十三届四中全会以来,江泽民继承和发展了党的群众路线,提出了"三讲"官德思想并进一步发展为"三个代表"重要思想。新时期,胡锦涛继承和发展了前三代领导集体的官德思想,提出了"三个为民"的重要思想。这些都标志着现代新型官德思想走向成熟。  相似文献   

11.
党的群众路线的理论内容和新形势下的实践要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
群众路线是党的根本工作路线,是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一,是我们党夺取革命、建设和改革事业胜利的一大法宝。深入开展以"为民、务实、清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动,必须教育引导党员干部牢固树立党的宗旨意识和马克思主义群众观点,全面准确地把握党的群众路线的理论内容和新形势下的实践要求,提高做好新形势下群众工作的能力。  相似文献   

12.
群众路线是党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展以"为民、务实、清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。深刻理解群众路线是党的根本工作路线,必须站在党领导人民革命建设的历史广度、党和国家事业长远发展的战略高度、践行党的宗旨做好本职工作的现实角度,不断增强贯彻党的群众路线的政治自觉、思想自觉和行动自觉。  相似文献   

13.
习主席对军队开展党的群众路线教育实践活动提出了"标准更高、走在前列"的要求。当前,如何深入学习贯彻习主席的重要指示精神,扎实有效开展好教育实践活动,真正取得根除病灶、解决问题的实际成效,重点是在四个方面下功夫。深入开展党的群众路线教育实践活动,首先是正本清源,从思想上弄清坚持群众路线的科学性求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。思想是行动的先导,理论是实践的指南。因此,深入开展党的群众路线教育实践活动,首先要在源头上澄清认识,以求正本清源、  相似文献   

14.
张艳霞  范军 《新长征》2014,(10):24-25
在社会转型期坚持和发展党的群众路线,不断克服各种错误思想的干扰,才能增强践行群众路线的自觉性和坚定性。当前特别要破除认为"发展社会主义市场经济,群众路线的宗旨过时了"的思想观念;破除认为"发展社会主义民主政治,群众路线的思维不适应了"的思想观念;破除认为"社会信息化时代群众路线的方法没用了"的思想观念。  相似文献   

15.
张保国 《先锋队》2014,(5):12-13
做党的忠诚卫士、当群众的贴心人"是纪检监察干部角色的准确定位,意味着我们不能满足于做维护纪律的"冷面侠",还要做心系群众的"柔情汉"。群众路线是党的生命线,更是基层纪检监察干部的行动指南。纪检监察干部要自觉地把"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求贯穿教育实践活动始终,争做践行群众路线的"开路先锋",当好实践活动的忠实参与者、群众路线的忠贞践行者、党纪政纪的忠诚维护者,  相似文献   

16.
2012年,敦煌市为贯彻落实省十二次党代会提出的先锋引领行动,率先实施了"飞天先锋"工程,大力开展"1+5"先锋争创活动,为全市各级党组织和广大共产党员发挥先锋引领作用搭建了广阔平台.在省委全面启动开展党的群众路线教育实践活动后,敦煌市进一步深化"飞天先锋"工程,开展了"强基富民、驻村人户"活动,这为提前预热、超前谋划县一级党的群众路线教育实践活动,不断加强党的先进性和纯洁性建设奠定了基础.  相似文献   

17.
题记:"共产党的路线,就是人民的路线。"(摘自毛泽东1942年3月在《解放日报》改版座谈会上的讲话)马克思主义群众观点是中国共产党人安身立命的基本价值取向,党的群众路线是党的生命线和根本工作路线,是我们党取得革命、建设和改革胜利的一大法宝。伴随着我们党90多年的奋斗历程,党的群众路线的创立发展,  相似文献   

18.
秦力昆 《世纪桥》2013,(15):61-62
在坚持马克思主义群众史观同中国革命实际相结合的基础上,周恩来在我党历史上最早明确提出了"党的群众路线"的理论。在倡导和推动党的群众路线过程中,他坚持反对官僚主义,坚决抵制脱离群众、脱离实际的工作作风,始终坚持服务群众、奉献人民,成为我党全心全意为人民服务的楷模和典范。当前,学习和研究周恩来有关党的群众路线的思想和精神,有助于我们按照"组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动"的精神和要求加强和改进党的工作作风,推进国家事业的不断前进。  相似文献   

19.
谭润洪 《新湘评论》2014,(20):27-27
"三严三实"对于正在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的党组织和党员领导干部来说,具有重要而现实的指导意义。落实"三严三实",应从根源、核心、目的入手,推动党的群众路线教育实践活动开展。  相似文献   

20.
贯彻党的群众路线,就要回答解决好"为了谁""依靠谁""我是谁"的问题,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。明确"为了谁"、搞清"依靠谁",归根到底还是要解决好"我是谁"。这个问题对于每一名党员干部来说都非常重要。在党的事业和工作中,党员干部只有弄清"我是谁",才能更好地认清自己、定位自己,才能更好地改造自己、提升自己,才能更自觉主动地践行党的群众路线。  相似文献   

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