精通的目的全在于运用

当前如何高举邓小平理论旗帜”？怎样把邓小平理论的学习引向深入？一方面我们要继续深入、全面、正确地从总体上和科学体系上领会和掌握邓小平理论的基本内容、基本观点和基本精神，更加自觉地用这一理论武装头脑；另一方面就是要学以致用，也就是应当象邓小平同志应用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题那样，来学习、掌握邓小平理论，研究、解决我们今天所面临的新情况和新问题。毛泽东同志指出：“对于马克思主义的理论，要能够精通它，应用它，精通的目的全在于运用”。毛泽东同志的教导，今天仍然应该是我们深入学习…     

掌握马克思主义基本理论 提高探索解决新问题的本领

去年九月,邓小平主任在党的全国代表会议上向全党新老干部提出,要学习马克思主义理论。他说:“马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答案,从而也发展马克思主义理论本身。俄国的十月革命和我们中国的革命,不就是这样成功的吗?”小平同志还告诫我     

学习马克思主义哲学 提高理论思维

习近平同志最近在中央党校所作的《领导干部要重视学习马克思主义经典著作》的重要讲话中,深刻地阐明了领导干部学习马克思主义经典著作和马克思主义基本原理的重要性和紧迫性,提出了用马克思主义理论武装全党干部的历史性任务。这个讲话将会对我们党的思想理论建设发生深远的影响。在讲话中,习近平同志特别强调领导干部学习马克思主义经典著作,尤其要注意学习马克思主义哲学。他指出:今天,我们的领导干部要正确判断形势,在错综复杂的     

加强马克思主义理论教育

改革开放以来,邓小平同志一再强调要学习马克思主义理论,提高我们探索、研究、解决新的政治经济文化问题的本领,同时也防止一些同志,特别是一些中青年同志在复杂的斗争中迷失方向.平息了去年的政治风波以后,江泽民同志也多次强调要在全党进行马克思主义理论教育,用马克思主义武装全体党员和干部.紧密结合不同时期的形势和任务,加强对各级干部的马克思主义理论教育,是我们党的优良传统和政治优势,是夺取革命和建设胜利的重要保证.我们党是靠马克思主义起家的,是靠马克思主义打江山,坐江山的.在新的历史条件下,重新强调对干部进行马克思主义理论教育,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义.     

一项重要的战略措施——谈领导干部学习哲学的意义

最近,党中央多次强调邓小平同志关于“针对新的实际,掌握马克思主义基本理论”,和陈云同志关于领导干部“学好哲学,终身受用”的思想。江泽民同志在国庆四十周年讲话中明确指出:“在党内首先是党的高级干部中,要提倡认真学习和研究马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论,特别是学习和研究马克思主义哲学,掌     

学好我党建设社会主义的马克思主义理论

邓小平同志在党的全国代表会议上的讲话中,向全党各级干部,首先是领导干部,提出了学习马克思主义理论的新要求。邓小平同志在提出这个新要求时强调了三层意思。一层意思是:建设四化,必须坚持马克思主义,这是党的政策的基础。另一层意思是:理论要联系实际,用马克思主义的基本原则和基本方法,积极探索解决新     

科学的方法论:理论与时俱进的动因

江 泽民同志在“七一”讲话中谈到 :“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想 ,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。”随后 ,他强调指出 :“马克思主义具有与时俱进的理论品质。”这个论断是在总结马克思主义理论的全部特点与优点的基础上作出的科学概括。一科学的马克思主义方法论决定了马克思主义理论是与时俱进的理论。无论是马克思主义方法论体系中的基本方法 ,还是具体方法 ,都是马克思主义理论不断创新和发展的动力和原因。首先 ,马克思主义方法论的基本方法———唯物辩证法是马克思主义与时俱进的重要原因。发展的观点是唯物…     

把坚持马克思主义同推进马克思主义中国化结合起来

党的十七届四中全会提出了建设学习型党组织的重要命题。最近,中央领导同志又强调理论学习要重点学经典、学立场、学方法,强调经典的马克思主义是当代中国的马克思主义的理论源头。从毛泽东的中国化,到邓小平的中国特色,指明了坚持和发展马克思主义的根本途径,也是我们深入理解当代中国的马克思主义,即中国特色社会主义理论体系的基本范式。一、深刻领会中国化的意义民族化的哲学表述是理论与实践相统一,它既是马克思主义理论的根本特征,也是一切科学理论和学问演进的内在原则。上世纪30年代,当毛泽东和艾     

卷首语

随着学习江泽民同志“七·一”重要讲话的不断深入 ,全党、全国对讲话的基本精神与重大意义有了初步的正确的认识。但是 ,应该看到 ,既然江泽民同志的“七·一”重要讲话是与时俱进的马克思主义纲领性文献 ,是新的历史时期指导党的建设和社会主义现代化建设的理论指南 ,在许多方面发展了马克思主义的基本理论。那么 ,学习和统一思想就必然需要经历一个比较长的过程。期间还会出现这样那样的思想认识问题 ,甚至出现一些不正确的想法。对这种情况必须认真对待 ,要通过我们的理论宣传来加以澄清和改变。从这个意义上讲 ,我们责无旁贷 ,应该主动…     

论提高党员理论修养在党风建设上的地位

总结我们党的建设的经验教训,学习马克思主义的党建理论和邓小平同志的有关论述,我们感到,全党要更加深刻地认识到提高党员理论修养对搞好党风建设的意义。当前,党中央要求全党认真学习马克思主义理论,全党同志要自觉地、积极主动地投入到这一学习中去,为实现党风根本好转而奋斗。     

干部应加强理论修养和发扬求实精神

学习马克思主义基本理论已经成为党员、干部的一项紧迫的任务。在新的历史条件下,要把改革继续引向深入,必然要碰到许许多多的新情况、新问题。这些新情况、新问题,需要用马克思主义的基本原理和基本方法、给予科学的解释和理论的说明。只有这样,才能保证改革沿着正确的方向健康发展。从调整后的新班子现状看,缺乏系统的马克思主义基本理论知识,是班子成员普遍存在的一大弱点,更为严重的是至今有不少人对学习理论的重要性和迫切性仍认识不足,甚至在有的同志中出现了“革命靠马列,建设靠     

马克思主义政治经济学中国化的理论创新

习近平新时代中国特色社会主义经济思想,是当代中国马克思主义政治经济学、21世纪马克思主义政治经济学,对马克思主义政治经济学进行了重大理论创新,初步形成了系统的理论体系,科学回答了马克思主义政治经济学是否过时的"时代之问",始终坚持了马克思主义政治经济学的基本原则,开拓了当代中国马克思主义政治经济学的新境界。新时代新征程,我们必须不断推进马克思主义政治经济学的理论创新。要始终坚持马克思主义的基本方法,坚持以人民为中心的根本立场,坚持与时俱进的理论品质;要紧紧围绕经济发展现实,不断揭示新时代经济发展规律的新特点、新形式、新内容。     

学习李慰坚持和发扬马克思主义学风的品格

李慰同志是山西著名的马克思主义理论家、教育家。他在长期的党校教育和理论工作中，一贯倡导坚持和发扬马克思主义的优良学风。李慰同志经常强调，学习马克思主义理论，最重要的是要领会和掌握马克思主义的根本立场、观点和方法。他认为只有领会和掌握了马克思主义的根本立场、观点和方法，才能更好地为中国革命和社会主义建设服务。李慰同志坚持和发扬马克思主义学风的精神，给我留下了最深刻和难忘的印象。当前，庆祝中共山西省委党校建校５０周年，我们应当认真总结和肯定李慰同志对党校干部教育事业的贡献和经验。这里，将我所知道的李…     

浅谈马克思主义法学中国化

马克思主义法学的中国化正是中国法学能够走向何处的历史场景之学，也是中国法学成熟的进路之标识；其前提是要坚持马克思主义的基本原理和基本理论，要求是要创建能够指导当代中国法制建设的理论体系。马克思主义法学中国化产生了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等同志在各个不同历史时期创造的三次伟大成果。     

近期要论

要善于运用理论解决当前实际问题建设有中国特色社会主义的理论是邓小平同志总结了我国长期的正反两方面的历史经验,把马克思主义基本原理同当代中国实际结合起来,用新的思想、观点继承和发展了的马克思主义.因此,我们学习这个理论,必须坚持马克思主义基本原理,不能认为它已经过时了;同时又必须坚持紧密同中国当代实际相结合,在实践     

以科学态度学习马克思主义理论

邓小平同志去年九月在党的全国代表会议上提出的“努力针对新的实际,掌握马克思主义基本理论”的新要求,现在正在逐步变为各级干部的实际行动。在近几个月来的学习实践中,已有越来越多的同志深切体会到,小平同志提出的这一新要求,不仅深刻地总结了我们党长期以来的历史经验,而且明确指出了新时期干部理论学习的基本内容、基本要求和基本方法,是新时期搞好干部理论学习必须遵循的一个十分重要的指导方针。面对着日新月异的社会主义现代化建设事业,各级干部特别是各级领导干部,只     

编后语

大海的生命力,在于它永远的奔腾不息之中。马克思主义也如同大海一般,她的永不枯竭的生命力,就在于她始终不渝地从各国革命实践的发展和当代世界文明中汲取新的养料,不断地丰富和发展自己。在新的历史条件下,我们要坚持和发展马克思主义,就必须象芮杏文同志在今年上海市委党校春季开学大会上的讲话中所说的那样,“掌握马克思主义基本理论,提高探索解决新问题的本领”。我们感到高兴的是,芮杏文同志在上次讲话以后不久,又亲自对讲话稿作了精心的修改和补充,从而形成了一篇完整的文章,赠予本刊发表。本刊编辑部对市委和校领导的热情关心和支持表示衷心的感谢。     

深入学习马克思主义发展史的有益教材——《马克思主义与时俱进50例》一书评介

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会的讲话中指出,“马克思主义具有与时俱进的理论品质。”这一重要论断,科学地总结了马克思主义一百五十多年历史发展的基本经验,集中地体现了我们党在新的历史条件下对于马克思主义本质的新认识,也鲜明地指出了对待马克思主义所应持有的科学态度 深化对这一论断的认识,对于推动马克思主义自身的发展,加     

深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的认识

江泽民同志在“七一”讲话中指出：“马克思主义经典作家关于资本主义的劳动和劳动价值的理论,揭示了当时资本主义生产方式的运行特点和基本矛盾。现在,我们发展社会主义市场经济,与马克思主义创始人当时所面对和研究的情况有很大不同。我们应该结合新的实际,深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的研究和认识。”深刻领会和落实这一论述的精神,对于发展马克思主义,增强马克思主义对改革开放和现代化建设实践的指导作用有重要意义。一、深化对劳动和劳动价值理论的研究和认识,具有不同于马克思主义创始人所处时代的背景１科学技术发…     

马克思主义史学的前沿阵地——兼论“中国近现代史基本问题研究”学科建设

毫无疑问,马克思主义史观在"中国近现代史基本问题研究"学科建设中具有指导性意义。回溯马克思主义史学在西方史学理论中的流变、地位和作用,以及马克思主义史学在中国的传播历程,有助于我们清醒把握其主导地位,更有针对性地面对科研教学中的各种现实问题。与此同时,要强化马克思主义史观在"中国近现代史基本问题研究"学科建设中的指导作用,党史、史学理论等相关学科为我们提供了可资利用的资源和值得借鉴的范式。