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简论邓小平民主政治思想的显著特点刘建华发展人民民主，建设民主政治，是邓小平同志一个极其鲜明的政治思想。早在１９７９年，邓小平同志就指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。”（《邓小平文选》一九七五─一九八二年第１５４页）以邓小平同志建设... 相似文献
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邓小平反腐倡廉思想及其现实意义陈合营，韩勤（一）邓小平反腐倡廉思想是在他几十年的革命斗争中，尤其是在改革开放和现代化建设的实践中，逐步发展起来的。在建设有中国特色的社会主义新时期，邓小平极其重视我们党和政府的廉政建设，多次强调“在整个改革开放过程中都... 相似文献
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一 邓小平新时期论述建设高素质的宣传思想文化队伍时，提出宣传思想文化队伍政治强的三点基本要求： 第一，坚持在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。 1980年 1月邓小平明确指出：“党报党刊一定要无条件地宣传党的主张”。 1981年他再次指出：“对我们党员中的作家、艺术家、思想理论工作者，那就首先要求他们必须遵守党的纪律” (《邓小平文选》第 2卷，第 272、 392页 )。 1983年他又一次重申，在宣传思想文化战线工作的党员中的各方面专家，“都要增强党性，遵守党的章程和纪律”，“都不允许自视特殊，认为自己在政治… 相似文献
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1966年5月，“文革”开始，大批老干部被打倒，邓小平就是其中之一。1973年春，中共中央恢复了邓小平的工作和职务。1975年1月，邓小平又任党的副主席和中国人民解放军总参谋长。第四届全国人大召开后，由于周恩来有病住院，邓小平受毛泽东的委托，主持党和国家的日常工作，开始大刀阔斧地对各方面工作进行了全面整顿。一、整顿的指导思想在邓小平主持下，国务院从1975年2月到10月，先后召开了解决全国铁路问题的工业书记会议等一系列会议，会上邓小平多次讲话。在这些讲话中，他提出了全面整顿的思想。邓小平关于整顿的思想有以下几个要点… 相似文献
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党的十一届三中全会以后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新的历史时期。针对对外开放中出现的媚外思想行为和国外敌对势力的压变政策，邓小平及时地提出了“国格”问题，并进行了一系列精辟的论述，形成了完整的“中国国格观”。一、国格没有了：“中国人民不会... 相似文献
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在工作中，要坚持“两手抓”，“两手都要硬”，这是邓小平“两手抓”方针的基本内容，它不仅是邓小平总结我们党革命和建设的一条重要的历史经验；同时也是他运用唯物辩证法思想的一个成功范例。下面笔者从三个方面加以论述：1、“两手抓”：矛盾面既对立又统一的辩证关系邓小平“两手抓”方针的客观依据，就是事物矛盾面既对立又统一的辩证关系，或是相辅相成，或是相反相成。任何认识一旦脱离了事物矛盾面的对立统一关系，形成真理的基础也就不存在了。因此，“两手抓”，既是辩证的思想方法，又是科学的工作方法。邓小平从这一辩证关系… 相似文献
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十一届三中全会开创了我国建设社会主义的新时期，邓小平在新时期中，深入提出和成功解决了我党进行思想教育的指导方针、路线、政策、任务等问题。邓小平既继承了我党思想教育的优良传统，又创造性地把马克思主义和我国现代化实践有机结合起来，为新时期思想教育开拓出全新境界。一、强调坚持“解放思想、实事求是”的思想路线在新时期思想教育中的极端重要性“解放思想、实事求是”是毛泽东思想的精髓，也是邓小平新时期思想教育理论的精髓，它是我党一贯坚持的优良传统，也是使我党思想工作永葆生机和活力的源泉。自1976年粉碎“四人帮”… 相似文献
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邓小平科技人才思想是邓小平理论的一个组成部分，主要来源于邓小平关于实事求是的思想路线、科学技术是第一生产力和知识分子是工人阶级的一部分等三个方面的科学论断。一、实事求是邓小平科技人才思想的根本原则早在1977年5月，邓小平就果断地提出：“一定要在党内造成一种空气：尊重知识、尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。”这一结论的得出，是他坚持实事求是的思想路线，一是看清了“文革”十年，林彪、“四人帮”把有贡献的科学家、教授诬蔑为资产阶级旧权威，知识分子被称为臭老九，严重挫伤广大科技知识分子的积极性，造… 相似文献
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一、学习和实践邓小平的党建理论，加强思想政治教育是前提党的思想政治教育在党的建设中处于首要位置，也是邓小平党建思想的重要内容。邓小平强调，“改善党的领导，其中最主要的，就是加强思想政治工作。”他以战略家的深谋远虑，站在马克思主义理论高度，敏锐地洞察到... 相似文献
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邓小平决策思想的基本特征罗小几、周发源、罗宏全在《求是》１９９５年第５期撰文认为，邓小平决策思想具有五个基本特征：一、从实际出发，实事求是。邓小平指出，实事求是是无产阶级世界观的基础，是马列主义、毛泽东思想的根本观点和根本方法，是进行科学决策的首要原... 相似文献
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邓小平科学技术思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。本文从中国改革开放以来的社会主义建设实践出发，寻觅邓小平科学技术思想发展的轨迹，运用系统科学的方法，总结出了邓小平科学技术思想的几个基本特点，这些特点充分体现了邓小平对马克思主义科学技术思想的丰富和发展 相似文献
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学习·超越·战胜─—邓小平对待资本主义的科学态度山东师范大学政治系李爱华早在１９８０年，邓小平就教导人们：“对于资本主义、资产阶级思想，当然也要采取科学的态度。”（《邓小平文选》〈１９７５─１９８２年〉第２９８）当代世界是社会主义与资本主义两大制度并... 相似文献
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谈谈邓小平教育思想的几个特点赵湘江邓小平对教育工作非常重视。无论在建国初期、“文革”中恢复工作时期，还是粉碎“四人帮”之后，他都对教育工作格外关注，有过许多专门论述。这些论述，形成了独具特色的邓小平教育思想。一、系统性邓小平以前的革命导师对教育也都作... 相似文献
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随着改革的不断深入，我们必须深层次多角度地学习和研究邓小平改革理论的基本思想和精神实质，用以科学指导当前的改革事业。为此，笔者试从“质”、“量”、“度”的角度来把握邓小平改革理论体系。质邓小平改革理论中的“质”思想表现在区别于其它国家改革理论的某种规... 相似文献
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试论邓小平的科学技术思想李英姿邓小平的科技思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，邓小平的科技思想是他长期革命实践中逐渐形成的关于科技的性质、社会功能、科技发展等的系统论述。邓小平同志理论上的一个伟大命题是“科学技术是第一生产力”，这是他在继... 相似文献
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一部系统研究邓小平改革思想的力作———《强国之路———邓小平改革思想研究》评介陈道华《科学社会主义》１９９７年第３期中国的社会主义改革，在邓小平改革思想指导下，取得了举世瞩目的巨大成就。改革的成功，推动人们去深入研究和发掘指导这一伟大实践的邓小平改革... 相似文献
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邓小平建党思想的三个特色李江帆第一，始终坚持把党的思想建设放在首位注重从思想上建党，是毛泽东党建学说的核心内容。党的十一届三中全会以来，邓小平在党的思想建设方面提出了一系列新的理论观点。例如，针对“两个凡是”旗帜鲜明地指出“两个凡是”不符合马克思主义... 相似文献
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邓小平创办了中国“电大” 总被引：1，自引：0，他引：1
从1979年首届广播电视大学开课至今，这所没有围墙的大学已培养了212万名高等专科生，占全国各类高校同期毕业生的14％。办“电大”，这个被视为“中国教育发展史上的一个伟大创举”的首倡者是谁？几个年头过去，一位辽宁老者终于找到了答案──邓小平创办了中国“电大”。这位老者名字叫彭忱。为了找到邓小平的批示，他千辛万苦，曾13次进京。彭忱先后撰写了30多篇关于邓小平教育思想的论文，其中（邓小平与广播电视大学）一文详细地叙述了邓小平创办“电大”的过程。彭忱写道：1977年10月19日，邓小平会见了第三次访华的老朋友、英国前首… 相似文献