未成年人网络应用法律风险防控机制研究

随着科技的发展,网络越来越普遍地出现在未成年人的日常生活学习中。由于心理、社会知识相对欠缺,未成年人极易在网络应用中产生一系列的法律风险,包括民事责任风险、刑事责任风险和行政责任风险三个方面。对于这些潜在的法律风险,我们需要以预防为主、防控结合的思路,从外在环境和群体行为保障到内在保障等方面,建立或完善相应的法律风险防控措施。     

主题研讨：未成年人涉网犯罪及控制——未成年人网络应用法律风险防控机制研究

随着科技的发展，网络越来越普遍地出现在未成年人的日常生活学习中。由于心理、社会知识相对欠缺，未成年人极易在网络应用中产生一系列的法律风险，包括民事责任风险、刑事责任风险和行政责任风险三个方面。对于这些潜在的法律风险，我们需要以预防为主、防控结合的思路．从外在环境和群体行为保障到内在保障等方面，建立或完善相应的法律风险防控措施。     

信息窗

教育法律科技界专家呼吁完善《未成年人保护法》7月29日在京举行的未成年人保护法研讨会上,教育、法律、科技界的专家学者呼吁,《未成年人保护法》需要进一步完善。专家们普遍认为作为一个纲领性的儿童保护法律,《未成年人保护法》对于我国未成年人的保护作了全面的规定,但原则性较强,对实际操作过程中的一些问题没有详细明确的界定,存在执行主体不清,对责任主体较概括等问题,没有明确相关部门的责任以及不履行责任所要承担的法律后果。鉴于以上问题的存在,专家们呼吁,对于这一部全面保护未成年人权益的专门法律来说,要更好地保障我国未成年…     

公共场所对未成年人的安全保障义务探析——以未成年人溺亡为视角

未成年人在公共场所溺亡等安全事故已成为未成年人非正常死亡的重要原因,我国法律规定的有关公共场所安全保障义务适用的范围狭窄,不利于保护未成年人。通过对国内外相关案件的梳理发现,对未成年人的安全保障义务标准应采"理性未成年人"标准,并扩大我国法律上保护未成年人的公共场所的应用范围,为司法提供法律依据,从而达到保护未成年人的目的。     

论德国青少年校外教育法律规制及对我国借鉴意义

青少年校外教育是预防青少年犯罪、促进青少年全面发展的重要教育类型。它与青少年学校教育、家庭教育之间是功能互补、相辅相成的关系。德国青少年校外教育法律制度具有悠久历史,其宗旨明确、理念先进、目标多元,从教职人员资格、非公共性质教育机构准入机制、教育机构资质管控机制等多个领域全面规制与引导德国青少年校外教育事务,有效促进了德国青少年校外教育事业的健康有序发展。与德国相比,我国尚不具备独立完整的青少年校外教育法律制度,关于青少年校外教育的现行法律存在诸多空白与不完善之处。基于此,我国可借鉴德国范式,构建与完善符合我国国情的青少年校外教育法律制度,使青少年校外教育现存问题通过法制化途径解决,并推动青少年校外教育事业的可持续发展。     

我国未成年人保护的法治创新

当前,未成年人法律保护工作取得了很大的进步,获得了一系列的成绩,这值得我们欣喜。但需要警惕的是,当前未成年人法律保护仍然存在一定的问题,法治在未成年人保护方面的支撑和保障作用仍值得深化和发挥。强化未成年人的法律保护工作,制定未成年人法治建设的发展规划,明确未成年人法治创新的途径和载体,是新时期未成年人法律保护创新发展的核心和关键所在。     

“上海实践”到“上海理论”——论未成年人法律保护的“上海模式”

上海市未成年人法律保护的“上海实践”,开创了未成年人法律保护的先河,积累、创造了众多经验和有效做法,然而随着社会的发展和改革的深化,未成年人保护出现了新情况、新问题,亟需将未成年人法律保护的“上海实践”, 上升到未成年人法律保护的“上海理沦”,最终构建具有中国特色、时代特点和上海特征的未成年人法律保护的“上海模式”,切实保障未成年人的健康成长。     

现行监护制度对加强未成年人保护的作用分析

在我国,由于未成年人监护制度存在一些问题,许多未成年人在生活、教育等方面的权利无法实现,有可能还遭受着身体或精神健康的威胁,因此,未成年人意外死亡和犯罪率高发在我国是一个不容忽视的问题。此前的《民法通则》中对于未成年人的监护制度存在内容过于简单宽泛,可操作性不强等问题,这些都是导致未成年人犯罪以及针对未成年人犯罪的原因。新通过的《民法总则》较之此前对监护制度进行了较大幅度的调整,从监护资格、监护类型、监护撤销、监护责任等多个方面对规则加以完善,给未成年人的保护提供了更加有利的法律保障。     

未成年人犯罪的刑事处罚规制问题研究

相比普通刑事法律法规而言,未成年人犯罪刑事法律具有罪犯年龄、犯罪定性、犯罪司法执行等法律不健全的特征,在立法规定与司法实践上也存在着协同性不强的问题。近年以来未成年人故意杀人、故意伤害致人死亡、强奸等暴力犯罪案件不断出现,表明预防未成年人犯罪的相关法律制度亟待修改。本文从未成年人犯罪案件、法律规制问题出发,探讨未成年犯罪的刑事立法修订、刑事司法矫正方案,尽可能完善未成年人犯罪的刑事处罚规制体系,以期更好地保障未成年人的合法权益、实现社会稳定发展。     

论未成年人的家庭法律保护

保护未成年人的合法权益，保障少年儿童的健康成长，是关乎整个国家和社会的大事。本文通过对几个典型案例的分析，阐述了家庭虐待、遗弃以及买卖儿童所造成的危害及其所反映出的法律问题，强调了未成年人家庭法律保护的重要性。指出应该通过加强立法、执法、完善组织保障体系、加强普法教育等途径，来实现对未成年人的家庭法律保护，防范家庭对未成年人的伤害事件。     

风险社会视域下未成年人的法律保护——以网络风险为对象的分析

对于网络社会而言,其具有与风险社会共同的不确定性、难以控制性等特征,从而亦属于风险社会的特殊形态。在网络风险社会中,心智未成熟的未成年人面临比成年人更大的风险。基于此,应当立足于我国社会转型期背景、未成年人网络风险立法方面不足以及司法保护不力的现实,在对此进行反思的基础上,主要从立法与司法的视角上实现对未成年人网络风险保护之法律目的。     

未成年人监护权撤销制度探究

《民法典》虽然明确了未成年人的监护制度和监护权撤销制度,并做出了细致规定,但是在执行过程当中难免会遇到一些问题。从某种意义上来说,针对未成年人监护权的撤销问题不仅仅是法律层面上的问题,更多情况下是亲权、监护权和相关法律法规三者之间相互权衡之后的结果,法律条款必须能够实现未成年人利益的最大化。本文主要研究了未成年人监护权撤销制度概念、相关法律对未成年人监护权撤销的规定等,发现了其中的问题并提出了针对性的意见,希望在切实保障未成年人各项合法权益的同时为相关研究提供参考。     

构建未成年人隐私权保护体系是社会进步和法制建设的需要

本文试图从对未成年隐私侵权现状的披露和对我国现行法律条款间法理关系的分析，引起全社会对未成年人隐私权保护问题的高度重视。通过倡导对未成年人隐私权保护，希望社会形成保障未成年人隐私权的社会氛围。从立法层面保障未成年人隐私权，构建立体的未成年人隐私权保护体系。     

犯罪预防视阈中的专门学校教育改革和发展

专门学校教育在未成年人犯罪预防中发挥着重要功能,法律制度不健全、招生程序的被动性等问题制约着专门学校发展。本文运用定量分析和定性分析,总结专门学校的办学模式、学生结构、教育矫治内容和方法等现状,分析在法律制度、教育管理措施、教育矫治内容等存在的不同,从未成年人犯罪预防的角度提出了强化专门学校教育矫治功能的对策建议。     

国家亲权视角下未成年人利益保护路径探析

国家亲权理念是世界未成年人保护制度的基本理念。当亲权不能保护未成年人利益时,就需要从国家亲权视角分析未成年人利益保护情况。据此,采取实证的方式进行探究,发现我国家事案件中存在国家亲权理念意识薄弱、未成年人法律体系存在缺漏以及未成年人保护制度不完善的问题,通过加强国家亲权理念的认识、健全未成年人保护法律体系和完善未成年人保护制度,以期能够最大程度保障未成年人利益,为未成年人利益保护工作提供指引。     

依法保护未成年被告人的合法权益

我国少年法庭建立十多年来,坚持贯彻对未成年罪犯教育、感化,挽救方针和教育为主,惩罚为辅等一系列司法保护的基本指导思想,采取适合未成年人生理、心理特点的特殊司法程序、处罚原则,在矫治、预防、控制未成年人犯罪方面发挥了特殊作用;少年法庭对未成年罪犯的审判、处刑、诉讼权利等方面都给予了充分的法律保障和有效、公平、合乎人道的待遇,既保护了未成年人的成长,又维护了社会的良好秩序,少年法庭在实践中不断结合中国刑事司法实际,并借鉴国外的一些成功经验进行探索,促进具有中国特色的少年司法制度不断发展和完善.少年法庭从实际出发,在保护未成年罪犯合法权益方面采取严肃、认真、科学的态度,根据我国的法律规定,结合少年的生理、     

涉罪未成年人强制亲职教育制度构建

研究发现,未成年人违法犯罪与家庭教育方式不当具有一定关联。对于涉嫌犯罪的未成年人,通过强制其父母或者其他监护人接受一定时限亲职教育,有助于落实教育感化挽救方针和教育为主惩罚为辅原则、预防未成年人再次实施违法犯罪行为、促使涉罪未成年人的父母或者其他监护人掌握科学的教育观念和方法、弥补现行法律关于监护干预措施的不足。应当明确强制亲职教育的主体、对象、法律依据、执行、结果反馈与监督等制度性因素,与未成年人刑事司法有效衔接,落实对涉罪未成年人的教育矫治。     

法律风险防范教育机制在创新创业教育中的建立与健全

对于创新创业而言,法律风险防范教育有三大重点:一是支撑创新创业型人才的培养;二是保障创新创业实践的成功;三是丰富创新创业的生态体系.但是,在我国当前高校创新创业教育中,法律风险防范教育机制呈现出缺乏之态,具体表现为:指标评价上法律风险防范教育的缺失;课程体系中法律教育尤其是法律风险教育的缺失;大学生创新创业扶持体系中法...     

李鹏委员长谈依法为未成年人营造良好的成长环境

建设有中国特色社会主义，是中华民族历史上空前艰巨的事业。把未成年人教育好、培养好，是关系到党和国家前途命运的大事。党和政府历来重视未成年人的健康成长，针对未成年人身心发育过程和思想行为特点，开展了大量工作，进行了有效培育。未成年人保护法以及预防未成年人犯罪法、婚姻法等相关法律的实施，使未成年人保护工作纳入了法制化轨道。深入实施这些法律，能够帮助未成年人形成良好的思想道德文化素质，促进未成年人全面发展，有利于先进生产力和先进文化的发展，对于确保国家长治久安、兴旺发达具有重要意义。未成年人成长受到社…     

试论未成年人法律适用中的冲突与解决

我国未成年人法律适用存在多方面的冲突，表现在：法律与法律之间的冲突（包括法律与司法解释等适用依据间的冲突）、法律与司法实践的冲突。由于未成年人法律适用中的冲突与我国未成年人法律体系的不完善，具体法律规定操作性不强等因素具有很大的关系，所以要解决未成年人法律适用中的问题，应当构建完善的未成年人法律体系，在具体的法律制度设计中注重其可操作性等。