对青少年犯罪的实证研究

本文通过问卷测量法对75名犯罪青少年的数据进行了统计处理，对影响青少年犯罪的家庭、学校和社会等方面的因素进行了深入分析，并对此提出了预防青少年犯罪和犯罪青少年改造的策略，提出家庭要创立尊重、平等、信任的家庭环境；学校要科学、正确地进行法制教育和思想道德教育；全社会支持关注青少年教育，并重点提出要加强青少年心理健康教育。     

196个青少年团伙犯罪的调查和分析

团伙犯罪是青少年犯罪严重程度的重要坐标。经济发达地区流动人口较多，青少年团伙犯罪呈现出团伙教及占全部青少年犯罪教比例双上升，团伙恶性程度趋重，流动人口青少年占多数，团伙成员初中、小学文化程度占绝大多数等特征。治理青少年团伙犯罪需要解决流动人口青少年就学难的问题，开展健康丰富多彩的文化活动，建立健全流动人口青少年帮教组织，保持对团伙犯罪严打高压等态势。     

美国犯罪青少年的矫治

青少年犯罪已成为一个严重的社会问题，越来越引起人们的重视，美国犯罪青少年的比例也呈逐年上升的态势。美国在治理青少年犯罪活动中一般采取社区矫正和专门矫正机构相结合的办法。社区矫治是指将犯罪青少年置于社区内进行教育改造的一种非监禁性刑罚执行方式，专门矫正机构有多种形式，其中训练学校是青少年矫正机关的一种主要的形式。     

河北省青少年团伙犯罪特征、原因及对策研究

河北省青少年团伙犯罪以财产犯罪为主，故意伤害案件、性犯罪逐渐增加；团伙组织形式松散，但开始呈现黑社会性质组织犯罪的趋势；团伙成员文化水平低；团伙犯罪与网络关联密切。我省青少年团伙犯罪的主要原因是不良家庭环境的影响；学校教育缺失；畸形情感、物质需要；青少年个人势单力薄；“黑”、“黄”网络文化的腐蚀。应该注意家庭教育科学性，学校教育全面性，青少年自我教育、保护的主动性，社会防范广泛性，法律处理科学性。     

青少年违法犯罪的特点、原因及预防对策

青少年犯罪，通常是指已满14岁不满25岁的人犯罪。从20世纪60年代开始，尤其是进入20世纪80年代以后，青少年违法犯罪现象在世界各国都非常突出，如美国青少年犯罪率高达4．5％。在我国，近几年来青少年犯罪也呈上升趋势。据有关资料显示，目前我国在押服刑25岁以下的犯罪人数占犯罪总数的35％。可见，青少年犯罪增多，已经成为当前社会普遍关注的一个严重的问题。本文就青少年违法犯罪的特点、原因及预防对策等问题作一些探讨。     

美国犯罪青少年的矫治

青少年犯罪已成为一个严重的社会问题,越来越引起人们的重视,美国犯罪青少年的比例也呈逐年上升的态势。美国在治理青少年犯罪活动中一般采取社区矫正和专门矫正机构相结合的办法。社区矫治是指将犯罪青少年置于社区内进行教育改造的一种非监禁性刑罚执行方式,专门矫正机构有多种形式,其中训练学校是青少年矫正机关的一种主要的形式。     

论青少年犯罪的心理、成因和对策

青少年犯罪是一个社会聚焦的热点问题，它涉及到家庭、学校、社会及青少年自身的方方面面。近年来，青少年犯罪呈现出犯罪主体低龄化、犯罪方式呈团伙化、犯罪类型多元化的趋势，形势严峻。针对青少年犯罪的特征和现状，应当以预防为主，防治结合，家庭、学校、社会共同联手，堵死青少年犯罪的各种渠道。进行有效的预防和打击，保障青少年的健康成长。     

青少年网络犯罪的因素分析

青少年网络犯罪产生的因素有个体因素和环境因素两个方面。生理原因及贪利、逆反、侥幸、猎奇、孤僻和寻找社会归属感等心理因素是青少年网络犯罪产生的个体因素；放纵和关爱缺失的家庭氛围，过度关注应试的学校教育，社会上大量不良的网络信息和对网络的监管不力是造成青少年网络犯罪的主要环境因素。     

第七届中国犯罪学高层论坛纪要

众所周知,近年来出现的一些越轨(犯罪)行为匪夷所思,越来越多的越轨(犯罪)行为超出了人们的心理底线,从犯罪个体本身到犯罪手段再到犯罪原因等均非一个正常人所能理解。对此,已有学者提出,我们必须从公民教育的角度,多做基础工作,才能起到预防此类犯罪的作用。为了进一步探讨"公民素质与越轨行为"的关系,促进中国公民教育的开展,华东政法大学刑事司法学院联合中国政法大学青少年犯罪与少年司研究中心,于2014年4月19日在上海召开了第七届犯罪学高层论坛。作为《犯罪学》栏目的编辑有幸参会,聆听专家、学者就人文素质与越轨(犯罪)行为、权利义务观与越轨(犯罪)行为、公德意识与越轨(犯罪)行为、人格尊严与越轨(犯罪)行为的主题发言,受益匪浅。征得主办方华东政法大学邱格屏教授同意,按会议确立的犯罪学原理、公民素质与犯罪、青少年犯罪、犯罪类型研究等主题,整理出专家的主题发言并刊发,以飨读者。     

美国有组织犯罪概念的演变对我国“后打黑时代”的启示

美国有组织犯罪经历了有组织犯罪民族论，到经济论，再到“犯罪”与“组织”结合论三大阶段。美国有组织犯罪类型的流变与概念的演化对我国有组织犯罪治理进入“后打黑时代”有着诸多借鉴和启示。其中最为迫切的是：对我国本土有组织犯罪的现状应坚持全景式认识，采取治安秩序与经济秩序并重的分类治理的执法策略，调整打击锋芒；在刑法学中引入有组织犯罪概念，建构刑法有组织犯罪二元结构模式，进一步完善立法、严密法网；与此同时，进一步缓减在我国威权体制下有组织犯罪治理有效性与法治原则的张力。     

预防青少年犯罪的文化思考

不良文化是诱发青少年犯罪的重要因素。这些因素包括：个性发展上的恶性膨胀，价值取向上的无条件索取，社会化教育的欠缺，文化教育的冲突与脱节，人格发展上的障碍等。我们应该对现实中可能诱发青少年犯罪的不良文化因素予以高度重视，并且根据青少年的自身特点采取切实的措施：第一，大力弘扬社会主义精神文明主旋律，优化文化环境，净化文化市场；第二，重视和发挥文明对人的启蒙、教化、发展作用；第三，继承和发扬我国优秀的传统文化，大力提倡和加强对青少年的启蒙教育；第四，更新教育观念，注意实效，切实加强基础素质教育，塑造良好人格。     

青少年网络犯罪预防初探

网民中青少年最多,青少年网络犯罪在网络犯罪中亦占有很大的比重。因此,有效地预防青少年网络犯罪是预防网络犯罪的关键。只有建立结构化预防体系、加强计算机网络技术方面的建设、加强相关的法律法规保障、加强国际间的合作,才能从根本上预防青少年网络犯罪的发生和蔓延。     

北京青少年犯罪研究

当前北京青少年犯罪形势日趋严峻,青少年已成为违法犯罪的高发群体.描述了北京青少年犯罪的特点,分析青少年犯罪的原因,提出控制青少年犯罪的对策,依然是我们的一项重要任务.     

当前江西省青少年犯罪的现状和特点分析

青少年犯罪被当今国际社会列为吸毒、环境污染之后的第三大社会公害。在我国，青少年犯罪自20世纪80年代开始呈现出犯罪数量急剧上升的态势，特别是进入21世纪以来，青少年犯罪仍然保持高住运行态势，且恶性案件持续增多，犯罪日益呈现低龄化、团伙化、暴力化等趋势。从江西省的情况来看，青少年犯罪也呈现出与全国基本相同的态势，但在犯罪结构、犯罪形式、犯罪人年龄结构、犯罪动机和目的、犯罪行为特征等方面，又呈现出了一些新特点。文章对当前江西省青少年犯罪的现状和特点作了客观分析，以期为防范和治理江西省乃至全国的青少年犯罪做些基础性的工作。     

浅议青少年犯罪的成因和预防

近年来青少年犯罪节节攀升，成胁着我国社会秩序的正常运行。青少年犯罪，除了青少年自身的生理和心理因素外，更涉及社会制度、学校、家庭管理等各个层面。只有通过完善社会制度、加强青少年素质教育、改善社会风气等，才能达到预防和减少青少年犯罪的目的。     

萨瑟兰的不同交往理论与我国青少年犯罪控制

"不同交往理论"是美国著名犯罪学家萨瑟兰解释犯罪的一个重要的理论。它在美国犯罪学研究史上产生了重要影响。从这一理论的9个命题出发,可以分析这一理论的积极意义及其困境,由此可以得到对我国青少年犯罪控制的有益启示。     

我的犯罪观

本文从不同的角度透视了犯罪的概念，从人的需要、人与社会之间的矛盾，人的差异性等方面阐明了犯罪产生的根源，并分析了青少年个体的犯罪原因，对犯罪的预防与控制提出了新见解。     

青少年网吧犯罪研究

近几年来,网吧成为滋生青少年犯罪的温床。发生在网吧或与网吧有关的青少年犯罪呈不断上升之势,由此引发了一系列社会问题。因此,我们应对青少年网吧犯罪现象予以重视,从时空因素、被害人因素、社会控制疏漏因素、潜在网吧犯罪人因素中分析青少年网吧犯罪的原因,并从这些原因出发,努力构建青少年网吧犯罪场控制体系。     

论家庭环境与青少年犯罪

不良的家庭环境往往是造成违法犯罪的重要因素。预防青少年犯罪这一社会机体的毒瘤，首先必须从家庭这一社会的细胞着手，提供一个有利于青少年成长的良好家庭环境，为此应当做到：提高家长的家教水平；推行良好的家庭教育；营造健康的家庭氛围；落实家长的管教责任。     

浅谈艾森克关于少年的个性与犯罪的研究

本文通过对艾森克等心理学家理论的介绍和归结，阐述了“犯罪倾向量表”与反社会行为的关系，可做为预防犯罪，特别是预防青少年犯罪工作的参考。