浅论教育对经济发展的影响

实现中华民族的伟大复兴,发展道路的选择至关重要.因而,从注重教育和教育产业发展的角度,结合国际经验和我国实际,探讨如何从科学发展观出发,正确分析处理教育发展战略中的相关问题意义重大.     

战后日本的经济发展与政策转换

日本在第二次世界大战以后,社会经济的发展大致经历了经济恢复期、高速增长期、国际化进展期和当前的低迷时期.前三个时期,政策转换是成功的.当前面临一系列新问题,应采取什么政策还有待探讨.     

关于教育产业属性的认识与分析

教育的属性问题,是教育理论研究中的基础课题。随着社会经济发展和科学技术进步以及教育自身的变化,人们对教育属性问题的认识也在不断丰富和提高。几年来。随着社会主义市场经济体制的建立和科教兴国战略的实施,在教育理论界悄然兴起关于“教育产业论”的争鸣。论题的核心是:教育是不是一种产业,教育是否具有产业属性,教育能否产业化。本文仅就教育的产业属性谈些粗浅看法。     

发达地区少年学生品德的发展趋势与教育对策

根据近10年来在广东、福建、浙江三省沿海地区对少年学生品德的调查发现，少年学生品德进步趋势非常强劲，但其品德深处存在不少问题；少年学生公共生活领域的道德水准较高，但其私人生活领域的道德水准较低；少年学生道德认知的正确程度较高，但存在道德情感冷淡和行为随意现象。改进学校德育工作需要努力创建两代人共同道德学习的氛围；着重从日常生活领域关心他们的进步；深化德育目标、内容和方法的改革。     

文化与经济交融发展的趋势与实现途径

当前,文化与经济交融发展趋势日益明显,文化发展逐渐成为推动经济增长的重要力量和社会进步的重要指标。文化与经济相互交融发展是通过产品、企业、产业和区域经济四个层面实现的,要确立"文化与经济一体化"的科学发展模式,发挥政府宏观指导与市场微观引导两方面的作用,促进文化与经济的交融发展。     

发达地区少年学生品德的发展趋势与教育对策

根据近10年来在广东、福建、浙江三省沿海地区对少年学生品德的调查发现,少年学生品德进步趋势非常强劲,但其品德深处存在不少问题;少年学生公共生活领域的道德水准较高,但其私人生活领域的道德水准较低;少年学生道德认知的正确程度较高,但存在道德情感冷淡和行为随意现象。改进学校德育工作需要努力创建两代人共同道德学习的氛围;着重从日常生活领域关心他们的进步;深化德育目标、内容和方法的改革。     

城乡一体化下教育公平与政策转型

城乡教育一体化是城乡一体化的重要内容。目前中国城乡教育资源配置严重失衡,具体表现在教育经费、师资力量、办学条件、教育机会四个方面的教育资源分配不均。本文针对城乡教育不公问题提出了城乡教育政策转型的建议,具体包括理念的转型、思维的转型以及管理制度、投入制度、人事制度等制度的转型,通过政策转型进一步促进城乡教育一体化,实现城乡教育公平。     

中国跨国经济发展的现状分析与对策探讨

跨国经济包括引进外商直接投资与对外投资经营。目前 ,中国在引进外商直接投资方面取得一定成就的同时 ,突出存在地区分布不平衡、产业投向不合理、价值分配不对等、外资对中国形成市场控制和技术控制等问题。在对外投资经营方面取得了一些成效 ,但也存在投资规模过小、投资领域偏重于贸易型境外企业、跨国程度指数偏低、对外投资潜力未能充分发挥、海外经营效益不理想等一系列问题。因此 ,要加快中国跨国经济发展 ,就必须转变观念 ,改革体制 ,主动参与国际竞争 ;重视人才作用的发挥 ,积累并用好人力资本 ;调整经济结构 ,提高参与国际竞争的能力 ;加强管理 ;降低和规避风险 ;全面推行“走出去”战略。     

中国经济发展态势和调整转型——2013年第1季度宏观经济分析

今年1季度中国GDP增长7.7%,工业增加值增长9.5%,CPI上涨2.4%,与希望回升的预期相反,均比上年同期和上季度要低,但增长回落正是经济调整转型之机。M2余额超过百万亿元,不能仅从货币政策操作考察是否存在货币超发,而要深入一步,看看政府投资创造货币的特殊机制。房地产调控中的博弈,一方面说明政策设计存在缺陷;另一方面也与特殊的货币创造机制有关。撤销铁道部,组建铁路总公司,实现了组织机构上的政企分离,但经济上仍合在一起。以债务处理为契机,明晰产权安排和经营责任,进一步推进铁路改革。     

浅析当代青年生活方式的特征及发展趋势

青年期是人生发展的转型期和关键期,青年以怎样的方式去生活,对青年人生发展具有特殊意义。研究当代青年生活方式的问题,应该从发展的角度,根据青年生活方式的时代性、过渡性、层次性的总体特征,着重考虑青年的生活目标、生活方式的世界化和民族化、物质生活与精神生活的平衡、对接受教育的理解以及正确处理闲暇与工作的关系等方面的内容。     

我国少数民族流动人口变动趋势分析

全国人口流动规模持续增长,少数民族人口流动趋势引人关注。利用全国人口普查和抽样调查数据,结合地方经济发展数据,以人口移动转变理论为指导,对少数民族人口流动趋势分析认为,少数民族人口流动进程相比全国人口滞后15年或更多,今后还会持续增长。流入地政府尤其是东部城市流入地政府对此应有所准备,积极做好社会服务管理创新。     

论警察院校警体教学的发展趋势

警察院校警体课区别于普通高校的体育课,在教学及实践活动中,警察职业的专业性尤为突出,警体教育思想、教学内容、教学方法、客观评价体系等方面都在与时俱进,今后警体教学的发展趋势,要求教学理论系统化、教学信息现代化、教学内容实战化、教学训练长期化。     

教育信息化对教育发展的推动作用

信息化时代的到来 ,从不同角度影响着教育的发展 ,并为其展现了新的发展方向。现代信息技术的广泛应用将更新原有的教育观念 ,变革现存的教育模式 ,无限拓展教育主体 ,打造教育信息平台 ,实现教学手段现代化、教学方式信息化 ,最终实现学历教育向素质教育、阶段教育向终身教育的转变。     

山西省刑事案件统计趋势分析

通过对山西省近12年来刑事案件的长期趋势、季节变动及回归分析，可了解我省刑事犯罪的发展趋势；通过对作案成员的基本情况分析，可了解刑事犯罪成员的构成情况，为公安机关在和谐社会建设中多角度、全方位地研究、遏制与打击刑事犯罪，提升控制刑事犯罪能力从定量方面提供决策依据。     

高等教育学历文凭考试生源市场分析及对策

本文总结了学历文凭试点工作在浙江省开展以来的生源数量、生源分布、生源质量等生源状况,对今后生源市场,特别是重点生源进行前瞻性分析,进而提出开辟生源市场的意见和建议.     

“为道“与“为学“:中西文化中的人文精神之比较

中西文化中的人文精神都特别强调人在自然和社会中的核心地位 ,主张以人为本 ,具有浓厚的非宗教、反神学的意味。不同的是两者的“人论”观不同 ,对人的本质的不同把握和对“为人”价值的不同取向导致了两种不同的人文精神 :即“为道”的人文精神和“为学”的人文精神。本文通过两者的比较 ,认为真正的人文精神则是两者有机的融合     

高校网络思想政治教育调查的实证分析

网络给高校思想政治教育工作带来了非常重要的影响,高校网络思想政治教育取得了初步的成效,但还存在亟待解决的问题。必须建立和完善高校网络思想政治教育工作体系,丰富内容,增强吸引力,建设一支精干的网络思想政治工作队伍,真正发挥网络思想政治教育的优势。     

当代大学生功利化倾向的理性分析与教育反思

随着我国社会主义市场经济的深入发展,大学生功利化倾向日益凸显。承认功利思想对大学生的影响,既是社会主义市场经济的客观反映,又与当前我国的社会历史背景和价值取向相吻合。因此,探究功利思想的历史渊源,客观评价大学生的功利思想倾向,正确看待和科学引导大学生的价值观念,积极推进大学生的思想政治教育工作,是高校思想政治教育工作面临的现实课题。