学习理论要认识规律性、把握时代性、注重实践性

习近平同志指出:"加强理论学习,最重要的是要深入学习中国特色社会主义理论体系。"我以为,学习中国特色社会主义理论体系,要在把握"三性"上下功夫。深刻认识社会主义历史进程和中国道路的历史逻辑,把握中国特色社会主义理论体系的规律性。规律性就是历史必然性。社会主义五百年,从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国、从苏联模式到中国道路,这一历史进程,标示着深刻的历史逻辑。在近     

认真学习马克思主义哲学 深刻认识和把握科学发展观

党委(党组)中心组要把认真学习马克思主义哲学、深刻认识和把握科学发展观作为当前学习的重要任务,通过学习,进一步领会科学发展观贯穿的马克思主义世界观和方法论,进一步把握科学发展观的科学体系和基本观点。     

实践性与马克思主义中国化

马克思主义中国化的核心在于实践性,实质就是马克思主义理论通过与本土化、民族化具体实践的结合而使之现实化。这可以从以下几个带有根本性的问题来说明:第一,实践性是马克思主义中国化的结构主体和体系实质;第二,实践性及其研究是马克思主义中国化的主导范式;第三,马克思主义中国化的实践性,是马克思主义自身发展的逻辑与中国实践过程的统一;第四,马克思主义中国化的目标是及于实践方式的、通达现实的社会主义的实现。     

着力在实践性上把握精神

深刻理解、全面落实“三个代表”的重要思想和要求,对于我们面向新世纪,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,全面推进党的建设的伟大工程,具有重大的现实意义和长远的指导意义。 一、把握“三个代表”精神的实践性要从历史的角度来认     

马克思主义中国化的实践性论析

实践性是马克思主义中国化最根本的特点。只有通过实践，才能促进马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革的具体实际相结合，才能实现马克思主义的中国化。实践是马克思主义中国化的基石，马克思主义中国化随着中国革命、建设和改革的实践而形成和发展，并在实践的基础上不断向前推进。     

马克思主义哲学的实践性与思想路线的发展

▲马克思主义的世界观辩证唯物主义成为科学的思想路线有一个过程,它的萌芽和出现与马克思主义哲学的基本特点有直接关系。应当正确理解马克思主义哲学的实践性和应用性。▲毛泽东在这方面的贡献就是他用一种方法概括了辩证唯物主义的精髓或根本精神,就是他所提出的“实事求是的态度”;邓小平坚持了毛泽东哲学思想及其实践性和应用性,创造性地提出了“解放思想、实事求是”的思想路线。这是对马克思主义哲学的实践性和应用性的坚持和发展。▲“解放思想,实事求是”充分体现了既辩证又唯物的马克思主义思想路线的根本特色和根本精神。▲江泽民同志提出“坚持解放思想,实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神”,把“与时俱进”看成党的思想路线的组成部分,既具有时代针对性,也在理论上发展了马克思主义思想路线。     

实践性与阶级性的高度统一--理解和把握马克思主义哲学科学本质的一个重要视角

“实践性”无疑是马克思主义哲学之所以成为科学的一个根本特性所在 ,但是 ,“实践性”决不是促使马克思主义哲学之为马克思主义哲学的唯一规定性。马克思主义哲学的“科学性”的实质就在于它的“阶级性”与“实践性”的高度统一。那种离开“阶级性”来谈“实践性”或离开“实践性”来谈“阶级性” ,有意无意地抬高某一方而忽视另一方的做法 ,都是对马克思主义哲学“科学性”本质内涵的严重割裂 ,因而都是片面的。     

从马克思主义立场观点方法认识和把握“四个全面”

正习近平总书记强调,掌握和运用马克思主义立场观点方法研究和解决中国的实际问题,是我们党的传家宝。"四个全面"战略布局是一个内涵丰富、有机统一的完整体系,包含着丰富的哲学思想,尤其是马克思主义立场观点方法。从马克思主义立场观点方法这个根本上学习"四个全面"战略布局,才能理解得更深透、落实得更有力。一、"四个全面"战略布局坚定了马克思主义人民大众的立场马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,过去的一切运动都是少数     

运用马克思主义把握历史主动

正姜昱子在2021年9月7日《人民日报》撰文指出,马克思主义是我们党把握历史大势、抓住时代机遇、开辟事业新局面的强大思想武器。我们党始终用马克思主义的立场观点方法把握世界形势的深刻复杂变化,把握中国革命、建设、改革不同历史时期的社会主要矛盾,从而明确时代特点、聚焦时代需要、回答时代之问。正是在这个过程中,马克思主义被广大人民群众所理解、     

正确把握马克思主义新闻观

从马克思主义新闻观和西方资产阶级新闻观的对比分析中, 深刻理解新闻是重要的意识形态和上层建筑的重要组成部分新闻是重要的意识形态。马克思主义新闻观认为,新闻是对社会存在的反映,是社会历史的记录,通过对社会生活中新近发生的事实的报道,直接、全面、综合地反映纷繁复杂、日新月异的社会生活。但新闻又是观念的产物。新闻在报道事实时必然包含着对事实的评     

马克思主义时代化认识历程

马克思主义时代化是指马克思主义在历史发展进程中不断与时俱进,这个重大命题是党的十七届四中全会正式提出的,标志着我党将马克思主义运用于实践过程中认识上的又一次深化。虽然马克思主义经典作家没有明确提出时代化的概念,但时代化的思想一直贯穿于马克思主义发展过程。马克思、恩格斯、列宁对时代化的认识,对当时的无产阶级革命起着重要的推动作用,对今天的社会主义实践有着极大的指导意义。中国共产党对时代化的认识,一方面使中国取得了革命、建设和改革的胜利,另一方面又发展了马克思主义,形成了中国化的马克思主义。     

马克思主义文化观的新认识

推动社会主义文化大发展大繁荣的前提是坚持马克思主义文化观。什么是马克思主义文化观？马克思恩格斯的经典著作中并未直接定义,目前学者从不同角度给出了不同的解释,提供了研究文化的不同视角。但马克思主义文化观既然作为指导思想,不但需要从各个角度正确地理解,更需要有一个全面的把握。     

马克思主义中国化是时代性和实践性的统一

马克思主义的中国化,既是用马克思主义指导中国实际的过程,也是在新的实践中发展马克思主义的过程.它是时代性和实践性的高度统一."三个代表"重要思想,是马克思主义中国化的最新理论形态.     

坚持马克思主义的实践性——论干部理论学习

在党的全国代表会议上,邓小平同志向全党特别是党的干部提出了加强马克思主义理论学习的要求。贯彻党的全国代表会议的这一精神,重视马克思主义理论的学习,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重要意义;对于我们在新的历史条件下坚持和发展马克思主义,将产生深远的影响。无产阶级政党,是以科学的世界观作为自己的理论的基础。这个科学的世界观就是马克思主义。马克思主义理论是无产阶级认识世界、改造世界的强大思想武器,是革命性和科学     

把握好马克思主义的立场观点方法

马克思主义的立场观点方法是马克思主义的思想精髓所在,把握好马克思主义的立场观点方法是中国共产党人研究和解决问题的基础。习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的二十大”专题研讨班上发表重要讲话强调:“全党要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。”     

整体把握对马克思主义基本原理的解读

＂马克思主义基本原理＂是一门高校思想政治理论课程。对马克思主义基本原理进行整体把握,不仅具有必然性,而且具有可行性,这就是必须树立整体意识,确定基本原理,抓住课程主线,突出重点难点。     

正确把握马克思主义中国化的科学内涵

马克思主义中国化，其思想实质是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，实现途径是把马克思主义同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，预期目标是在中国实现马克思主义的民族化和当代化。     

对马克思主义中国化的认识

1998年第1期《湖湘论坛》发表张静如的文章,阐述了马克思主义中国化的问题。作者认为,马克思主义的中国化就是马克思主义同中国实际相结合的理论体系。这个理论体系要求:第一,立足于中国实际。不能机械地搬用马克思主义的个别词句、个别结论和外国经验.而应该运用马克思主义的观点和方法具体地研究中国的历史和现状,具体地分析和解决中国的实际问题。第二,体现民族性。应该使马克思主义在中国获得民族的表现形式,同中国优秀的民族文化相结合,具有中国风格和中国气派。第三,有新的     

马克思主义政治经济学地位的再认识

从20世纪90年代后期开始,马克思主义政治经济学指导地位越来越弱化、边缘化。先是政治经济学社会主义部分被取消,仅剩的资本主义部分内容被压缩,课时量减少,相比较西方经济学分为两学期共讲授100多课时的课时量,政治经济学只有其一半左右。有的综合性高校干脆不开设政治经济学,政治经学已经出现教育传承上的恶性循环:接受政治经济学教育的学生越来越少,能被培养成优秀的政经教师的更是少上加少,政治经济学面临后继无人的境况。一、政治经济学地位边缘化的原因     

马克思主义执政党纯洁性的新认识

保持党的纯洁性是马克思主义执政党的本质要求。马克思主义执政党与其他政党相比较,一个重要特征就在于其纯洁性。只有保持纯洁性,才能永葆马克思主义执政党的政治本色和生机活力,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起自己的历史使命。马克思主义执政党的创始人非常重视纯洁性问题。列宁曾指出：‘徒有其名的党员,就是白给,我们也不要。