机关党员干部要带头终生学习

党的十六大报告明确指出:“要形成全民学习、终生学习的学习型社会,促进人的全面发展。”机关党员干部、尤其是领导干部要积极响应这一号召,模范实践十六大精神,身体力行、率先垂范,在终生学习的征程中起好先锋模范作用。 学习贯彻落实十六大关于“终生学习”的重要精神,首先要树立终生学习的新理念。中国教育家钱伟长说过:“学习是一辈子的事情。”毛泽东同志就是终生学习的典范,正是这些老一辈无产阶级革命家对知识孜孜不倦的学习,使他们掌握了丰富的人类知识,从而正确掌握和运用马克思列宁主义基本原理并使之同中国革命的具体实践相结…     

党员干部要带头守法

<正>金秋十月,举世瞩目的十八届四中全会召开。这次以依法治国为主要议题的中央全会,在改革开放以来还是第一次。全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,是党在新的历史条件下对社会主义法治建设历史经验的深刻总结,是全面推进依法治国的重大部署,是指导新形势下全面推进依法治国的     

党员干部要带头禁止大操大办

如今酒席之所以泛滥成灾,主要原因是它超出了酒席这一特定的内涵,背离了正常的人情往来,甚至变成了一种敛财手段。你办我办大家办,你敛我敛大家敛,今天你掏我的包,明天我也变个法子让你掏     

党员干部要带头学理论

中央决定,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重大举措。回顾党的历史,我们党的事业每一次蓬勃发展的时期,总伴随着全党的一次大学习,伴随着一次思想解放和理论的飞跃。党的事业发展,总是以正确的理论指导为先导。改革开放二十年,我们在邓小平理论指导下取得了举世瞩目的成就,但在迈向新世纪的征途上,我们面临着难得的机遇,同时也面临着严峻的考验,所以对邓小平理论的学习,还必须扎扎实实…     

党员干部要带头搞好家风

<正>第一届全国文明家庭表彰大会2016年12月12日在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见全国文明家庭代表,并发表重要讲话。他强调,广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。特别是各级领导干部要带头抓好家风,继承和弘扬革命前辈的红色家风,向焦裕禄、谷文昌、杨善洲等同志学习,做家风建设的表率。"欲治其国者,先齐其家。"家风之兴与国家之盛之间缠绕着一根切不断的精神纽带。家庭是社会的     

党员干部要带头讲规矩

<正>党的十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中多次强调党员干部要带头讲规矩,指出"党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩","讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验",要"自觉按原则、按规矩办事"……这些重要论述掷地有声、振聋发聩,具有很强的针对性,是全面从严治党的新要求,是进一步加强党员干部党性修养、改进思想作风、增强纪律观念、自觉践行"三严三实"的具体要求。作为党员干部,必须知     

党员干部要带头讲规矩

党的十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中多次强调党员干部要带头讲规矩,指出“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩”,“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”,要“自觉按原则、按规矩办事”……这些重要论述掷地有声、振聋发聩,具有很强的针对性,是全面从严治党的新要求,     

党员干部要带头加强道德修养

正习近平总书记曾经指出,领导干部要加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养,把道德修养作为领导干部锤炼党性的"五大修养"之一,强调"要加强道德修养,不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界"。这一重要论述充分肯定了道德修养在党性中的重要地位和作用,指明了加强道德修养的方向和路径,并用"不断"二字凸显道德修养是一个动态的过程、不断提升的过程。党员干部要以习近平总书记关于道德建设、道德修养的一系列重要     

党员干部要带头恪守规矩

<正>规矩,本意是指校正方圆的工具,后引申为标准法度和要求人们共同遵守的行为准则。"人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱"。在人类社会发展过程中,形成了国家、社会、家庭、个人不同层面的规矩。这些规矩包含了法律的、政治的、道德的、习俗的等各方面规范和约束。正因为有了规矩,人类社会才得以正常有序发展。     

党员干部要带头践行社会主义荣辱观

胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述，精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。“八荣八耻”囊括了爱国主义、集体主义思想，以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现，为促进良好社会风气的形成指明了方向，集中表达了人民群众的共同心愿。我们每一个党员干部都要深刻领会胡锦涛同志的谈话精神，牢固树立和践行社会主义荣辱观，明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，充分发挥党员干部的示范带头作用，大力推进社会主义思想道德建设，以实际行动实践社会主义荣辱观。     

党员干部要带头弘扬劳动精神

<正>党的十八大以来,习近平总书记从全面从严治党的高度强调指出,党员干部要带头弘扬劳动精神。这对医治当前党员干部队伍中存在的各种思想病状,有着十分重要的意义。大略来说,当前一些党员干部在工作中出现的群众意见比较多、影响比较大的问题,突出的是三种,一是"能力不足",二是"担当精神缺乏",三是"不作为"。医治这些病状,要坚持标本兼治,加大治本的工作力度。要从健全工作目标责任制入手,促使广大干部勤奋     

党员干部要带头守纪律讲规矩

习近平总书记在中纪委十八届五次全会上发表重要讲话,要求加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置.这既有现实的针对性,又有长远的指导性,每个党员干部都应将此铭记于心、见之于行,争做守纪律讲规矩的带头人.     

党员干部要带头注重家教家风

<正>党员干部既是"党的人",也是家庭中起着举足轻重作用的成员。家庭建设搞得好坏跟他们对家教家风的重视程度有很大关系。家风正,则家道兴,民风淳;家风不正,则家道衰,民风坏。由于家教家风连着党风政风,所以党员干部搞好家庭建设也就是做到对组织、对家庭的双重负责。只有充分认识到自己的家风不是小事,不是家庭私事,而是干部作风的重要体现,才能做到"不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注     

机关党员干部要带头加强党性修养

当前,全军上下正在深入开展“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动。机关作为承上启下的重要环节,每一名党员干部都应起好模范带头作用,做到常怀“三心”、修好“三德”、守住“三线”。要永怀赤诚之心,修好立身之德,守住政治生命线。机关干部大多是部队的业务能手、岗位尖兵,要自觉做到讲政治、葆本色,对党始终怀着一颗赤诚之心。     

党员干部要带头做学习型军人

我们党历来重视学习,这是推动党和人民事业发展的一条重要经验。党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略任务,这是对广大党员干部提出的新的更高要求。我们必须按照党的十八大和军委习主席的要求,重新认识、正确把握学习的新内涵、新标准、新方法,努力做学习型的新时代革命军人。     

党员干部要带头践行社会主义核心价值体系

俗话说:事有千万件,总得抓关键。对于建设社会主义核心价值体系来说,关键在党。其中党员干部尤其是领导干部,本身也是建设体系的主题,起着主导垂范的作用。在思想道德建设上必须走在群众的前面,带头建设社会主义核心价值体系。这是促进良好社会风气形成     

机关党员干部要带头践行社会主义荣辱观

社会主义荣辱观,是马克思主义的世界观、人生观价值观的集中体现,是新时期社会主义道德理论和实践的科学总结,是社会主义核心价值体系的主要内容。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,"用社会主义荣辱观引领风尚"。党章修正案     

党员干部要带头厉行勤俭节约反对铺张浪费

最近,习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示,浪费之风务必狠刹!人民日报也以《“反浪费”是一项政治任务》为题发表评论员文章,呼吁要把“反浪费”当成一项政治任务来抓。这反映了广大干部群众的呼声和愿望,表明了我们党狠刹不良歪风、倡导文明新风的鲜明态度和坚定决心。党员干部要坚决弘扬厉行节俭的传统美德,遏制住铺张浪费之风。     

领导干部要带头学习

近日,自治区党委宣传部召开了自治区学习型党组织建设考核评价办法试点工作会议。会议要求,自治区民政厅等6家试点单位要充分认识试点工作的重要意义,加强领导、突出重点、开拓创新、解放思想,出特色、出经验、出成效,为全区全面深入推进学习型党组织建设提供经验。自治区党委     

党员干部要带头践行“八荣八耻”社会主义荣辱观

胡锦涛同志倡导的“八荣八耻”社会主义荣辱观,不仅是对中华民族优秀价值观的高度概括,也是加强反腐倡廉教育、构建惩防体系、推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展的基础工程。当前,我国正处于改革转型期,价值多元化的实际情况,需要一个正确的、完善的有针对性的道德观来规范,正是这样一种迫切需要,“八荣八耻”的社会主义荣辱观才得以大力提倡。作为党员领导干部,如何落实社会主义荣辱观,我认为应认真做到以下三点:第一,强化学习,做学习社会主义荣辱观的“先行者”。“八荣八耻”所阐述的内容,是对社会主义社会公民最基本的要求,是判断是…