养老金制度改革与性别公平

性别公平问题历来都是国际养老金改革所关注的重点,其成功与否关乎到养老金制度是否能对社会发展起到积极长效的作用。文章从结构化因素对养老金制度的影响入手,分析了现有养老金制度中性别不公平现象产生的原因,并提出通过配偶间共享养老金以及采用联合年金的形式来进行养老金制度改革的建议。     

基于公平视角下住房公积金权益模式改革探析

随着中国住房制度由计划经济体制主导向市场经济体制主导演变,中国的住房公积金模式在借鉴了新加坡中央公积金模式的基础上,逐渐产生和不断发展。经过20多年的探索发展,其制度不断完善,运行基本顺畅,资金积累速度快、规模庞大。本文基于公平的视角,对住房公积金制度的定位、资金属性及功能作了进一步的界定与扩展。在权衡了住房公积增值收益使用的公平与效率的基础上,提出进一步提高住房公积金增值收益使用效率的对策,并对住房公积金权益模式改革进行探讨。     

养老保险的名义账户制或可一试

应该说,这样一个堪称雄厚的国家财力,足以拉起一张水平适当、覆盖全民的社保网。新年第一期的《南风窗》为我们重点解析了一个梦:全民社保梦。这个梦源自十七大报告在描绘2020年"全面建成小康社会"的宏伟蓝图时就社会保障体系规划的目标:"覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。"     

养老保险的名义账户制或可一试

应该说。这样一个堪称雄厚的国家财力，足以拉起一张水平适当、覆盖全民的社保网。 新年第一期的《南风窗》为我们重点解析了一个梦：全民社保梦。这个梦源自十七大报告在描绘2020年“全面建成小康社会”的宏伟蓝图时就社会保障体系规划的目标：“覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。     

社会性别主流化视角下我国女性劳动保障制度的完善

作为联合国第四次世界妇女大会确定的促进社会性别平等全球化战略，“社会性别主流化”近年来在我国得到稳步推进，但目前仍然存在差距。本文将从社会性别主流化视角，分析我国劳动保障领域实现妇女合法权益的问题，阐述建立和完善无性别歧视的劳动保障制度，以及提高劳动和社会保障制度决策中的性别平等意识的必要性。     

建立中国女性学需要社会性别视角--刘霓《西方女性学》读后

刘霓的<西方女性学>是国内第一本从女性主义理论和社会性别视角,较为系统地介绍西方女性学发展概况的著作.它以美国、英国、荷兰等国的女性研究为例,说明西方女性学是西方女权运动在学术界的延伸;概述了西方女性学的丰富理论与独特方法.该书为增强国内妇女学界的性别意识,对推进我国女性学学科建设具有很大的借鉴作用.     

传统性别文化视角下的女性教育问题:水族个案

本文以水族为个案,结合女性的教育问题,探求少数民族性别文化对生活于其中的妇女的影响。水族传统性别文化以婚姻制度和财产继承制度为依托,在相应的劳作分工中,对女性角色进行了规范和定义,女性在家庭内部处于弱势地位。传统性别文化的性别角色定义影响了家庭对女性教育价值的判断以及女性对自身教育价值的认识,进而在一定程度上促使了教育不平等问题在女性群体间的代际流动,影响了现代水族女性教育机会的获得。     

性别解读中的女性的创见--读

文章对鲍震培所著<清代女作家弹词小说论稿>一书做了评论,认为该书填补了女性文学史和小说史研究的空白,其关于建立女性独立的文学叙事传统的论述、对女作家女性意识的挖掘及对女作家女性意识成长环境分析,颇有创建.这些创见对女性研究的有所启示.     

社会性别视角中的传播新技术与女性

本文利用2001年北京、上海、广州、成都、长沙五城市互联网使用及其影响的调查数据.探讨了传播新技术是否能增加女性权利的问题.调查表明,一方面,传播新技术在一定程度上改变了受众的被动地位,增加了受众信息交流和表达的机会;另一方面,女性上网比例较低,女性用户可利用的资源较少,比男性更少受惠于传播新技术,这可能增加现实中的性别不平等.为此,本研究提出了若干提高女性获得信息的机会和技能,促进信息公平流动的建议.     

性别政治下的女性发展边缘化

两性之间的政治反映到人的发展领域,表现为女性发展的边缘化。女性发展的边缘化以显性的、隐性的、反向的三种形式表现出来。隐性的和反向的形式日益成为更主要的形式,成为阻碍女性发展的“玻璃天花板”。     

论我国基础教育的性别公平

自从1986年实施《义务教育法》以来,我国的基础教育得到了巨大发展,男女两性不仅享有法律上平等的受教育权利,而且实际的受教育机会也日益平等。但是,在不同地区以及城乡之间,基础教育领域的性别差异依然不同程度地存在,基础教育中的性别平等还没有完全实现,而且,随着社会经济转型,新的问题也在基础教育领域不断出现。本文采用全国第五次人口普查以及第二次中国妇女社会地位抽样调查的数据,从基础教育的入学机会、教育过程和内容以及教育结果三个层次上来讨论目前我国基础教育领域存在的性别差异,力图从教育公正以及性别平等的角度来说明基础教育中存在的性别不平等。尤其是在贫困农村地区和流动人口中,相当数量的女童的受教育权利还没有得到切实保障。本文建议,要从政府、家庭以及教育系统本身着手消除基础教育体制、观念以及内容上的性别差异。     

社会性别视角下农村留守女童权益保障调查分析——基于对山东省部分地区的问卷调查

随着经济社会发展,我国农村地区的留守儿童问题日益凸出,其中的留守女童遭性侵状况更加让人担忧。从性别视角剖析留守女童这一弱势群体,通过问卷调查和访谈等实地调研方式,分析农村留守女童行为、心理以及现有监护状态下的受教育权、人身权等权益保障问题,提出建议和对策,引起并加强社会对留守女童的关注及保护。     

基于心理账户视角的大学生消费决策分析

心理账户的非替代性和运算规則对于大学生消费决策有深刻的影响,这对于研究大学生理性消费教育的途径,促进大学生合理消费有重要价值.     

多元化性别话语下的女性发展困惑

受历史、文化发展和现实制度、政策的影响,加上女性自身生理、心理特点以及能力因素的制约,女性群体在当今时代面临诸多的发展困惑,女性领导需做出应有的调适和努力。     

性别视角下的社会学史重构

社会学史记录的虽然是过去的事情,成为提供学科认同最直接的领域,但是它并不是固定的。相反,在不同时期,面对不同的社会思潮和语境,对学科史的建构提出了新的挑战和要求。性别话语的兴起,挑战了由男性角色主导的学科史书写,越来越多的女性社会学家被挖掘,进入社会学的学科史。     

多重视角下的妇女权益保障法

新修改的《妇女权益保障法》在我国法律体系中具有特别重要的地位和作用。从历史的视角来看，它是我国有史以来第一部全面保护妇女权益的法律；从法律的视角来看，它是一部保障妇女权益，促进男女平等的基本法；从人权的视角来看，它是一部保障妇女人权的法律；从文化的视角来看，它是一部调整男女两性社会关系，体现先进性别文化的法律；全面认识妇女权益保障法的地位和作用，对于进一步保障妇女合法权益，促进经济、社会和男女两性全面协调发展具有十分重要的意义。     

算法公平与诉权保障——性别平等保护视角下智慧司法的规制路径

在算法决策中,尽管数据模型经大量数据训练后的处理效率和准确性都高于人类决策,但在智慧司法背景下,刑事诉讼中算法预测模型存在相关性偏差、差异效度和多维歧视等性别歧视性风险。现行法规缺少应对性别歧视的综合性法律制度、算法工具在模型形成的各个阶段没有公平概念及相关标准的统一约束以及算法黑箱、诉讼信息和自由裁量等方面的司法不透明等,均是算法形成性别歧视性风险的原因。在性别平等保护视角下规制智慧司法的发展,应在规范维度将平权伦理纳入针对智慧司法的特定规则之中,规范算法系统中的公平性概念;在算法维度设置平权算法模型、构建算法解释,并在诉讼维度明确知情权利束、倒置举证责任,以促进对被追诉人的权利保障。     

育龄妇女身份的探索研究——基于社会性别公平视角对DQ县的调查

为了探索中国育龄妇女在计划生育中的身份地位,本文通过DQ县的田野调查,访问了女性64人,男性19人,从社会性别公平的理念出发,阐述了在计划生育优质服务过程中,中国育龄妇女在生育和节育方面的身份地位状况,分析了计划生育优质服务对育龄妇女身份地位的影响,发现了育龄妇女虽仍处于计划生育"客体"的地位,但其主体性意识已经开始觉醒;最后,为确立育龄妇女的主体身份提出了几点建议.     

和谐社会视角下的公平与正义

胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中强调指出,社会主义和谐社会是公平正义的社会,必须把社会公平提到更加突出的位置。就当代中国而言,公平正义在构建社会主义和谐社会的进程中处于十分关键的基础地位,必须高度重视。     

性别互动论:基于“做性别”视角的探讨

自从坎迪斯·韦斯特和唐·齐默尔曼的《做性别》一文发表以来,性别研究领域出现了新的范式革命,即社会性别从一种"结构性规定"转变成"互动式达成"。"做性别"视角强调性别的互动性、情境性等特征,性别成为不断进行过程中的社会互动的产物。近些年来,西方学术界在反思"做性别"视角的基础上形成了另外两种性别研究范式,即"消解性别"和"再做性别"。这三种性别研究范式可被统称为"性别互动论",它们都强调性别的达成、解构或重构是在情境性的社会互动过程中实现的。性别互动论的意义在于重新将性别斗争权力归还给个体,使每一次日常互动成为潜在的重要赋权机会。该理论有助于我们重新理解传统的性别阶序及其运作机制,并促成不平等的性别关系发生根本性改变。