警察激励机制的构建与实施

人民警察是打击犯罪、保护人民的主要力量,采用激励手段提高民警的积极性和主观能动性是提高公安队伍战斗力的有效措施。这就要求我们构建强有力的警察激励机制,加强思想政治工作以培育正确的需要观,建立良好的组织文化以增强组织凝聚力,开展教育培训以提升民警的能力和活力,增强以人为本的自主管理以调动民警的积极性和创造性。从人的高层次需要出发,运用目标驱动激励、情感沟通激励、成就赞赏激励、参与管理激励等方式激发出警察与时俱进的思想和积极进取的精神,切实提高警察依法执政的能力和水平。     

警察公共关系建设之我见

警察公共关系建设是警察队伍建设的重要内容之一。开展警察公共关系建设是提高警察队伍战斗力,树立警察队伍良好形象,和谐警民关系的有效措施。各级公安机关必须通过有效的方式和途径增强民警的公关意识,加强警察公共关系的理论研究和实践探索,建立起符合我国国情的警察公共关系。     

韦纳归因理论在警察工作中的应用

韦纳的归因理论认为,归因方式不同,个体的行为反应和情感反应也不同。就警察来说,不同的归因方式会影响到警察的情感、成就期望和动机、团队归属感和认同感,进而影响到警察队伍的集体效能感。韦纳的归因理论可以广泛应用于警察选拔、培训和工作激励,帮助警察形成积极的归因方式,提高警察的自信心和工作积极性,进而提高整个警察队伍的集体效能感。     

论文化激励与警察职业幸福感的提升

警察职业幸福感是民警物质、精神需要得到满足、潜能得到发挥所获得的一种持续快乐体验,受警察个体主观认知水平及客观环境因素的影响。警察文化具有隐形激励功能,有助于引导民警树立正确的职业价值观,培育现代警察精神,规范职业行为,优化组织文化氛围,提升警察职业活动的幸福感。通过价值理念、行为方式、制度保障多个层面潜移默化的作用,切实提高民警个体对警察文化的认同度,是进一步完善警察文化激励机制的关键所在。     

社会心理学视野下的警察职业生涯

在警察队伍管理及教育训练工作中运用职业生涯发展理论具有积极意义。从社会学的宏观角度以及心理学的微观角度,描述警察职业生涯发展的涵义、影响警察职业生涯发展的因素以及警察职业生涯不同阶段的特点,对于有针对性地做好警察教育训练工作,有效地培育警营文化,激励警察的工作积极性,具有十分重要的意义。     

人事制度变革与监狱警察激励机制研究

激励是人事管理制度改革的目标之一,人事制度改革的实质就是要把人的主观能动性充分调动起来,激发工作人员的激情和干劲,促进各项事业的进步与发展。激励机制的设计是与人事管理制度相适应的。不同阶段的人事制度形成不同的激励理念与方式。计划体制下的人事制度对监狱警察的激励特点是：激励理念与方式政治化,用政治环境氛围激发自我奋进,对...     

浅谈派出所队伍管理的激励机制

派出所队伍管理激励机制，是实现警察队伍管理的重要内容和保证。为确保派出所目标的实现，作为一个派出所的领导者要认真研究、善于运用目标激励、奖惩激励、关怀激励、参与激励等几种主要的激励机制和方法，以最大限度地调动全所公安民警工作的积极性、主动性，保证派出所各项任务的完成。     

尚礼崇仪 立警修身——中华传统礼仪文化与现代警察礼仪

中华传统礼仪文化,尤其是"仁爱、谦让、恭敬、礼让"为主的传统礼学思想,对于培养现代警察的职业素养,形成优秀的警察礼仪,具有重要的积极作用。对于中华传统礼仪文化,我们应当在正确把握其思想内涵基础之后,批判其中过时的封建糟粕,古为今用,吸取其中优秀思想,为现代警察文化建设所用,与时俱进,培养警察队伍的优良作风,优化警察队伍的整体素养,指导警察礼仪文化的建设与养成,达到尚礼崇仪、立警修身的目标,增强警察队伍的文化软实力,努力造就一支有理想、有道德、有纪律、有文化的现代新儒警,以适应我国社会发展及经济建设的不断革新,满足新时期公安工作的需要。     

略论警察人力资源的特征、配置与开发

警察人力资源的合理配置与开发,是增强警察队伍凝聚力和战斗力的先决条件。应在遵循择业与分配相结合、合理调整警力资源、充分发挥警察人力资源效能诸原则的基础上,实现地区间、部门间或警种间警察人力资源的合理配置。警察人力资源的开发,如培训、考核、奖惩等,是提高警察人力资源质量,最大限度地发挥警察人力资源效能的有效途径。     

面向21世纪的警察学历教育改革

在新的历史时期,人民警察队伍将以何种素质迎接挑战备受人们关注,而警察素质的提升又离不开警察教育的改革和发展,随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善以及全面建设小康社会步伐的加快,社会经济的发展和执法方式的变革对中国警察教育提出了越来越高的要求,我们试从警察教育尤其是争议较多的警察学历教育存在的理由着手,探求在社会主义计划经济体制下成长起来的警察教育模式存在的合理性及其与现实的矛盾所在,从而探求面向21世纪的警察教育改革之路。     

论公安院校学生警察角色意识的培养

警察角色意识就是对警察地位、作用、形象理解和掌握的自觉性、准确性、倾向性的总体反映。警察角色意识的培养是公安院校学生教育的重要方面,主要内容包括:警察职业动机,警察价值观,警察职业道德,警察纪律作风和职业形象。     

论人民警察的宪政意识

宪政意识是人民警察法律素质的重要组成部分,宪政意识对警察队伍建设和正确执法至关重要。培植和增强人民警察的宪政意识,必须重视人民警察的宪法教育与学习、树立宪法至上的法律观念、强化警察的公仆观念与服务意识、注重警察执法的违宪监督和加强警察法律文化建设。     

面向21世纪的警察学历教育改革

在新的历史时期，人民警察队伍将以何种素质迎接挑战备受人们关注，而警察素质的提升又离不开警察教育的改革和发展，随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善以及全面建设小康社会步伐的加快．社会经济的发展和执法方式的变革对中国警察教育提出了越来越高的要求，我们试从警察教育尤其是争议较多的警察学历教育存在的理由着手，探求在社会主义计划经济体制下成长起来的警察教育模式存在的合理性及其与现实的矛盾所在，从而探求面向21世纪的警察教育改革之路。     

和谐视野中的警察文化建设

警察和谐文化的构建对于提高警察素质、提升警察队伍的整体战斗力、打造警察形象具有巨大的推动作用。警察文化建设的着眼点就在于从人民的根本利益出发，不断消除不和谐因素的影响，繁荣和发展适应时代要求的先进的警察文化，为警察队伍正规化建设提供优良的人文环境。     

以色列的警察体制

以色列作为一个与众不同的国家 ,选择实行国家警察制 ,其警察队伍是一支经过改进的英国式体制的高效率的准军事警察部队。以色列警察体制因其独具一格而格外引人注目 ,该体制所产生的警察效能值得世界各国的警察同行学习和借鉴     

警察心理与警察素质

警察心理健康是种种心理品质的一个综合指标，它是警察在工作、生活和学习中表现出来的积极向上的心理状态，警察素质的高低与警察心理素质密切相关，心理健康不良往往会阻碍警察素质的提高。本文就如何通过提高警察心理素质来提高警察队伍的整体素质提出了一系列建议。     

欧美警察亚文化对我国公安队伍建设的启示

习近平总书记多次在讲话中强调文化的重要性,对于公安队伍来说警察文化的研究对于队伍建设也有重要意义。本文在分析欧美警察亚文化的现状及成因的基础上,思考其我国公安队伍建设的启示,为我国警察队伍建设如何面对警察亚文化提出相应的对策。     

警察职业态度激励训练

警察职业态度是警察职业行为的心向,会影响警察的行为方式。警察职业态度激励训练旨在培养警察的责任与奉献以及由此而生的满足感,包括认知协调、自我激励、众人激励、集体任务、角色迁移及模拟实景等项目。     

关于警察心理健康问题的思考

警察心理健康对警察队伍的整体素质有较大的影响,它关系到警察队伍的管理和战斗力的发挥。当前警察心理健康问题逐渐显露出来,已引起人们的关注。警察角色本身有其特点,社会各种因素和公安机关的重视程度等主体外因素对分析影响警察心理健康的原因具有重要意义。只要重视、了解警察心理健康的具体状况,采取一些旨在提高民警心理健康水平的措施,并把它们落到实处,就能为实现向素质要警力奠定基础,更好地适应社会治安形势发展的要求。     

从警察人力资源开发看我国警察学历教育改革

当新世纪的钟声敲响的时候,警察队伍将以何种素质迎接挑战,备受人们关注,而警察素质的提升又离不开警察教育的改革和发展。随着我国步入全面建设小康社会的快速发展时期,新形势下"向素质要警力,向科技要警力"对中国警察高等教育提出了越来越高的要求。笔者试图从人力资源对警察高等学历教育的理论支撑点着手,探求现行警察教育模式与现实条件的矛盾所在,从而探究面向21世纪适合我国社会主义市场经济完善时期的警察教育改革合理可行的方案。