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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
石仲泉“走走党史”的治学理念,大跨度、长时段、大时空的比较视野,总结经验教训和评价历史事件的两个不同标准,以及由即时点向将来某个时间点的历史跟踪,无疑对党史研究中的“概念化”、狭隘性、“苛求”历史和个人以及浮躁的“跟风”现象具有特别重要的意义。当然,学无定法,法无绝对,这也是应该注意的。  相似文献   

2.
今年是中国共产党成立90周年,也是辛亥革命爆发100周年。两者虽然性质不同,但目的都是要救中国于危亡之中,使中国独立富强.实现中华民族的伟大复兴。日前,著名党史专家石仲泉在百忙中挤时问到大连“一校两院”,作了题为《中国共产党与中华民族伟大复兴》的报告。实现中华民族的伟大复兴,这一鲜明的主题奏响了纪念建党90周年的主旋律。  相似文献   

3.
孟艾芳 《前进》2013,(3):54-55
建党90周年以来,反映中国共产党成立90年的探索史、奋斗史和辉煌业绩的图书层出不穷。但是,常见的党史读物,或以文叙事,但往往因版式单一而略显沉闷;或以图片见长,又或由于缺乏完整、系统的文字阐述而使读者不能准确地把握历史发展的脉络。通过对《中国共产党图史》这套书的仔细阅读,我的感受可以概括为十六个字:力求新颖、权威可信、谨慎稳妥、图文并茂。该著作以独特的新视角、新颖的历史观生动展示和评说了中国共产党艰苦奋斗的历程,深刻揭示了中国共产党领导中国人民取得胜利的必然性,渗透了极大的传播力和影响力,是一部具有一定策划水平和独特写作风格的党史巨著。  相似文献   

4.
20世纪之初.马克思主义带着她不可抗拒的魅力.从遥远的欧洲传入了中国:中华民族在最黑暗的长夜中迎来丁新生活的曙光。  相似文献   

5.
语言顺应论所提出的语用视角观让学界耳目一新,但是这种视角的具体内涵却一直宽泛不清。文章结合该理论的四个分析维度,对其视角观予以诠释,结果发现:就语境维度而言,视角是一种语境化了的关系;在结构层面上讲,视角存在显性和隐性之分;从动态机制上看,视角具有复杂性涌现属性;就突显程度来说,视角允准分层化认知处理。澄清语言顺应论的视角观对于该理论进一步走向精细化颇具参考意义。  相似文献   

6.
1937年7月7日,日军蓄意挑起了芦沟桥事变,悍然发动了全面侵华战争,妄图实现吞并中国、独霸亚洲的野心。在民族存亡的危急关头,中国共产党毅然挑起抗日民族统一战线的领导责任。  相似文献   

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8.
1945年8月14日,日本无条件投降,抗日战争胜利了,四万万同胞紧锁了八年的眉头在同一时刻舒展了,九百六十万平方公里的中华大地上欢庆的锣鼓在同一时刻敲响了。  相似文献   

9.
肖枫教授的《苏联解体我的解读》一书,坚持运用马克思主义的立场,观点和方法,分析了20多年前苏联解体的种种原因,对重大历史事件作出了全面评析并得出正确结论。该书视角新颖、逻辑严谨、见解独到、说理论证令人信服,体现出作者解析重大历史事件的理论高度和学理深度。  相似文献   

10.
徐葵 《同舟共进》2014,(7):35-39
十年前,即2004年7月,俄罗斯教育部再版发行《联共(布)党史简明教程》(下简称《教程》),邀请俄著名历史学家罗伊?麦德维杰夫为新版《教程》撰写了一长篇后记附在书后一起出版,并在当年新学年开学之前将此书作为高校师生历史教学系列参考书之一发给各校图书馆。此事曾在我国学术界引起一场争鸣。  相似文献   

11.
今年是中国共产党的百年华诞.在一百年波澜壮阔的奋斗历程中,党之所以能由小变大,由弱变强,团结和带领中国人民不断取得胜利,很重要的一个原因就是她能在革命、建设和改革的重大关头,紧密结合新形势新任务卓有成效地开展学习.习近平总书记指出:"我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验.在每...  相似文献   

12.
中国共产党经历了以毛泽东为首的党的第一代领导集体,结合中国革命具体实践,实事求是,创立了毛泽东思想。以邓小平为核心的第二代领导集体,解放思想,实事求是,提出社会主义市场经济,从而发展了毛泽东思想,形成了邓小平理论。新世纪,以江泽民为核心的党的第三代领导集体,解放思想,实事求是,与时俱进,提出"三个代表"重要思想。纵观中国共产党82年的发展史,就是与时俱进、不断创新的历史。  相似文献   

13.
中国共产党一贯高度重视基层组织建设,能够根据时代发展、社会需要不断进行自我调整,使得基层党组织的分类越来越精细,设置越来越合理,定位越来越科学,思路越来越清晰,制度越来越健全。在革命性锻造和创新性实践中对马克思主义执政党建设规律的把握也越来越准确、深刻.  相似文献   

14.
新中国成立以来,中国共产党提出了一系列培养党政干部的思想。这些思想为执政党培养千千万万优秀的党政干部提供了理论支撑和思想来源。归纳起来,共产党培养党政干部的基本思想主要有五个方面。一是成为社会主义事业接班人是培养的核心目标;二是坚持为人民服务是培养的价值归宿;三是始终提倡德才兼备的培养标准;四是把理论学习和实践培养作为培养的主要方式;五是把机制体制建设作为培养的根本保障。以上从培养目标、价值、标准、方式、制度保障等几个方面较为全面地反映了共产党培养党政干部的基本思想。  相似文献   

15.
张健 《桂海论丛》2011,27(5):44-48
《中国共产党历史》第二卷用马克思主义哲学思维方法,分析了党29年前进中的失误曲折及发展过程,形成了党的失误观。它主要论述了这些失误形成的国际国内客观原因、党的主体原因、深层次的本质原因,阐明了人民群众在党的失误曲折中推动历史前进的伟大作用、党主要依靠自己的力量不断纠正自身发展中的失误并理智地把教训变为财富、开辟新的未来等重大问题,对于人们客观科学地认识这些失误与曲折,具有重要的意义。  相似文献   

16.
THE Communist Party of China is a political party that is firmly rooted in national conditions,attaches great importance to contacts with the outside world,and excels in absorbing advanced experience from beyond its borders.The Party has sustained international exchanges throughout its 90-year history.In the course of the Chinese revolution,construction of New China and its later reforms,its outstanding ability to avidly develop foreign relations and make positive use of them is one of the secrets of its...  相似文献   

17.
遵义会议停止了以王明为代表的"左"倾教条关门主义政治路线,以毛泽东为代表的党开始领导有民族资产阶级、一切爱国民主势力、各少数民族参加的革命阵线,并加强开展了瓦解白军的工作,使党的统一战线工作进入一个新的历史时期.  相似文献   

18.
<正>The song Without the Communist Party of China(CPC)There Would Be No New China is commonly known in China.The song showcases the Chinese people’s support for the Party and it is always proved right by China’s progress in development.Since the first day of its founding in 1921,the CPC has taken the rejuvenation of the Chinese nation as its mission.Over the past 96 years,the CPC has been working to lead the Chinese people on the road toward  相似文献   

19.
The Communist Party of China (CPC) was born and grew up in a time of war.It rose to national power in a very difficult period of history and changed the fate of China,bringing peace and prosperity to its people.Now times have changed again.Are the young Chinese,born in peacetime and pampered by the fruits of China's dazzling economic and scientific development,  相似文献   

20.
Title: Everything You Want to Know about the Communist Party of China RMB 88253 pages, paperback Published by Foreign Languages Pressin August 2012IN late 1989, Professor Li Junru, former vice president of the Party School  相似文献   

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