让读书融入生活

读书是一种嗜好。孙中山先生说:“我一生的嗜好,除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活”。毛泽东同志知识渊博,特别熟悉文史掌故,他曾说:“读书是我终生的爱好,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,他形容早年进湖南图书馆读书的情形:“我就贪婪地读,拼命地读,正像牛闯进了人家的菜园,尝到了菜的味道,就拼命地吃个不停一样。”温家宝总理在记者招待会上旁征博引,对答如流,也是源于他勤于读书,他说:“我最大的爱好就是读书,读书伴随着我的整个生活。”读书是一种乐趣。孔子晚年仍勤奋读《易》,以至于把编书成册的牛…     

让普法融入生活

前不久,浙江金华村民程琼花刚参加完村委会的换届选举,让她感觉挺新鲜的是,今年村里来了个法律服务团,选举前后,村民有什么难题疑问,可以随时向这些律师和法律服务人员提问,有这些法律专业人士当场解答,这让程琼花感觉更公平、更公正。     

让农民融入城市

通过合理的制度性安排,让主要的经济贡献者分享财富,应该是一个社会和谐发展的保证。以20世纪50年代至20世纪70年代为黄金发展时期的日本和韩国为例,他们能通过适当的制度     

让城市融入森林

"让森林走进城市,让城市融入森林",这是现代都市人梦想的都市生活状态。临安市人大常委会持续监督,为临安市获得第一个县级"国家森林城市"金名片助了一份力。     

沉下心 俯下身 融入情

3月26日一早,北京又下雨了,天气突然转凉让人颇有点不适应,我们几个下沉干部冒着雨在村口值守。回想起2月底我们刚到北火垡村参加疫情防控工作时,也是时而雪时而雨的阴冷天气。以前常听别人说基层工作是上面千条线,下面一根针,但只有当自己作为下沉干部站到这个岗位上,才理解什么叫下易沉难。     

让均等化理念融入公共财政

应更多地增加教育、医疗、社会保障等社会公共支出,使社会不同阶层或群体都能分享经济社会发展的成果,让基本公共服务均等化等理念真正融入公共财政。     

让文化遗产融入现代生活

正文化遗产的创造者是人民,为了这些文化遗产的活态传承,它终究需要存在于人民群众的生活当中唢呐声起,从层层叠叠的芦苇荡里激越而鸣。众鸟高飞,报以同样热烈的回响。正在引起热议的电影《百鸟朝凤》用最复古的方式,讲述了一个传承的故事,也完整地展现了经济快速发展时期遗落的珍贵民俗文化。焦三爷的焦虑,一如所有民间艺术传承人的焦虑,当时     

让核心价值观融入日常生活

将社会主义核心价值观融入民众日常生活,是实现其通俗化、大众化以及创新化的可行途径。随着民众思想、情感的多样化演变,社会主义核心价值观的宣传与践行也应进行适时调整,使其融入到民众的日常生活之中。     

别让心失明

从小，他就是个虚荣心极强的孩子。他很聪明，学习成绩一直很好。他欺负父母不认识字，从不让他们到学校，考了满分的试卷他放在书包里不给他们瞧。但他好几次从门缝里发现，他们趁他离开的空隙偷看他的书包，然后两人相视着，笑逐颜开。     

爱让心复苏

人们见到在北川心理援助工作站忙前忙后的杨建芬,都会立即被她齐腰的大辫子吸引。这位母亲以其特有的方式纪念在汶川地震中遇难的、长发过腰的女儿。三年来,在心理援助工作者的帮助下,杨建芬从茶饭不思的被救助者,蜕变成一名助人志愿     

让心盛满快乐

经常会在夕阳的陪伴下,闲适地漫步在小区外的石径上。小区不高的围墙上,被爬山虎和一些闲花野草覆盖着,那些花草是野生的,它们完全仰仗于空气、阳光、雨露,自在地绽放着生命。因为早已习惯于享受这份惬     

让心清明,让生命美丽

<正>陈若林在他的亲笔信里表达了死后将器官捐献给他人、遗体捐献给国家医疗事业的愿望。清明的早晨。春天的石阶上,通往街道和河流的那道铁格栅门反复响起然后归于平寂。陈若林老人知道这是楼上楼下如他一样老的老人们惯常平凡生活的复始。这复始看上去若一个日子和又一个日子的叠加,而其实,日子,是夜的梦醒,河水的永逝不再,万物的消与长,生命的诞生及其死亡……而无论怎样,阳光每天周而复始,在相同的时刻照临同一片楼屋和同一片窗玻璃。陈若林喜欢     

用“心”建设党员干部队伍

党员干部作为实现党和国家伟大事业的引领者,决定了中国共产党要注重党员干部队伍的建设,并且要用"心"建设党员干部队伍。用"心"建设党员干部队伍,须顺应人民意愿,坚守以人民为中心的价值取向,明确进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业的方向;须合乎时代潮流,牢抓历史与现实共存的四风问题,定准新时代的历史方位;须遵循整体原则,秉持内外、上下、主客方式的系统构建,从严推进党员干部队伍建设,营造风清气正的良好政治生态。     

让思政教育更好融入生活

思想政治教育是多元化的、务实的,既来源于生活,又服务于生活。当前,一些学校的思想政治教育出现模式单一、缺乏主体性、教育理念与生活脱节等问题,为促进思想政治教育更好地融入日常生活,需坚持理论教育和实践教育相结合的基本原则,转变教育理念,创新教育模式,实现全面、全方位育人。     

宋靖霞 让英语教学融入生命教育

教育是宋靖霞的生命．她将自己的全部精力倾注于教育领域．正在用教育诠释生命的意义。她通过言传身教直接培育了一批批的莘莘学子．     

让核心价值观融入法治建设

正法治的初心,就是守护一个社会最核心的价值关切。为这样的价值追求提供有力的法治保障,也将为全面依法治国注入最鲜活的力量。前些天,英烈保护法的通过,为如何尊崇英雄给出了明确规范。以法律的权威性,增强人们尊崇英雄、树立正气的自觉性,正是用入法入规的方式培育社会主义核心价值观。近日,中共中央印发《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》,提出力争经过5到10年,推动社会     

让法治思维融入城市管理

2020年11月,习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上发表重要讲话时,用"十一个坚持"系统阐述了新时代推进全面依法治国的重要思想和战略部署,成为指导新时代全面依法治国的纲领性文献.坚持习近平法治思想,以法治思维和法治方式,破解当前制约法治城管建设难题,将法治思维融入城市管理,以更强自觉、更高标准、更实举措谋划推进法...     

让少数民族群众更好融入城市

正城镇化是现代化的必由之路。在全面建成小康社会的攻坚阶段,努力推进中国特色新型城镇化的进程,不仅是确保全面实现"十三五"规划目标的重要任务,而且是实现中华民族伟大复兴目标的基本条件。中国特色新型城镇化,以人的城镇化为核心,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,着眼于各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大局,展开了各民族交往、交流、交融的新场景。在这方面,习近平总书记在2014年中央民族工作会议上强调指出的"让城市更好接纳少数民族群众、让少数民族群众更好融入城市",成为我国城镇化进程的重要任务之一。     

龙泉让外来移民和谐融入

移民能否迁得出,事关水电工程能否如期竣工并产生效益。而移民能否安得下、稳得住、富得起则关系到整个社会和谐大局。2006年6月,龙泉市圆满完成2020人滩坑水电站移民安置任务,建成了龙泉市西街街道河星村和剑池街道宏阳村。几年来,龙泉着眼于“移民安得下,稳得住,逐步能致富”,鼓励移民外出经商、务工,发展来料加工、生态创业和自我生产发展,并注重建立长效机制。