新建地方高师院校教育学专业课程设置创新研究——以内江师范学院为例

教育学专业是高师院校的特色专业,是为教师教育奠定理论和技能基础的专业。随着我国师范教育的转型和就业压力的加大,新建地方高师院校教育学专业亟需进行课程改革,应以培养中小学综合型师资为主要目标,改革课程设置,将学科专业知识与教育教学技能相融合,结合地方发展实际,采取开设通识教育课和专业基础课、专业方向课、教师教育实践课相结合的课程结构。     

福建省新建本科院校统战工作发展探析

福建省新建本科高校统战工作相对于老牌本科高校而言,在影响力、人力资源、办学经验、专业优势等各方面都处于弱势地位的局面。这些学校面对新环境、新形势的发展要求,要通过健全机构、加大投入、完善工作制度和创新工作载体等着力提升统战工作水平,实现新建本科院校在内涵上的专升本。     

浅谈高等职业院校的科研工作

科研能力是衡量高校办学水平和竞争实力的重要指标之一,是提高办学质量、促进高校快速稳步发展的强大推动力。高职院校科研工作具有有别于普通高等院校的独特定位和运行规律,明确其工作现状,强化科研意识,定位科研方向,乃是高职教育发展的重要课题。     

人类精神与高职人文精神的培养

人类精神是人类在发展过程中创造的精神财富,而人文精神是人类精神中的一个奇葩。在现代社会,人文精神的缺失在高职院校的学生中表现的十分的明显。高职院校怎样培养高职人文精神呢?人道关怀精神是人文精神的核心,而团结协作精神、创新发展精神也都是这些高等院校所需要强调的。高职院校不仅是培养技术型人才的学校,更是培养具有健全人格的人才的学校;不仅是传授技术的学校,更是培育人文精神的学校。     

论高职院校青年教师科研素养的提高

青年教师是未来学校发展的主导力量，为提高高职院校可持续发展的能力，必须注重提高青年教师的科研素养。不断提高青年教师的科研素养，积极创造科研条件，这也是促进高职院校教师专业化发展的重要举措。     

发挥党外知识分子在高职院校中的作用研究

近年来,高职院校在数量上和规模上发展迅猛,党外知识分子成为高职院校发展中的重要力量。高职院校在发挥党外知识分子参与学校建设中的作用研究中既重视,又存在不足。加强高职院校党外知识分子参与学校建设研究,对提高教学和科研水平,扩大学校的社会影响力,使学校内涵上档次、上层次,对服务企业,贡献社会具有重大的影响和意义。     

高等教育高层次人才队伍建设研究

建设一支结构合理、素质优良、高水平的高层次教师队伍是高等院校教职工队伍建设的核心,更是一个学校赖以生存、发展壮大的根本保证。高层次人才队伍是高校教师队伍中的特殊的、关键的群体,他们在教学、科研、学科建设、专业建设中发挥着核心作用,代表着学校未来的发展速度和后劲,反映了学校教师队伍的整体质量和水平,是一所高校在国内外地位的主要标志,对高校的发展起到全局性的作用。高层次人才的分类要根据各高校的具体情况而定,不同类型高校其高层次人才分类也有所不同。     

协同作用下民办高校教师科研能力育成研究——以C学院为例

独立学院是我国特有的、在特定时期为普及高等教育应运而生的产物,作为改革开放后新型的办学方式,对改善高等院校资源匮乏、提升高等教育普及率和增加高中毕业生进入本科院校学习机会起到了积极的促进作用。独立学院主要由社会资本投入建设,基本上属民办高校性质,其发展时间较短,经验不足,尤其师资队伍科研能力相对较弱。如何提高独立院校教师的科研能力,已成为我国高等教育中一个亟待解决的重要问题。科研能力的培养非一朝一夕之事,而跨学科与建立科研机构是解决教师科研能力,尤其是年轻教师科研能力的重要手段。     

注册入学形势下江苏省民亦高职发展趋势研究

2011年江苏率先实行注册入学，以20余所民办高职为试点，部分公办高职部分专业参与；近年江苏高招面临本省生源逐年降低，院校重复建设过多，同质化竞争加剧等矛盾；新政的推行是录取方式的改革，也是入学观念的变革；参与注册入学的院校基本取消了入学门槛，社会和考生更多的考察该批次院校的求学成本和就读回报，颠覆了考生和学校传统的选择和被选择的地位；江苏省20余所民办高职普遍具有：办学历史不长、办学层次偏低、学校规模偏小、专业开设雷同、社会影响不大等特点，并且在整个录取过程中属于弱势批次；20余所民办高职的生存压力客观存在，降低求学成本、增加宣传投入、提高招生服务水平、开办特色专业、拓宽升学途径、提升就业水平等各种方法和做法竞相登台；文章对省内20余所院校2011年至2013年的招生状态比较分析，归纳出在注册入学形势下学校办学的发展趋势，为学校提供办学方向参考，为考生提供求学方向指导。     

对新建本科院校横向科研经费管理的思考

横向科研经费的管理是新建本科院校科研管理的一项重要工作,更是影响到课题完成质量、学校整体的科研管理水平和科研人员获取完成课题积极性的关键因素。纵观目前的管理现状,无论是学校本身管理机制上,还是科研人员的主观意识方面,都还存在着不少亟待解决的问题,需找出问题症结,才能更好的为新建本科院校做好横向科研经费管理,加快其科技成果转化,推动地方经济社会文化的发展,提高学校服务地方社会的显示度和科研实力奠定良好基础。     

理工院校法学专业建设若干问题的思考

在当前我国高等院校法学教育发展粗具规模的形势下 ,理工类院校应进一步加强所属法学专业的建设 ,突出三个特点 :即求特色、上水平和有规模。为此 ,则要在确定专业发展目标、把握专业发展阶段、完善专业教学计划、加强教师队伍建设等主要问题上力求有所突破和有所作为。     

学院科研教研成果概况

长沙民政职业技术学院是一所由湖南省人民政府和民政部共建的全国规模最大的民政高等院校．是国家示范性高等职业院校建设单位．举办高等职业教育以来．学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，坚持走产学研相结合的发展道路学院高度重视科研工作，围绕专业开展教研与科研．通过教研、科研促进教学水平的提高：学院制订了科研奖励政策，建立了科研激励机制，教师积极开展科研、教研和教学改革．科研教研成效显著．近三年学院主持国家级、省部级科研、教改课题40多项；公开发表论文2193篇，其中在核心期刊发表论文335篇：出版专著32部：主编教材98部：有国家精品课程4门：获省（部）级以上奖励的教学、     

基于培训的高职院校青年教师专业发展策略

青年教师是高职院校教师队伍的主体,其专业发展是教师内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程,青年教师的教学实践科研能力都必须要加强。但目前的针对高职青年教师的培训却出现了明显滞后,青年教师们在表现出教学经验不足,教学能力不强。本文试图从培训的角度,深入探索高职院校青年教师的专业发展策略。     

致本院学员,年轻的朋友们

在书山上攀登,在学海中泛舟的年轻朋友们,当你面对《公安司法》这本绿色封面上印有庄严警徽的刊物时,我们为你与《公安司法》结识而高兴,为你与《公安司法》编辑部结而愉快。 任何高等院校都有自己的学报来刊载本院校教学与科研的成果。教学与科研是高等院校最基本的两大硬任务,它们相辅相成,互为条件,共同发展,促进学院的整体建设。从一定意义上说,学报     

山东省工会管理干部学院2007年招生简章

山东省工会管理干部学院是国家教育部和山东省人民政府批准的全日制公办高等院校，1987年建院，现已发展成为面向．全国招生、以普通专科高职教育为主的多科类综合性院校，是山东省高职高专人才培养工作水平评估优秀学校。     

新建本科院校发展定位问题研究

新建本科院校是我国教育的新生力量,准确合理的发展定位不仅关系到新建本科院校自身的生存和发展,也关系到高等教育的协调发展。文章论述了新建本科院校发展定位的意义,分析了存在的问题,指出了定位应遵循的基本原则,从发展目标、学校类型、办学层次、人才培养目标、学校专业结构、办学特色、服务方向七个方面对新建本科院校的发展定位进行了研究。     

高等院校外语专业资料室的特色建设——以天津师范大学外国语学院资料室为例

通过介绍天津师范大学外国语学院资料室的特色建设,理解高等院校外语专业资料室的特点。进一步探讨院系资料室的发展思路,抓好资料室建设,充分发挥专业资料室独特优势,使之更好地为高校教学与科研服务。     

素质教育下公安高等院校教师知识结构的优化转型

实施素质教育是新时期教育改革的根本方向 ,对于起步晚、底子薄、处于初级发展阶段的公安高等院校而言 ,加快教育改革步伐、搞好素质教育的关键是全面提高公安教师队伍的整体素质。本文从分析目前公安高等院校教师队伍中普遍存在的知识结构方面的不足和缺陷入手 ,着重探讨了公安高等院校教师知识结构优化转型的必要性及其对素质教育将会产生的重大影响 ,提出了重量型、综合型、开放型和创造型四者合而为一的新型知识结构体系     

教育技术学本科专业分类发展的实质

高等教育大众化发展是以人才规格类型多样化、质量标准多层面、办学形式多元化为特征的。坚持分类分层次专业建设指导原则,就是要鼓励各类学校根据自身特点适当调整教学内容,给高等院校留下足够的发展空间,促使各类学校逐步办出自己的专业特色,适应社会对人才的多样化需求。本文以教育技术学本科专业为研究对象,论述了高等教育专业分类发展的原则、生态学模型和研究思路,以便引起更多的人关注专业分类发展的本质特征和实施策略。     

共青团院校青年专业的科研途径探讨

青年专业是应开放改革需要,为培养各级青年工作干部而开设的新专业。因为它是共青团院校专业特色的体现,引起普遍重视。我们也同各兄弟院校一样,在如何搞好青年专业的教学和科研方面作了一些努力和探讨,概括起来,主要是处理好四个关系。