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《青海省人才培训工程计划(2000年-2004年)》实施以来.由省委组织部牵头抓总,有关部门分工负责,相互协调,密切配合.狠抓落实,顺利完成了各项培训任务,取得了显著成效。一是加大培训力度,截至2004年底,共培训党政领导干部、企业经营管理者、专业技术人员1500名。二是保证经费投入,五年共投入培训经费1000万元。三是探索培训机制,通过几年来的探索创新,已逐步成为我省人才培训的品牌项目,为我省培养中高级党政领导人才、优秀企业经营管理人才、高层次专业技术人才提供了“快车道”。 相似文献
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西畴县把人才培训作为人才工作和人才队伍建设的重点,全面实施“大规模培训人才工程”,充分整合培训资源,多形式、多渠道、多层次开展各类人才培训取得明显成效。 相似文献
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一是着眼长远,培训模式层次化。制订分层次培训计划,确定党政人才重点培训后备干部和社区(村)干部,专业技术人才重点培训教育、卫生、经济等部门干部,农村实用人才重点培训特色农业专技人才。二是因材施教,培训方式多样化。坚持党政人才实行党校培训与挂职学习相结合,企业经营管理人才实行集中授课与外出取经相结合, 相似文献
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德宏州突出边疆少数民族地区特点,切实加强人才工作,为经济社会发展提供有力的人才支撑。加大培训教育力度,做优高层次人才培养工程以开展“三力建设”主题实践活动为契机,加强各级领导班子和领导干部的思想政治建设和能力、作风建设,把各级领导班子建设成为执行有力、创新有为、团结干事谋发展的坚强领导集体。落实培养措施,每年都制定干部教育培训计划, 相似文献
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一是建立乡土人才库。对全县的乡土人才进行了重新调查和登记造册,对具有初级以上职称的乡土人才建立档案,并将全部人才录入到信息库进行管理。二是重新调整管理机构。对各乡镇的乡土人才流动站组织机构进行了调整,统一由各乡镇党委的组织委员负责此项工作,完善了各乡村的乡土人才信息网络,在各村设立了信息员。三是加强技术和能力培训。以素质培训为重点,积极整合培训资源,利用科普之冬、县职业技术培训中心和县乡农技中心等载体培训提高乡土人才整体素质,今年又组织5名突出的乡土人才赴大连等地进行培训提高。 相似文献
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随着一师阿拉尔市新型工业化的快速推进,工业人才及用工问题成为困扰工业企业发展的主要因素。政府要加强对工业人才队伍建设的组织领导,加大引进工业人才力度;企业要树立正确的人才理念,注重对员工的培训和培养,以适应一师阿拉尔市新型工业化发展的需要。 相似文献
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中共南昌市委党校课题组 《中共南昌市委党校学报》2004,(6)
根据对南昌市紧缺人才的需求、培训情况的调查,发现我市的人才队伍存在人才储备不足、人才的引进与培养同市场需求存在差距、人才分布不均衡、结构不合理等问题,人才紧缺状况已成为南昌发展的瓶颈。为此,特提出启动实施紧缺人才培养培训工程的对策和措施:政府主导,明确职能,充分发挥政府的宏观管理作用;社会参与,充分发挥三大教育培养模式的支柱性作用;市场运作,以培训需求为导向,具体实施培训项目。 相似文献
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随着油田企业开采方式的不断转变和高技术含量的石油开采设备的应用,如何提升基层员工的操作技能已成为企业工作的重要课题。特种油开发公司(简称特油公司)党委按照“党管人才”的原则,针对员工技能素质和培训中容易出现的问题,在基层员工培训中积极实施“三、三培训、练赛一教”的工作方法。 相似文献
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2008年11月至12月,德宏州委组织部组织一批种植和养殖专家,深入全州各县市开展十期农村乡土人才培训,培训农村乡土人才531人。 相似文献
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长白县坚持把农村实用人才培训纳入全县人才发展的基础性工作,围绕“三个结合”探索出一条促进农村实用人才成长之路。坚持集中培训与个人自学相结合。一方面,以县委党校、职业高中、农业协会等培训机构为依托。定期不定期举办培训班,分批对农村实用人才进行集中培训;另一方面充分发挥县农业部门的信息、技术等资源优势, 相似文献
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南祖 《党的生活(青海)》2004,(10):16-16
今年以来,海南州人才培训工作紧紧围绕建设高素质人才队伍的目标,加强领导,周密部署,采取有力措施,精心组织实施,人才培训工作成效明显。 相似文献
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师存儒 《党的生活(青海)》2007,(6):65-65
新农村建设需要新农民。近年来,互助县通过“阳光工程”、“农村实用人才培训工程”等各类培训活动,培养和造就了一大批有文化、懂技术、懂经营和会管理的新型农民。他们在市场经济的洗礼中迅速成长。成为互助新农村建设的“排头兵”和“领头雁”.引领着土乡新农村建设前进的步伐。 相似文献
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建设新农村,人才要先行。在建设社会主义新农村的进程中,如何培养造就一大批农业生产第一线的农村实用人才,为建设新农村提供人才支持,已成为农业和农村经济发展的关键。笔者认为,应从以下几方面入手:一是加大投入,抓好农村人才培训工作。各级政府应增加对农村人才培训经费的投入,发挥好农村职业学校、成人文化技术学校、农广校等培训机构的作用,按新农村建设的要求,对一般农民,着重 相似文献
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关玉国 《党的生活(河南)》2008,(5):26-26
近年来,社旗县委组织部把培育农村致富人才、提高党员干部素质和带富能力作为组织工作的一项重要内容,着力创建和开发农村党员干部培训基地的复合功能,坚持以培育农村“双强”型党员干部和实用人才为主要目标,强化培训、优化服务、提高培训质量,为农村培育了大量合格的党员干部和优秀实用人才,较好地服务了新农村建设。 相似文献
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凤庆县注重用“三化”培养“四型”乡土人才,以此增强农村党员中的乡土人才带头致富、带领群众致富的能力。人才培养本土化。通过加大培训力度,重点培训农村的“田秀才”、“土专家”和“种养加(工)能手”,培养一批适应农业和农村工作需要的科技人才和管理人才。 相似文献
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红河州各级农民教育培训机构以培养新农民、服务新农村为己任,采取多渠道、多形式、多层次开展农村实用人才培训。仅2007年,就编印教材4.8万多本,发放资料7.2万份,培训内容300余项,办班3000多期,共完成学历教育、绿色证书培训、劳动力转移技能培训、新型农民培训、科技入户培训、示范场培训、一事一训等共计39.3万多人次,为提高农村实用人才科技素质作出了贡献。 相似文献