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相似文献
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1.
10月15至25日,我院与省委统战部联合举办“少数民族领导干部研讨班”.来自我省各地回、满、土家等少数民族领导干部12人参加了学习.研讨班以学习邓小平建设有中国特色社会主义理论为主,学习了十四届六中全会文件、新时期统一战线基本理论与政策、马克思主义民族观和民族工作的方针政策;总结交流了各地少数民族干部培养和使用方面的经验.通过学习研讨,学员提高了认识,达到了预期的目的.省政协副主席、省委统战部长、我院党委书记纪鸿尚,省委统战部副部长张志杰,省民宗委副主任马良驯,我院党委副书记、院长谭冰石,副书记喻俊福出席了结业典礼.  相似文献   

2.
同志们 :全省统战部长统战理论研讨班今天正式开学了。我代表省委向研讨班开学表示热烈祝贺 ,并向同志们表示慰问。省委对加强统战领导干部统战理论及统战政策的学习培训非常重视 ,并纳入了全省干部教育培训的整体规划。这次来的都是市州和县市区的党委统战部部长 ,我主要是来看望大家 ,向大家学习。借此机会 ,讲几点意见。一、充分认识新世纪新阶段统一战线工作的重要地位和作用统一战线历来是我们党战胜困难、夺取胜利的重要法宝。党的三代领导人都高度重视党的统一战线工作。面对新世纪新阶段我国繁重的建设任务 ,胡锦涛同志强调指出 ,统…  相似文献   

3.
[本刊讯]省委统战部和我院于去年底举办了全省党外代表人士研讨班。参加这期研讨班的学员主要是各界无党派代表人士和部分在地市政府职能部门任职的党外干部,共70人。省政协副主席、省委统战部部长吴慧琴在研讨班开学典礼上作了重要讲话,她希望学员们加强理论学习,努力提高政治素质,树立良好的学风,理论联系实际,把学习成果运用到实践中去,在经济建设中发挥好党外干部应有的作用。这期研讨班,学习了邓小平理论、党的十五届三中全会精神、省委七届八次全会精神。新时期党的统一战线的方针政策、社会主义市场经济和知识经济等。在研…  相似文献   

4.
中央统战部编发的《邓小平新时期统一战线理论学习纲要》提出:“新时期统一战线主要是服从和服务于社会主义现代化建设的,实质上成为建设的统一战线,即建设有中国特色社会主义的统一战线.”这一论断的提出,为我们一步深刻认识新时期统一战线,即爱国统一战线的性质、任务,巩固和发展爱国统一战线具有非常重大的意义.  相似文献   

5.
江泽民同志的“七一”重要讲话,全面阐述了“三个代表”思想的科学内涵,成为新世纪党领导改革开放和现代化建设,完成中华民族复兴伟业的指导思想,明确了建设有中国特色社会主义的理论原则和政策取向。统一战线工作历来是党的工作的重要组成部分,“三个代表”思想同样是统一战线工作的行动指南,我们只有认真学习、实  相似文献   

6.
社院琐忆     
多年来 ,曾有机会多次到广西社会主义学院参加有关学习班、培训班和研讨班。在这里第一次系统地学习党的统一战线理论 ,第一次详细了解多党合作的历史 ,第一次接触领导科学知识……社院使我获益匪浅 ,收获颇多。同时 ,目睹广西社院这些年来的变化 ,更使我感受到党的统一战线的发展 ,党对统一战线工作的重视。九十年代初的一个盛夏 ,我第一次到社院参加“党外处级干部学习班”学习 ,这也是我自参加工作以来第一次离职学习。那时社院的学习工作条件和设施 ,可以说相当简陋和艰苦。学员住的宿舍 ,一张单人木板床上平摊一帘草席 ,陈旧的小枕头上…  相似文献   

7.
为贯彻中央一号文件精神,加快我市社会主义新农村建设步伐,贵阳市委组织部、贵阳市委党校于3月1日至4月15日举办了“十一五”规划第一期乡镇领导干部建设社会主义新农村专题研讨班。研讨班按照胡锦涛总书记干部教育应“联系实际创新路,加强培训求实效”的要求,在教学内容、培训  相似文献   

8.
“三个代表”重要思想是新世纪我国建设中国特色社会主义的理论指南。社会主义学院是高素质统战人才培训基地和统一战线理论研究基地,在深入学习“三个代表”重要思想过程中,要结合实际,立足“求深”,着眼“求新”,重在“求实”。  相似文献   

9.
为贯彻落实党的十五大精神及全国、全省统战工作会议精神,进一步加强统战干部队伍的自身建设,提高统战干部队伍的整体素质,研究探讨在新形势下统战工作如何更好地为经济建设服务,中共陕西省委统战部、陕西社会主义学院于9月1日至25日,11月1日至25日分别举办了党外领导干部和市(地)、县统战部长理论研讨班。 来自全省10个地市的20名党外局长、副局长,副县(市、区)长和38名市(地)、县(市、区)委统战部部长、副部长参加了学习。研讨班以中共十五大精神为指导思想,以学习邓小平理论为重点,组织学员听取了社会主义市场经济理论,新时期统一战线理论,领导科学,高科技与知识经济,社会  相似文献   

10.
新时期统一战线理论是中国特色社会主义理论体系中的一个重要组成部分。改革开放30年以来.新时期统一战线理论经历了从性质变换、对象拓展到工作要求更新的发展逻辑。新时期统一战线理论与中国特色社会主义理论体系同以中国特色社会主义道路为实践基础,同是对我党社会主义现代化建设实践的科学概括。新时期统一战线理论的发展遵循着与中国特色社会主义理论体系同样的发展脉络,从一个侧面体现了中国特色社会主义理论体系发展的逻辑。从性质转换、对象扩展到工作新要求的提出,新时期统一战线理论发展的三个环节紧密相连.不可分割,从一个侧面体现了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想三者之间的关系。  相似文献   

11.
为了结合统一战线的实际,掀起深入学习贯彻党的十六大精神的热潮,2003年4月11日,重庆社会主义学院举办了“党的十六大与统一战线”理论研讨会。重庆市委统战部副部长、重庆社会主义学院常务副院长戴孝庆,阐明了召开此次研讨会的重大意义。重庆市委统战部副部长向亮到会做了讲话。此次研讨会共50余人参加,参会论文21篇。大家理论联系实际,主要围绕:新世纪统一战线如何在社会主义政治文明建设在发挥重要作用、“三个代表”重要思想与统一战线干部培训工作如何开拓创新、“一国两制”与早日解决台湾问题等展开了研讨。通过研讨,全院教职工不仅…  相似文献   

12.
<正>经中共湖南省委批准,全省统一战线学习贯彻中共十八届三中全会精神、服务全面深化改革专题研讨班今天正式开班了。今天的开班式,既是学习贯彻中共十八届三中全会精神的一次再推动,又是开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动的一次总动员,也是深入实施"同心工程"、服务湖南科学发展的一次再部署。今天上午同时在省委党校开班的是全面深化改革专题研讨班,全省市州党政正职、县市区  相似文献   

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卢湾区委统战部、区社会主义学院于2008年9月16日至17日举办了由各民主党派区委成员参加的“巩固学习教育活动成果,推进领导班子能力建设”学习研讨班。中共区委书记徐逸波出席学习研讨班总结会并作了重要讲话。研讨班由中共卢湾区委常委、统战部部长李玉华作动员。  相似文献   

14.
深入学习贯彻党的十八大精神是摆在全党和全国各族人民面前的重要政治任务。统一战线学习贯彻党的十八大精神,重点是要学习党的十八大对统一战线的新论述、新观点、新思想。十八大关于统一战线的新思想新要求集中体现在“五个第一次”,即第一次提出统一战线是夺取中国特色社会主义新胜利的重要法宝,第一次提出正确处理一致性和多样性的关系,第一次提出促进思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行,第一次提出健全社会主义协商民主制度,第一次提出加强党外代表人士队伍建设。这五个第一次就是党的十八大对统一战线理论的创新和发展,认真学习和深入研究这些创新和发展,对新形势下做好统一战线工作,推动统一战线事业发展,必将起到重要的指导作用。  相似文献   

15.
今年8月22日是邓小平同志诞辰一百周年,邓小平同志关于新时期爱国统一战线的理论是中国特色社会主义理论的重要內容之一。市统战理论研究会举行“邓小平统一战线理论研讨会”征文活动,以此纪念邓小平同志诞辰一百周年,并为进一步开展邓小平统一战线理论研究,把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入,推进统一战线工作的发展,发挥积极作用。这次征文活动得到许多同志的热烈响应和支持,在此,谨向作者们致以衷心地感谢。我刊将择其一部分文章刊载,以飨读者。  相似文献   

16.
《江苏省社会主义学院学报》2008,(6):F0002-F0002,F0003
为纪念改革开放30年,回顾总结江苏统一战线各个领域为推进改革开放和现代化建设所取得的突出成就和基本经验,更好地推进新世纪新阶段统一战线事业的发展,由江苏省社会主义学院,江苏省政协学习委员会、群众杂志社、江苏省统一战线理论研究会联合发直起的“见证辉煌&#183;统一战线与改革开放”理论研讨会12月10日在省社会主义学院举行。  相似文献   

17.
邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是具有中国特色和时代特征的当代中国的马克思教育理论。邓小平教育理论深刻阐明了实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础,明确了教育优先发展的战略地位;提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”这一新时期我国教育改革和发展的战略指导方针;阐明了社会主义教育方针和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人的目标;阐明了教师在教育事业中的关键作用,强调必须尊重教师,调动广大教育工作者的积极性;阐明了改革教育体制,改革教育内容和方法,提高教学质量的一系列根本性问题;提出了各级领导要像抓经济工作那样抓好教育工作“忽视教育的领导者,是缺乏远见,不成熟的领导者,就领导不了现代化建设”,全社会都要支持和兴办教育事业。邓小平教育理论,是我们教育工作者的宝贵精神财富和思想武器,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想,是制定和贯彻党和国家的教育方针、政策的理论基础,是把建设有中国特色社会主义的教育事业全面推向21世纪的行动指南。作为教育战线的工作者,必须把学习邓小平理论与学习邓小平教育理论很好地结合起来,联系实际,认真学习邓小平教育理论。  相似文献   

18.
胡锦涛指出要“努力把统一战线建设成为坚持以人为本、具有强大凝聚力的统一战线,建设成为具有空前广泛性和巨大包容性的统一战线”。这不仅明确了新世纪新阶段统一战线的本质和发展目标,还对新世纪新阶段统一战线特点和优势作了最新概括,具有鲜明的时代特征和深刻的理论内涵。这一特点及优势的充分发挥,必将推进中国特色社会主义事业的全面发展。  相似文献   

19.
习近平新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义理论在当代的最新发展成果,其基本原理与基本原则是与马克思主义一脉相承、一以贯之的。习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想传承于马克思主义统一战线理论和毛泽东统一战线理论,与邓小平统一战线理论、“三个代表”重要思想统一战线理论和胡锦涛同志关于统一战线的思想一脉相承。包含习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想在内的习近平新时代中国特色社会主义思想既是我们党在长期奋斗实践中形成的宝贵经验的总结和理论成果的高度提炼,也是习近平同志在长期领导工作实践中形成的宝贵经验的总结和理论成果的高度提炼。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、党治国理政新境界、管党治党新境界;也同样开辟了新时代党的统一战线理论的新境界。  相似文献   

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正为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真学习贯彻习近平关于加强和改进统一战线工作的重要思想,按照《中国共产党统一战线工作条例》和《社会主义学院工作条例》的要求,着力加强统一战线理论研究阵地建设,迈好"十四五"建设第一步,开创科研工作"出精品"新局面,谋划统一战线理论研究服务全面建设社会主义现代国家的伟大征程,2021年1月20日广东省社会主义学院召开了科研工作会议。  相似文献   

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