当前公安院校警务化管理存在的问题及对策

公安院校警务化管理经过各级公安院校多年的探索和实践,已经基本形成了一套比较完整的管理制度。但目前公安院校警务化管理中存在着诸如重管理、轻教育、轻服务。教学与管理融合不够和学生工作干部的管理不够规范等问题。应更新管理观念,坚持以人为本;加强教学与管理的融合,加强学生工作干部队伍建设,牢固树立警务化管理的观念。     

创新公安院校警务化管理模式

随着公安信息化建设中警务模式的变革,现代职业警察高素质人才培养模式的转变,以及生源和招录体制的变化,全国公安院校的警务化管理与公安实战型专业人才培养目标的要求还不相适应。应在警务化管理的理念、方法、内容上不断创新和完善,从而有机地寓警务化管理于课堂教学之中,进而有效地实现从公安院校到警务实战的无缝对接。     

公安院校非公安类专业学生就业指导工作思考

随着我国高校扩招和教育体制改革的推进,公安院校在招收公安类专业计划学生之外也逐步招收了非公安类专业的学生。这些学生从入学起就面临毕业后的就业问题。正确分析非公安类专业学生的特点,了解非公安类专业学生的就业困境,加强非公安类专业学生就业指导工作,对解决非公安类专业学生的就业有重要意义。     

加强公安院校警务化管理的若干思考

在高等教育日趋大众化的今天,警务化管理对象更加多元化和复杂化。面对新形势、新情况,如何加强警务化管理,提高公安院校人才培养质量,是摆在我们面前亟待解决的问题。通过对警务化管理中存在的问题及原因的剖析,提出警务化管理应突破传统管理理念和模式的束缚,牢固树立以生为本的思想,积极探索教育、管理、服务三者有机结合的路子,使警务化管理更贴近学生主体,更切合公安院校培养目标和实际。     

试论公安院校学生警务化管理

警务化管理是区别于部队的军事化管理,以培养合格人民警察为目标,以符合公安机关性质、任务要求及适应其勤务特点要求的管理教育模式。它体现了管理目标、管理手段、管理方法、管理体制的一体化特征。     

浅谈公安院校新生的警务化管理

公安院校是培养和训练公安民警的重要基地,公安院校的警务化管理是培养合格公安民警的重要途径,应从新生抓起,针对新生的心理状态和自身特点,积极改进管理方法,认真处理好各方面关系,方能取得实效。     

基于SLI理念的公安院校警务化管理模式重构

SLI理论为美国"学生事务管理"提供了新的理论支撑与管理理念,创造了举世瞩目的新成绩.该理论对公安院校警务化管理同样具有适用性,针对我国公安院校警务化管理模式中存在的问题,重构基于SLI理念的公安院校警务化管理模式,以期提升警务化管理的质量水平.     

论公安院校警务化管理与人性化管理的关系

目前一些公安院校在学生管理中存在着对学生管理的重要性认识不足,对学生管理的规律缺乏研究、管理缺少针对性、特色,管理方法简单、重处罚轻教育等问题.在严格管理的前提下缺乏人性化管理,一味强调学生的服从,势必使学生处于被动接受、勉强服从的境地,不利于学生的个性发展.而面对复杂的公安实战,更多的需要学员具有优秀的心理素质、人性化管理手段、灵活处事的策略、热情服务的心态.因此,在"严"字当头的学生管理上如何处理好严格管理与人性化管理二者之间的关系,是本文重点关注的问题.     

公安院校学生党建工作的现状分析与对策研究

社会经济发展过程中出现的多样化,公安院校升本、扩招,社会信息多元化,给公安院校党建工作带来新的挑战。如何抓好学生党员队伍建设从而提高公安院校学生的整体素质,需要认真的思考和探索。要坚持对全体学生进行系统的、多层次的党课培训,重视学生入党积极分子队伍的建设,加强对基层学生党支部建设的指导,建立学生党员考评制度,重视学生社团的组织建设。     

论公安院校警务化管理与审美教育

公安院校是培养训练公安民警的重要基地,在实行警务化理中对学员进行审美教育有特殊的意义。通过对学员各种行为的总体规范贯彻从严治警、从严治校的方针,建立美的秩序,进而探寻美的真谛,提升生命价值,以造就新一代共和国卫士。     

公安警察院校警务化管理系统论

公安警察院校警务化管理是一个系统工程,要树立科学的管理理念,正确把握好警务化管理系统的原则。     

“以人为本”视野下的公安院校警务化管理思考

公安院校警务化管理贯彻落实科学发展观，要主动适应现代高等教育和现代管理学发展的趋势，把“以人为本”作为警务化管理发展的核心和重要原则，贯彻落实到具体工作中，进一步拓宽警务化管理的发展方向，拓展其内涵，通过扩大管理职能、推进制度创新、夯实管理文化、建立荣誉模式、开展管理评价等途径提高警务化管理水平，最终实现“警务化管理、人性化服务、个性化发展”的目标。     

以人为本做好公安院校警务化管理中的思想政治工作

警务化管理是公安院校管理的基本模式,思想政治工作是公安院校育人的重要保障。在警务化管理过程中做好师生的思想政治工作,必须澄清对警务化管理的模糊认识,立足现实,着眼发展,强调综合治理,坚持以人为本。     

对公安院校学生管理模式的思考

公安院校学生管理工作要在实行警务化管理的基础上,体现＂以人为本＂的人性化管理理念,把警务化管理与人性化管理两种制度有机地融合在一起,建立一个符合现代公安院校发展的新型学生管理模式。     

论公安院校学管工作育人效能

公安院校必须深化管理体制改革,打破陈旧的、机械式的学生管理模式,整合学管资源,通过对人、财、物等的优化配置,奖惩结合,切实树立"一切为了学生、为了学生的一切"的工作理念,建立起管理制度有序化、管理人才智能化、管理方法科学化和管理环境优化的充满活力的学管工作机制。     

公安院校学生主体性警务化管理模式构建设想

当前公安院校学生主体性缺失的现象普遍存在。为完善警务化管理,应充分发挥学生的主体作用,努力探索构建学生主体性警务化管理模式,只有这样,才能培养适应公安工作新形势的高素质人民警察。     

非公安专业应是公安院校学历教育的重要内容

随着招生扩招,普通高校办学规模迅速膨胀,而公安院校招生不仅不能增加,反而相对减少.因此,公安院校可以尝试设置非公安专业.设置非公安专业不仅是必要的,而且是可行的.这将是公安院校进一步发展的出路之一.     

浅谈加强公安院校警务化管理

公安院校实行警务化管理,是公安院校的性质和任务决定的,是公安院校的特色之一。当前公安院校的警务化管理与形势的发展还很不适应,存在着许多不尽如人意的地方。因此,应从更新观念,建立、完善各项规章制度,建设一支专业化、精干、高效、充满活力的学管队伍入手,实现公安院校警务化管理的新跨越。     

公安院校实施以人为本学生管理的几点思考

公安院校实施以人为本的学生管理是公安院校培养目标的需要,是社会的需要,是全面贯彻素质教育的需要。公安院校实施警务化管理与实施以人为本的学生管理并不矛盾,二者是辨证统一的。在公安院校实施以人为本的学生管理是一个系统工程,它不是学校某一个部门所能完成的,需要各方面的协同发展,采取有效措施、共同努力才能实现。     

加强公安院校学生廉洁教育的理性思考

＂大教育、大培训＂为公安院校提供了难得的发展机遇,作为公安机关重要组成部分的公安院校理应在公安工作和公安队伍建设中承担起应有的职责和使命。公安院校学生廉洁教育是整个公安队伍廉政建设的＂源头之源,基础之基,根本之本＂。当前公安院校学生廉洁教育中存在一些不足,迫切需要健全体制,更新机制,完善制度,为学生廉洁教育提供坚强保障;发挥课堂教学的主阵地作用,将学生廉洁教育融入教育教学的全过程;发挥学生管理工作的优势,将学生廉洁教育纳入警务化管理的各环节;发挥廉政文化的育人功能,将学生廉洁教育渗入校园文化的方方面面,促进学生廉洁教育工作迈上新台阶。