“三个代表”理论体系的内在结构研究

“三个代表”重要思想是一个博大精深的理论体系 ,有着科学的层次和内在结构。这一理论体系的内在结构可分为三个层次 ,即理论基石、理论主体和理论观点。认真研究这一理论体系的内在结构 ,对我们掌握这一理论具有重要意义。     

关于领导者理论思维能力的探讨

领导者的理论思维能力是我党一直高度重视的干部素质问题。特别是近年来随着国际国内各种社会现象、政治现象和经济现象日益高度复杂 ,中央领导人的讲话和中央有关文件对这一问题更加高度重视和强调。然而 ,只有真正搞清楚这一能力的要素构成 ,才能使领导干部在提高这一能力时有明确的行为指向。基于此 ,本文试对这一问题作一简要探讨。所谓领导者的理论思维能力 ,概言之 ,就是指领导者科学地运用相应的理论逻辑思维的能力。领导者的理论思维能力与领导者的理论水平不是同一概念。领导者的理论水平大体上包括两个方面 ,一是指领导者的理论知…     

略论刘少奇对正确处理人民内部矛盾理论的贡献

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这一著作发表已经40年了。正确处理人民内部矛盾的理论,是毛泽东思想的重要内容和重要组成部分,这一理论是中国共产党对马克思主义的丰富和发展。40年前毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,创立了人民内部矛盾的理论,成为这一理论的标志和代表。在这一理论的形成过程中,党和国家的主要领导人     

江泽民"七一"讲话对人的全面发展理论的重大贡献

江总书记“七一”讲话深刻阐述了人的全面发展理论,这一阐发是对马克思主义理论创新的又一重大贡献,本文从三方面说明了江泽民对这一理论的创新。     

建设有中国特色社会主义理论的体系结构

建设有中国特色社会主义理论,产生于十一届三中全会以后改革开放的新时期,并随着这一时期伟大实践的发展而发展。经过十二大到十三大,特别是十四大的概括,这一理论已呈现出一个比较明晰的体系轮廓。本文试图对这一理论的体系结构作一个粗线条的勾画。 一、思想前提:三条根本的指导思想 思想前提,是指这一理论得以产生的先在性的而且是最基本的思想条件。它比我们通常所说的理论基础更具根本性,或者说更具哲学意蕴。因而,也就成为理解这一理论的起点。作为建设有中国特色社会主义理论思想前提的,主要有如下三     

论社会主义市场经济与资本主义市场经济的本质区别——对恩格斯“消除商品生产”思想的当代解读

马克思恩格斯关于"消除商品生产"的论断一直被学界认为与社会主义市场经济相冲突。而愈演愈烈的市场失范现象和遍及全球的经济危机正越来越深刻地表明马克思恩格斯这一论断的正确性。如何继承和发展马克思恩格斯的这一思想,是中国特色社会主义面临的理论难题。实现马克思恩格斯这一思想与中国特色社会主义理论之间的内在一致性是解决这一理论难题的钥匙。     

论毛泽东关于以和平方式实现向社会主义转变的理论

毛泽东关于以和平方式实现由新民主主义向社会主义转变的理论 ,是中国共产党在中国确立社会主义制度的理论基石。本文从民主革命时期、建国初期和 195 2年前后毛泽东有关这方面的论述中 ,分析了毛泽东这一理论的形成过程和社会历史条件 ,论述了毛泽东这一理论在马列主义、毛泽东思想发展史上的重要地位     

爱欲解放论的历史影响及存在论意蕴

马尔库塞的爱欲解放论因其理论的前卫和敏感,在思想史上曾经屡遭曲解。美国六十年代学生运动的喧嚣与沉寂和他的思想关系紧密。然而,喧嚣归于平静后反思这一理论,我们发现,马尔库塞的爱欲解放论本质上是一种严肃的社会政治理论,是一种批判的文明发展理论,更是一种深刻的哲学本体论。重新认识和反思这一理论,无疑对我们今天的社会主义精神文明建设大有裨益。     

邓小平社会主义人才队伍建设理论探析

邓小平社会主义人才队伍建设理论是邓小平理论的重要组成部分。这一理论的形成有着科学的依据,集中体现在独特的理论基础、直接来源、历史依据、现实依据、时代依据等五个方面,从而揭示出这一理论产生的历史必然性。认真研究和学习这一思想,对于我们更好地实施人才强国战略,并以此指导全面建设小康社会中的人才工作实践,具有十分重要的意义。     

苏、南、匈社会主义经济理论比较

苏联、南斯拉夫、匈牙利在各自的社会主义经济建设中,采取了具有不同特征的经济模式。这一情况,与这三个国家的社会主义经济理论不同密切相关。因此,对这三个国家的社会主义经济理论进行比较,将有助于加深了解苏、南、匈经济改革的理论依据,同时也将促进我国社会主义经济理论的发展。下面,我们将这三个国家的社会主义经济理论作一比较。一、所有制理论传统的社会主义经济理论认为,社会主义只存在全民所有制和集体所有制两种公有制形