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武加福 《中共四川省委党校学报》2011,(1):89-92
在人类社会和人类历史的发展进程中有一条主线贯穿始终,那就是人的解放、人性的满足;在共产党发展的历史进程中也有一条主线贯穿始终,那就是坚持和实践党性.人性的主线和党性的主线不是对立的,二者存在契合点.没有正确处理好党性与人性的关系,党性的主线发展滞后于人性的主线,与人性的主线相脱离,这是造成日前中国共产党内一系列问题的深层次原因.用党性与人性相统一的视角来分析党内存在的各种问题对我们加强党的建设、保持党的先进性有重要的指导意义. 相似文献
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也谈改革开放和惩治腐败阎建红改革开放为腐败的滋生和发展提供了一定的环境,但并不能说改革开放就是腐败产生的原因。把改革开放同反对腐败对立起来,认为抓反腐败就会影响改革开放,抓改革开放就不能有效地反对腐败的观点,在理论上是错误的,在实践上更是极其有害的。... 相似文献
3.
罗长祥 《中共福建省委党校学报》1998,(7)
党校是培训党的各级领导干部的阵地,是党性锻炼的熔炉。把对领导干部的党性教育贯穿于党校教育的全过程,从课程设置、课堂教学、教学管理到学员的自学与研讨都必须突出党性教育的内容,这是党校办学特点的必然要求.党校的中心工作是教学,课堂教学又是其中的关键。因此,在实施课堂教学中必须始终融贯着党性教育的内容.一、坚持以科学的理论进行党性教育领导干部学习理论的目的,既是为了提高理论政策水平,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,也是为了改造主观世界,不断增强党性。建设有中国特色的社会主义事业不断取得成功… 相似文献
4.
近年来,在《中共中央关于加强党校工作的通知》的精神指引下,县级党校建设在各方面部有较快发展。但是,由于种种原因,县级党校建设仍有不尽人意的地方。一个突出问题,是党性锻炼问题尚未得到正确认识和全面解决。有的同志认为,县委党校是进行马克思主义理论教育的阵地,干部党性锻炼既抓不好也抓不了。有的同志虽不否认干部党性锻炼的重要性,但不知从何着手,讲课照本宣科,理论脱离实际。《中共中央关于加强党校工作的通知》指出: 相似文献
5.
胡向鹏 《中共宁波市委党校学报》2000,22(6)
培训大批高素质的领导干部特别是中青年领导干部,始终是我们党的一项战略任务。新世纪需要大批具有马克思主义政治家素质的领导干部,而党校在培养党政领导干部方面具有不可替代的重要地位和作用。中央《关于面向 21世纪加强和改进党校工作的决定》强调指出:“必须进一步明确,党校教育是全国各级党政领导干部培训轮训的主渠道。”而提高学员党性修养是党校教育的必修课。 党性是政党本质属性即阶级性的集中体现,列宁指出:“党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现。”党性教育是党组织按党性原则要求对党员进行思想灌输和规范其… 相似文献
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加强党员的党性锻炼,提高党员的党性修养是党的建设的永恒主题.本文试从党性锻炼和党性修养的内涵、主要内容和实现途径等方面,来阐述党员的党性锻炼和党性修养问题. 相似文献
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加强党员的党性锻炼,提高党员的党性修养是党的建设的永恒主题。本文试从党性锻炼和党性修养的内涵、主要内容和实现途径等方面,来阐述党员的党性锻炼和党性修养问题。 相似文献
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此次宪法修改 ,将依法治国正式写进了我国宪法。这无疑是我国社会主义民主与法制建设史上一件具有里程碑意义的大事。要实行依法治国 ,首先必须要准确理解其内涵。学术界对此展开了热烈的讨论 ,其中不少观点已形成了普遍性的看法。但我们认为 ,这些普遍性的看法中 ,有一些观点还值得进一步思考。一、关于依法治国的主体关于依法治国的主体 ,江泽民同志在党的十五大报告中说得十分清楚 ,那就是人民群众。我国宪法也规定 :“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“人民依照法律规定 ,通过各种途径和形式 ,管理国家事务 ,管理经济和文化事务 ,… 相似文献