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泰国全国的兽医师总数不到2000名,尚不及日本的1/10,但兽医师每人平均诊疗的家畜头数约为兽医师总人数的30倍。他们多在私人诊所和公共卫生、家畜卫生等行政机关及军队有关单位从事临床业务。也有女兽医师从事经济动物诊疗工作。 泰国的兽医教育由Chulalongcorn和Kasetsart两所大学进行。这两所大学均系国立,学制为6年,两校每年可毕业学生100名。Chulalongcorn大学兽医学部有教员67名、职员143名从事教学研究工作,机构设置如下:兽医解剖学教研室;兽医病理学教研室,包括病理学教研组、寄生虫学教研组、细菌学教研组、病毒学教研组;兽医生理学教研室,包括生理教研组、生化教研组;兽医药理学教研室;家畜管理学教研室;兽医内科学教研室,包括家畜卫生学、公共卫生学、鱼病学、实验动物学、家畜传染病学;兽医外科教研室;兽医繁殖学教研室;教育研究中心及家畜病院。 相似文献
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中国畜牧兽医学会兽医外科研究会第四次学术讨论会于1987年11月3日至6日在四川省乐山市召开。到会代表共130人,其中列席代表5人。大会期间,八一农学院邹万荣教授报告了出席23届世界兽医大会的情况,并介绍国外在兽医外科方面研究的动态;四川农业大学方尚文教授汇报了对加拿大及美国兽医教育的考察与观感;陈家璞秘书长传达了中国畜牧兽医学会秘书长会议精神。会议共收到论文128篇,在大会上宣读论文17篇,其余论文均在小组会上进行了交流。在此基础上,采用无记名投票和论文评议组评定相结合 相似文献
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法国有4所兽医大学,即巴黎阿尔福兽医大学、里昂兽医大学、图卢兹兽医大学、南特兽医大学,均为农林部所属的国立大学,每年各校招收新生约100名,学制为4年。 法国兽医大学入学考试难度较大,每年有3000人报考,只有450人被录取。入学头两年为基础教育,后两年为临床和应用方面的教育。毕业后须完成 相似文献
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1979年5月日本兽医师法进行了修改,决定兽医大学实行六年制教育,至1984年3月,六年制毕业生1003名参加了兽医师国家考试,903名合格,合格率为90%。通过16所兽医大学的调查,六年制兽医大学毕业生的就业状况如下表。 相似文献
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作者于1978年11月应台湾省养猪研究所的邀请,出席了第一次日台养猪研究会议之后,游览了台湾各地,参观了台湾大学、台湾省畜牧试验所及种畜繁殖场、属于公司的种畜场、养猪场、家畜市场、饲料工场、肉食加工场等,对台湾的畜牧、农业、社会、教育等实际情况都有所了解,现就台湾的畜牧兽医教育制度和家畜诊疗情况介绍如下。 台湾目前培养畜牧兽医人员的学校有大学4所(国立2,私立2),农业专科学校2所,农业职业学校16所。其中台湾大学在台北市,兽医系每学年招生30人,学制5年,设有研究院,开硕士、博士课程。畜牧系每学年招生20~30人,学 相似文献
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西北地区兽医病理研究会第三次学术讨论会于1989年7月24~29日在乌鲁木齐八一农学院召开,来自西北各省区的代表共30余人,除兽医病理工作者外,还有医学和食品卫生方面的专家教授。大会共收到论文30余篇。会上宣读论文13篇;邓普辉教授作了访问新西兰的报告。会议产生了第二届研究会委员会,朱宣人教授被推选为主任委员,邓普辉、陈怀涛、秦晟、刘安典为副主任委员,刘绪川 相似文献
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亚洲兽医师联合会(FAVA)第四次会议,于1984年11月25日至27日在台北市召开。有南朝鲜、马来西亚、菲律滨、印度尼西亚、澳大利亚、台湾省、日本及澳门和美国等9个国家和地区的代表参加了会议,到会代表为970人。 会议期间,由第四次大会会长傅祖慧博士,FAVA会长椿精一博士,致辞。FAVA秘书长T。托巴西奥博士做工作报告。会议期间,还对台湾大学教授刘荣标博士,长期从事兽医学术研究并取得辉煌成就给予了 相似文献
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20世纪80年代以来,埃及的高等教育不断加大开放力度,具体表现为:1.吸引外国政府和大学到埃及办学。十月六日城大学已成为埃及规模最大的国际化私立大学:2002~2003学年,该校14个系共有注册学生1.67万人(来自亚、非、欧、美四大洲的不同国家)。埃及科技大学实行三学期制,可授予文理学士、文理硕士和哲学博士学位,2002~2003学年,注册学生达9700多人。开罗德国大学作为德国创建的第一所境外大学,校园按照乌尔姆大学校园的风格模式建造;课程安排则与斯图加特大学和乌尔姆大学合作设置。2005年4月24日,中国与埃及有关创建埃及中国大学的合作协议… 相似文献
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第10届世界兽医寄生虫学会,于1983年8月18~20日在澳大利亚巴斯市召开。这次学会的正式名称叫为谋求兽医寄生虫学进步的世界协会(World Association for Advancement of Veterinary Parasitology WAAVP),也叫国际兽医学会寄生虫分科会。但因该组织是独立的,所以叫世界兽医寄学会。该会会长为S.M.Gaafar教授(美国印地安那州普度大学),秘书长为C.A.Himonas教授,秘书处设在希腊,塞萨罗尼基,阿利斯托雷斯大学。该会到1983年为止共有会员406人。 出席本届学会的有28个国家,共190名代表。即澳洲73人,美国a6人,英国15人,联邦德国9人,法国、肯尼亚、新酉兰各5人,南非、比利时、瑞士、巴西、日本、阿根廷、印度各3人,加拿大、费比亚、印度尼西亚、马来西亚各2人,丹麦、博茨瓦纳、埃及、伊拉克、瑞典、芬兰、挪威、希腊、中国台湾省各1人 相似文献
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《中国兽医科学》1990,(5)
遵照国家教委等六部门发布的《关于开展大学后继续教育的暂行规定》(87)教高三字020号文件和农业部、人事部印发的《农业专业技术人员继续教育暂行规定》(89)农(教)字第8号文件要求,为了迅速建立和完善我国农业专业技术人员大学后继续教育制度,农业部教育司和畜牧兽医司委托中央农业管理干部学院和北京农业大学兽医学院,开展全国兽医技术人员大学后继续教育函授试点。其目的在于保障我国兽医专业技术人员的知识和技能,不断得到补充、更新、拓宽、加深和提高,使其保持先进,更好地满足岗位职务的需要。在农业部领导下,与各省市、自治区、单列市、畜牧局、省兽医总站共同努力,逐步建立和完善我国大学后继续教育制度和管理办法。 相似文献
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兽医科技论文的基本格式和撰写方法何惟,牟维东(《中国兽医科技》编辑部兰州730046)科技论文是用书面或其他可供阅读的形式,对科学研究、实验、调查等手段获得的成果所作的理论分析和总结。一篇好的科技论文应该是结构严谨,主题明确,论证严密,语言表达准确、... 相似文献
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本文结合兽医专业猪病学课程的教学目的和实践教学偏弱等的现状,从教学内容、方法和考核方式等方面对猪病学课程进行了改革和实践探索,旨在提高教学质量、培养综合型高素质的兽医专业人才,促进动保行业和养猪业的发展。 相似文献