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笔者认为 ,经济法是一个独立的法律部门 ,有其独立的调整范围 ,任何其他法律不能纳入经济法 ,而经济法也不能纳入其他法律中。经济法的模糊性是指经济法调整对象的不确定性 ,而经济法与民商法、行政法界限的交叉性 ,经济法既定主体身份的重叠性 ,经济法调整方法的非单一性 ,这都是一种客观性。现实社会的复杂多变性决定了一个法律部门并非只能调整一种或一类社会关系 ,而且一种或一类社会关系也可以由不同的法律部门调整 ,所以 ,不能以经济法的自身的特点———模糊性 ,来否定它是一个独立的法律部门。本文将从新的角度对此进行阐述。一、法… 相似文献
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叶菁 《中共浙江省委党校学报》2002,4(3):74-77
研究经济法的地位主要涉及两个问题 :一是经济法是否为一个独立的法律部门 ;二是经济法在一国的法律体系中处于何种位置。显然 ,后者是以前者为前提和基础的。至于前者 ,经济法是一个独立的法律部门已成为法学界的普遍共识。而后者 ,专家、学者却鲜有论及 ,本文试图探讨的正是这一问题。只有对经济法的地位作出恰如其分的估价 ,才能更有利于经济法及经济法学的繁荣和发展。一法作为上层建筑的重要组成部分 ,是由经济基础决定并为之服务的。有什么样的经济基础 ,就有什么样的法。法律部门的形成和法律规范的作用 ,都必须反映现实社会经济制度… 相似文献
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改革开放以来,随着经济建设和经济立法的大力加强,经济法得到迅速发展,并且已经被越来越多的人所重视。党的十四大提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,我国宪法又进一步明确了社会主义市场经济新体制在中国的法律地位,因此,充分认识经济法在市场经济中的地位和发挥其作用,已成为建立社会主义市场经济体制的迫切要求。 一、经济法在市场经济中的地位 (一)经济法是市场经济法律体系的主要组成部分。众所周知,法律作为建立在一定社会经济基础之上 相似文献
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经济法发展的不成熟性，导致了经济法理论发展的艰难性，而坚守经济法的特色，是其作为一个独立法的部门持续发展的关键。具体说，经济法的特色在于其独特的调整对象，公私兼顾的法域，经济性与社会性的本位价值，“不经济”的经济法责任以及可诉性的鲜明个性。 相似文献
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郝文忠 《中共石家庄市委党校学报》2004,(2):45-48
一、学习经济法的重要意义经济法作为一个独立的法律部门的形成和作为一个学科的出现从世界范围来说是在20世纪初期,在我国是在改革开放后才有的,它是一个新兴的法律部门和法律学科,同时也是一个重要的法律部门和法律学科。学习和掌握经济法具有重要意义。1、是完善社会主义市场经济体制的迫切要求。党的十六届三中全会提出了完善社会主义市场经济体制的目标和任务。市场经济是法治经济。社会主义市场经济体制的完善,需要有完备的法制来保障,经济法就是规范市场行为、市场秩序、宏观调控、劳动和社会保障等方面和环节的行为准则和制度前提,… 相似文献
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长期以来,我国竞争法立法未取得大的进展,归根结底是对于竞争法的地位及竞争法的重要性和紧迫性认识不足.竞争法是经济法的核心内容.经济法是为市场服务的法,市场的活力之源是竞争,这两点决定了竞争法的核心地位.我国建设社会主义市场经济体制的实践要求尽快出台竞争法,加入WTO以后更进一步提出了竞争法立法的必要性与紧迫法. 相似文献
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建立我国公司人格否定制度意义是在充分地注重股东有限责任的价值基础上,尽量地避免股东有限责任的不利影响,要求股东与公司保持界限分明的分离状态,约束股东不去损害公司之独立人格、独立资产乃至独立之责任,尽可能限制股东凭借有限责任的保护而肆意妄为的损害社会。正是由于该制度把握了股东有限责任制度有利与不利的双重性,在鼓励积极投资的同时约束了消极的投资行为,真正做到了兴其利而避其害,从而在现代市场经济中具有极为重要的法律地位。 相似文献
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王彦志 《中共长春市委党校学报》2013,(3):27-33
国际经济法具有自身内在的体系。国际经济法的体系包括国际市场自由法、国际市场规制法、国际宏观经济法和国际发展合作法四个既相互独立又有机联系的次法律部门。其中,国际市场自由法更稳定,法律化程度更高,也更加成熟发达;反之,国际市场规制法、国际宏观经济法和国际发展合作法更不稳定,法律化程度较低,也不够成熟发达。 相似文献
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经济法立法权初探 总被引：1，自引：0，他引：1
周瑞玲 《中共山西省委党校学报》2004,27(1):56-58
经济法立法权具有主体的多元性、涉及范围的广泛性、行使中有较强的政策性取向等特征。依据不同的标准可以将经济法立法权分为明示的经济法立法权和默示的经济法立法权,中央经济法立法权和地方经济法立法权,以及职权经济法立法权和授权经济法立法权。 相似文献
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<正>教学过程是教与学相互依存、相互作用、相互转化的矛盾统一体,教师和学生是教育活动中的两个基本要素。教学中教师和学生所处的地位,历来是传统教育理论和现代教育理论争论不休的一个课题,大致可分为"教师中心论"和"学生中心论"两派。传统教育理论否定学生的独立地位,而强调教师的领导作用,其代表人物德国教育家赫尔巴特认为"学生对教师必须保持一种被动状态"、"教师有绝对权威,学生只有听从教师的教导,没有教学活动 相似文献
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马庆玲 《哈尔滨市委党校学报》2012,(6):25-29
宋明理学的公私观视个人的利益、欲望为私,强调以封建道德规范压抑个人的利欲私心;视个体的独立性为私,主张个体对群体的绝对服从,轻视甚至否定个体价值和地位。明清之际的中国早期启蒙思想家对此展开了批判,为"私"进行公开的辩护。他们肯定"私"的合理性,进而对个人利益与物质欲望给予肯定;倡导个体价值与人格独立,反对群体对个体的束缚,反对封建纲常名教对人格独立的压制,进而发展到对诸多外在权威的反动。 相似文献
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一、关于合伙是否为独立民事主体之争论 关于合伙是否为独立民事主体之争论,在我国由来已久。大致分为两派:一派持否定观点,认为合伙不是独立的民事主体,一派持肯定观点,认为合伙具备民事主体资格。两派关于合伙的概念、特征亦因服务自己观点的目的而呈不一致性。持否定观点的学者认为,合伙是一种契约关系,合伙与成员不能分离,因此自罗马法起,许多国家均把合伙放在债 相似文献
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道路问题是历史虚无主义的根本问题,历史虚无主义说到底是对中国走什么道路的错误回答。否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性,否定中国共产党的领导,其根本目的是否定中国特色社会主义道路。我们必须坚定道路自信,理直气壮、旗帜鲜明反对和抵制历史虚无主义。 相似文献
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经济法律责任制度的独立性,是法学界论证经济法是否为独立法律部门的重要依据.从经济法律调整市场经济时对民商事法律的功能补充、纠偏、修正角度分析,经济法律责任有不同于民商事法律责任的独特表现形式,这是我们认识经济法律责任独立性的必由路径.从经济法调整市场经济与民商法功能互补关系的角度看,经济法律责任制度是一种全新的责任制度,有其独特的责任形式,主要包括惩罚性赔偿制度、肢解公司制度、资格罚制度、政府的政治责任制度等. 相似文献
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在经济法理论研究方面,对经济法功能的探讨可谓百家争鸣、精彩纷呈;而在实践方面,经济法作为一门新学 科正在遭致不同程度的“扼杀”。本文通过对经济法传统功能的提示,综合我国现时经济法的发展,演绎出现代经济法的独特 功能,进而得出现代经济法律科学仍将具有民法、行政法不可替代的社会价值功能。 相似文献
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在事物的辩证发展中,否定之否定应是比否定地位更高的逻辑环节,它代表着一个发展周期的相对完成,承担着对先前否定环节价值实现的落实和检验。以此看马克思主义哲学的发展,对传统体系的批判不仅是否定,更重要的是在否定之否定意义上的重建,《马克思主义哲学创新研究》是这方面努力的力作。以此看科学历史的发展,看人类文明形态的进步,看中国特色社会主义事业的探索,都昭示我们要在否定之余,着力于建设。 相似文献
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历史虚无主义不顾历史事实,否定中国共产党的领导,歪曲中国共产党领导的人民革命史,其本质在入侵中国意识形态领域,否定党的领导地位,否定坚持走中国特色社会主义道路的合理性。对国家的管理、社会的发展产生了严重的负面影响。本文从历史虚无主义产生的负面影响出发,阐述抵制历史虚无主义的相应对策,为推动意识形态领域良性发展提供借鉴。 相似文献
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魏爱江 《中共石家庄市委党校学报》2003,(4):25-26
民事诉讼法,是国家制定的、规范法院与民事诉讼参与人诉讼活动,调整法院与诉讼参与人法律关系的法律规范的总和。从其在法律体系的地位来看,它保障民法、经济法等重要实体法在社会生活中的贯彻实施,作为法律体系中的一个重要的法律部门,其地位仅次于宪法,与民法、刑法、刑事诉讼法等法律部门一样,居于基本法的地位,其作用十分重要。因此,学好《民事诉讼法教程》具有十分重要的意义 相似文献