浅析网络文化对青少年的影响

随着网络时代的到来,网络文化对青少年的成长产生了重要影响,既有积极的作用,也有消极的影响。因此必须加大网络立法力度,加强青少年思想政治教育,正确引导青少年上网,对网络文化给青少年带来的负面影响加以防范,促进青少年健康成长。     

隆德县——检察院巡回检查“四项措施”解民忧

一是打造绿色网吧,净化青少年成长环境。本着“对青少年负责、为青少年着想”原则,建设社区绿色网吧、休闲书屋,为青少年提供一个交流、阅读、上网的场所,引导青少年上健康网站、读优秀作品。开设社区青少年QQ群——“赛尔号青少年部落“,在网上交流学习体会、科学知识等。     

青少年网络语言道德建设亟待加强

近年来,网络在我国迅猛发展。据2001年一项统计,我国上网人数已达2650万,其中青少年占80％以上。青少年参与网络活动的人数呈不断上升的趋势,已经成为一支不容忽视的网络时代主力军。一方面,网络为青少年提供了广阔的信息来源,为其发展成才提供了良好的机遇,另一方面,网络文化的特殊性也对青少年的道德成长环境构成挑战。其中,网络语言以其隐蔽性、无约束性和虚拟性等     

强化“三观”教育对青少年成长影响的对策探析

青少年时期是形成和发展人生观、世界观、价值观的重要阶段。教育工作者要落实思想政治教育立德树人的要务就必须引导青少年树立正确的马克思主义"三观",并根据青少年身心成长的需要和思想政治理论课的教育方法,对其进行马克思主义"三观"教育。思想政治教育工作者在对青少年进行教育时,应该逐步增强对青少年马克思主义"三观"教育的实效性,并引导青少年将"三观"内化于心,外化于行。     

帮助孩子戒网瘾

截止到目前,华中师范大学特聘教授陶宏开在全国开展的"挽救上网成瘾者行动",已经成功挽救了300多个上网成瘾的孩子,培训了3000多名志愿者。在帮助青少年戒除网瘾方面,有着自己独到的见解。     

网瘾对青少年心理健康的负面影响

当前,上网成瘾对青少年身心健康的影响已成为严重的的社会问题。我们对武汉市部分中学生上网的情况进行了调查,探讨网瘾对青少年心理健康的负面影响,并提出建议与对策。     

优势视角下“步入毒途”青少年的社工介入探究

青少年吸毒行为的形成源于个体周边生态系统严重失衡致使其成长过程中正常需求经常不能被满足。青少年成长过程中内在与外在保护性因素的匮乏会使得青少年产生自我认知偏差,极大可能发生越轨行为。针对青少年环境适应不良导致的吸毒状况,社会工作者应充分利用青少年自身及周边资源帮助其重构生活,因为青少年具备较大的开发潜力,对于"步入毒途"的青少年的矫正工作应采取一种全新的社区戒毒理念即优势视角,从优势视角出发要求社工从全新角度看待案主的生态系统,充分利用社区、家庭、同辈群体等资源共同改造案主。促使其从生理脱毒到心里脱毒,顺利回归社会。     

一算吓一跳的堵车经济账

<正>"零食、饮料、3G上网卡、笔记本电脑、纸尿布……"这是小两口要带宝宝去郊游吗?非也!此乃首都市民的无奈"呐喊":让堵车来得更猛烈些吧!"9·17"那天,某车主实在是没辙了,只好找个塑料袋解决"拉撒问     

“i东营”探索青年网络思想引领新路径

青年正处于人生观和价值观形成期和确立期,迅猛发展的网络思想文化极易对其产生影响,网络新媒体与青少年思想引领工作的结合势在必行。东营共青团创新开展全市青少年"i东营"网络主题活动,组织动员广大团员青年主动参与网络文明建设,主动宣传文明上网理念、纠正不良用网行为,在网络宣传引导实践中培养爱国之情、砥砺强国之志、讲好东营故事。     

创建青少年健康上网的良好氛围

“网络既是天使，又是魔鬼”。不仅国外青少年有这样评价，中国年轻人也有同样的感受。说它是天使，因为它给青少年打开了一扇通向知识海洋的窗户。说它是魔鬼，因为它也有暴力和色情等不良内容。对于互联网的双面性，中国的孩子和父母们开始有所警觉和应对的准备。时下，网络正在改变着中国公众尤其青少年成长的社会环境，以及人际交往方式与准则。如果借用年轻人的话说，“上网，已经成为学习、生活的一部分，与睡觉、吃饭同等重要。”但是，“过于沉迷网络”、“过于信赖网络”、“过于衷情网络”，正在对成长中的青少年发生影响，目前“网络成瘾”已经成新生代发展进程中的一道难题。释解这道难题，需要我们从文化、价值、方法、态度、技术等多层面、多视角、多领域进行一次观念冲浪。     

挑战与应对:当前青少年德育工作的思考

当今社会复杂的时代处境对青少年德育造成了很多困扰,社会道德危机影响了青少年德育工作的实效性。改进青少年德育工作,必须树立"大德育观",从塑造文化环境、优化德育资源、继承传统思想、改进德育方式等多方面入手,为青少年成长营造良好的氛围。     

北京精神融入地方高校社会主义核心价值观教育相关问题探讨

北京精神融入首都地方高校社会主义核心价值观教育,着重培育大学生"爱国、创新、包容、厚德"的基本素质。本文通过把北京精神融入大学生思想教育、学风建设和素质发展的全过程,构建知北京、爱北京、荣北京的思想教育平台、学专融合的学风建设平台和幸福成长的素质发展平台,培养具备北京精神品质、植根于首都发展的青年一代。     

五老”助力“爱心之家”

正多年来,沈阳市铁西区委在开展青少年教育工作中,紧紧抓住培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一时代主题,通过开展问卷调查等形式,把握青少年所思所想,发挥广大"五老"(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)的优势,针对青少年在成长过程中遇到的问题加强教育和引导,在开展青少年思想道德教育、普法教育、关爱保护留守儿童和困境儿童等方面取得显著成效。早在1997年,铁西区兴工街道关工委就针对辖区内病残和特困家庭较多的情况,整合"五老"队伍     

思南县:“三个三”推动青年文化大发展

正近年来,思南县坚持"文化塑造青年,青年创造文化"的原则,创新"三心、三平台、三实践"举措,把青年文化建设成为续写"忠诚、担当、务实、奋进"文化振兴的新篇章,塑造青年文化"时代之魂"。一、"三心"塑魂培育有志青年一是"真心"引导青年,切实搭建青年全面成长"大平台"。搭建思青家园·青少年综合服务中心、青少年活动中心、青少年图书站等教育基地,建立长     

全方位防戒“网瘾”

据统计,截至2004年6月底,中国互联网用户已达8700万,其中1/3是学生。北京师范大学的有关问卷调查显示,中国未成年人有"网瘾"者比例达到14.8%。"网瘾"也称互联网成瘾综合症,其征兆包括每天上网时间超长、有说谎隐瞒上网情况和程度等行为。另外,上网成瘾的青少年不仅会有视力下降、神经衰弱等生理特征,还经常表现出逃学、不与人交往、暴躁等反常行为,一些人甚至会滑向犯罪的深渊。中国人才研究会超常人才专业委员会理事长贺淑曼教授认为,解决"网瘾"问题,首先要立足于从家庭、学校、社会和个人等各个渠道加强防范。比如,家庭可采取规定上网时间和内容等措施。学校应进行正向的理想与成才教育引导。社会防范的重点是从源头上把关,制定出全面有效的法规和管理措施。另外,可以通过强化上网者个人的自我和社会责任感提升自制力。     

打造多层次精细化的青少年权益工作体系

维护青少年权益,是共青团作为党联系青年群众的桥梁和纽带的重要职责之一,也是团组织凝聚人心、助力青少年成长发展的重要领域。一直以来,团柳州市委坚持"强基础、建体系、聚资源、抓重点、出特色、促转型"的工作思路,持续深化"党政领导、共青团牵头、各部门齐抓共管、社会力量广泛参与"的共青团权益工作格局。     

加强网吧管理 保护未成年人成长

互联网的出现对于交流信息、传播文明以及提高全民族科学文化素质,发挥了积极作用。随之产生的网吧也为广大人民群众打开世界知识之窗提供了便利条件,然而网吧的负面效应却在未成年人对网络的沉迷中显现了出来。青少年是一群世界观尚未形成、好奇而又缺乏自制能力的群体,一切新鲜事物都是他们追逐的目标。据调查,目前上网的青少年主要进行的是网上游戏和网上聊天,真正希望通过网络来获取知识信息的还不到总数的20％。常去“网吧”的青少年(主要是中小学生)中,70％的家里有电脑,但因为父母管得严、家里上网费用太贵、网速慢等原因,仍愿意到网吧上网,而开办经营性网吧的业主也瞄准了青少年,一些只顾趋利的不法商人更是违规开设网吧。那些擅自设立和擅自从     

时刻不忘立心铸魂的光荣责任

正习近平总书记的"六一"寄语情真意切、语重心长,表达了党中央对全国少年儿童成长的深切关怀,也对共青团、少先队组织提出了明确要求。习近平总书记在寄语中强调,"少年强则国强。"青少年是人生道德建设和价值观树立的关     

青少年网络道德教育问题探究

网络的迅速发展使网络群体日益庞大,青少年上网的人数也在节节攀升,它在丰富青少年学习生活,促进青少年身心发展的同时也产生了严重的负面影响,尤其是青少年网络道德问题令人关注。本文首先探讨了网络道德教育的必要性,其次探寻了加强网络道德教育的途径方法。     

“问题少年”频现谁之过

2009年8月,广西南宁网瘾少年邓森山在南宁启航拯救训练营暴亡。这是继2008年9月新疆华龙西点青少年成长训练学校发生"问题少年"被特训学校教官棒打致死后又一起恶性事件。