邓小平对“三个代表”重要思想形成的历史贡献

“三个代表”重要思想的形成,离不开邓小平的历史贡献,主要包括:为“三个代表”重要思想的形成提供了科学的思想路线、大无畏的创新思维,敏锐的世界眼光,坚强的领导核心,丰富的人才群,坚实的经济基础、群众基础、社会基础和可靠的体制保证,并做出了极其重要的理论贡献。     

论"三个代表"重要思想科学体系的历史形成

“三个代表”重要思想科学体系,是对“三个代表”重要思想的主要内容和逻辑结构的科学概括。它伴随着“三个代表”重要思想这一理论的逐步发展而逐步形成,又有别于这一理论的发展。从十三届四中全会以来党的文献来看,“三个代表”重要思想科学体系大体上经历了五次概括的历史过程,分别是江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话、胡锦涛在中央党校秋季开学典礼上的讲话、党的十六大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》和胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话。     

"三个代表"重要思想对马克思主义中国化的历史贡献及其启示

文章认为"三个代表"重要思想是马克思主义中国化的最新成果,它的形成表明我们对中国特色的社会主义认识达到了新的理论高度,开辟了中国化的马克思主义发展的新境界.进一步认识"三个代表"重要思想对马克思主义中国化的历史贡献,认真思考它给我们的深刻启示,具有重要的现实意义和深远的历史意义.     

科学把握历史方位才能深刻理解“三个代表“重要思想的精神实质

"三个代表"重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,把握历史方位是解读"三个代表"重要思想的钥匙.要科学判断当代中国社会所处的历史方位,正确回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,全面坚持"四个基本",在实践中开创中国特色社会主义事业新局面;科学判断当代中国马克思主义所处的历史方位,正确回答什么是马克思主义、怎样坚持马克思主义的问题,推动理论创新,实现党的指导思想的与时俱进;科学判断当代中国共产党所处的历史方位,正确回答建设什么样的党、怎样建设党的问题,赋予党的性质和宗旨以鲜明的时代内涵,不断提高党的社会影响力.当代中国社会主义、当代中国马克思主义、当代中国共产党的历史方位是同一的,即当代中国国情.只有立足当代中国实际,才能学习贯彻好"三个代表"重要思想.     

邓小平的价值观与“三个代表“重要思想

邓小平"一切为人民"的价值观是对毛泽东"全心全意为人民服务"思想的继承与发展,同时也是三个代表"重要思想的理论基础或思想渊源.深人研究邓小平的价值观及其与"三个代表"的内在联系,能加深理解"三个代表"重要思想的丰富内涵,加深理解"以人为本"是马克思主义的核心价值观,更加认识它同与马列主义、毛泽东思想一脉相承而又与时俱进的科学体系,从而增强贯彻落实"三个代表"重要思想的自觉性.     

历史新阶段与"三个代表"重要思想

20世纪90年代以来,国际和国内形势发生了新的变化,我国在这一历史时期,经历了"三大外部挑战"、"两大内部转变"和"一个新的起点",取得了历史性的跨越.这些发展变化对党和国家的工作提出了新的要求,呼唤新的理论突破."三个代表"重要思想正是在这种形势下应运而生的.以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体的理论贡献可表述为"明确三大目标,抓住第一要务,确立三个保障,把握三者关系"."三个代表"重要思想正是在这一系列理论贡献的基础上逐步形成的."三个代表"重要思想的时代特色是高举旗帜与开拓创新的统一,坚持"一个中心"与促进全面发展的统一,尊重客观规律与实现人民利益的统一."三个代表"重要思想是江泽民关于中国特色社会主义建设全部论述的思想核心、理论归宿和精神升华,是邓小平开创的中国特色社会主义理论的一个新的发展阶段.将这一思想定为党的长期指导思想是完全必要的.     

对“三个代表”重要思想历史地位的几点思考

十六大确立了"三个代表"重要思想作为我们党必须长期坚持的指导思想的历史地位.要深刻理解这一点,必须弄清"三个代表"重要思想与"三个代表"要求的三句话之间的关系,与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展的关系,与中国特色社会主义理论体系之间的关系.     

“三个代表”重要思想与“历史周期律”的超越路径

"历史周期律"作为一种客观的历史现象被尖锐提出后,我党三代领导人都曾致力于超越"历史周期律"的探索."三个代表"重要思想是我党超越"历史周期律"理论探索的集中体现和最新成果.新的历史条件下,我们党超越"历史周期律"的必然路径是保持生产力的不断解放和可持续发展用以消除"历史周期律"形成的物质根源;构建先进文化的创新机制和营造先进文化创新的氛围用以消除"历史周期律"形成的文化根源;真正代表最广大人民群众的根本利益用以消除"历史周期律"形成的社会根源.     

领导干部践行“三个代表”重要思想的着力点

党的各级领导干部找准着力点,努力践行"三个代表"重要思想,以其优秀的品格、良好的素养、过硬的本领凝聚民心,这对促进我们党的事业的发展具有十分重要的现实意义.为此,必须抓住三个着力点,即要提高认识,强化践行"三个代表"之"心";增强魅力,夯实践行"三个代表"之"基";加强修养,拓展践行"三个代表"之"能".做到了这三点,我们党的干群关系就会日益密切,党的执政基础就会坚如磐石,党领导的事业就能永远立于不败之地.     

论邓小平“三农”理论的历史贡献

邓小平“三农”理论的历史贡献:一是肯定了“三农”的重要作用;二是改变了“三农”的贫困与落后;三是指明了“三农”的发展方向。     

论“三个代表”重要思想对马克思主义政治经济学的新发展

"三个代表"重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气,丰富了马克思主义的劳动和劳动价值学说,深化了马克思主义关于生产力的理论,发展了马克思主义的社会主义经济理论,对发展马克思主义政治经济学做出了新贡献.     

略论邓小平对民生建设的历史贡献

加快推进以改善民生为重点的社会建设,是中国共产党代表中国最广大人民根本利益的集中体现。邓小平始终对人民群众怀有无比深厚的感情,高度关注民生,努力改善民生。他从观念上纠正了忽视民生的两个倾向,从战略上构建了发展民生的三大理论,从政策上提出了关注民生的四大举措。     

从邓小平理论到“三个代表”重要思想

从邓小平理论到"三个代表"重要思想,是历史和逻辑的必然,是一脉相承而又与时俱进的科学体系,丰富和完善了中国特色社会主义理论体系,集中展现了我们党开拓进取的理论勇气和卓而不凡的创新品格,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴奠定了强大的思想基础.     

邓小平对法治中国建设的历史贡献

邓小平科学回答了社会主义条件下法治与人治的关系、民主与法制的关系、党的领导与法制的关系以及不同法统之间的关系问题,为中国特色社会主义法制建设指明了道路和方向,是法治中国建设的历史起点。     

唯物史观与“三个代表”重要思想刍论

唯物史观是"三个代表"重要思想的哲学基础,"三个代表"重要思想是唯物史观的推广和应用,二者一脉相承.从唯物史观到"三个代表"重要思想,马克思主义的立场、观点、方法一以贯之,作为时代精神的精华,将永远发挥指导作用.     

党的历史方位与"三个代表"重要思想

本文通过总结党的历史经验教训阐述了科学判断党的历史方位的至关重要性,并通过分析党在21世纪初所处的历史方位从而阐述了"三个代表"重要思想产生的历史背景,同时还从方法论的角度总结了科学判断党的历史方位的基本经验.     

邓小平对第二个历史决议的历史贡献

要正确看待党往前进道路上经历的失跌和曲折,坚持用历史的观点、实践的观点,深入剖析产生问题的社会、历史和思想根源,真正把握历史舰律,得出科学正确的结论。     

邓小平对建立领导干部离退休制度的历史贡献

党的领导干部离退休制度是改革开放以来,党内人事制度的重大改革。本文从从十一届三中全会前后党内领导干部人事制度基本情况进行了分析,提出建立党内领导干部离退休制度的迫切性,邓小平采取了在中央设置顾问和顾问委员会解决领导干部职务的新老交替,并选拔大批中青年干部充实到党的各级领导岗位,对党内离退休制度的建立作出了历史性贡献。     

“三个代表”重要思想与“三个文明”协调发展

"三个代表"重要思想是"三个文明"建设的指导思想,"三个文明"建设是"三个代表"重要思想的重要内容,它们统一于建设中国特色社会主义的伟大实践中.要实践好"三个代表"重要思想,就必须坚持"三个文明"协调发展.     

“三个代表”重要思想形成发展的历史过程

本文将“三个代表”重要思想形成发展的历史过程,具体划分为三个阶段。在充分肯定每一阶段的研究取得的一系列重要成果的基础上,也实事求是指出了其中存在的一些不足之处,并进而提出了需要一步深入研究和思考的若干重大的理论问题。