毛泽东邓小平方法论思想共同性及其当代启示

毛泽东、邓小平的方法论思想与马克思主义的方法论有一脉相承的联系,二者在理论来源,实践基础,思想内容等方面存在共同之处。深入研究毛泽东、邓小平方法论思想之共同性,可以更好地指导社会主义现代化建设实践,提高党的执政能力,培养求真务实的工作作风。     

毛泽东、邓小平执政党建设思想的共同点及其当代启示

毛泽东、邓小平执政党建设思想博大精深,内容丰富,深入研究毛泽东、邓小平执政党建设思想,对于我们党迎接新世纪新阶段所面临的挑战,努力提高领导水平和执政水平具有十分重要的现实意义,且对推进党的建设新的伟大工程,全面加强执政党建设,具有十分重要的理论意义。     

浅论毛泽东、邓小平的社会保障思想

毛泽东和邓小平作为中国共产党两代领导集体的核心 ,在领导中国人民进行革命和社会主义建设的过程中 ,始终注重中国社会保障问题 ,他们关于社会保障的思想以及相关的一系列论述 ,确立了社会保障在中国革命和社会主义建设中的基本目的、基本原则和基本内容。研究毛泽东、邓小平社会保障的思想 ,对当代社会主义社会保障理论研究以及中国社会保障制度建设和发展具有重要的指导意义。     

邓小平统战方法论研究

邓小平统战方法论是邓小平在运用马克思主义与中国实际相结合中所创造的关于统一战线策略原则和工作方法的科学理论,是指导中国统一战线工作的根本方法,其主要内容有团结论、"两面"论、"两宜"论、"不管"论、"诤友"论、"服务"论等教论。     

论毛泽东关于调查研究的方法论思想

毛泽东一生重视调查研究,在提出"没有调查,没有发言权"的基础上进一步提出了"不做正确的调查同样没有发言权",并据此从哲学的高度提出了一整套关于调查研究的方法论思想.把握这些思想有着重要的现实意义.     

论毛泽东关于调查研究的方法论思想

毛泽东一生重视调查研究,在提出"没有调查,没有发言权"的基础上进一步提出了"不做正确的调查同样没有发言权",并据此从哲学的高度提出了一整套关于调查研究的方法论思想。把握这些思想有着重要的现实意义。     

毛泽东邓小平实事求是思想之比较

毛泽东和邓小平两位领袖的实事求是思想,本质上都是马克思主义与中国具体实践相结合的产物,二者有诸多的相同点,具有一脉相承的关系。但是,由于二者提出时历史背景和主客观条件不同,所以它们的基本内容也有一定的区别,其中,两个实事的侧重点不同,求的方法有所区别,是的内容也不一样。     

毛泽东邓小平现代化思想比较研究

实现社会主义现代化 ,一直是中国共产党人孜孜以求的奋斗目标。毛泽东与邓小平在现代化的内涵阐释、发展战略、实现途径、依靠力量诸方面都勾画出了宏伟蓝图。毛泽东的现代化思想由于受历史的限制 ,有一定局限性 ,邓小平在继承毛泽东现代化思想的基础上 ,对现代化的一系列问题加以丰富、完善、发展。他们的现代化思想 ,是我国实现社会主义现代化、全面建设小康社会的行动指南     

毛泽东、邓小平加强执政党廉政建设思想比较

党风廉政建设是中国共产党先进性建设的重要内容,关系到执政党的生死存亡。本文从腐败根源、廉政措施以及廉政建设与经济建设的关系等方面分析比较了毛泽东和邓小平的廉政思想,说明邓小平在新的历史条件下继承和发展了毛泽东廉政思想,为今天的党风廉政建设指明了方向。     

略论毛泽东邓小平的思想政治教育观

思想政治教育工作是我党完成不同历史时期工作任务的一个有力思想武器,毛泽东和邓小平两代领导人都根据我党面临不同的历史任务而提出了相应的思想政治教育思想。我党的思想政治教育工作始终是为完成党的中心工作目标而服务的,思想政治教育工作在我党的历史和现实中都有着极其重要的地位,回顾和总结毛泽东与邓小平关于思想政治教育的观点,对于今天我们搞好社会主义经济建设和执政党自身建设具有重大的指导意义。     

毛泽东与邓小平统战思想的比较研究

作为第一代、第二代领导集体核心的毛泽东、邓小平同志都坚持运用和发展了马克思主义的统一战线理论 ,形成了具有中国特色的统一战线思想。本文通过分析 ,旨在揭示二人在统战思想上的继承和发展的关系。     

邓小平对毛泽东知识分子思想的完善与发展

知识分子问题是我们党进行革命和建设当中必须解决好的重大理论问题和现实问题.党知识分子政策是否正确,关系着党的事业的成败.毛泽东对知识分子的阶级属性、社会地位和作用进行了阐述并形成了毛泽东知识分子思想,既有正确的方面,也有不正确的方面.邓小平在新的历史时期,对毛泽东知识分子思想进行了纠正、继承和发展.     

邓小平对毛泽东知识分子思想的完善与发展

知识分子问题是我们党进行革命和建设当中必须解决好的重大理论问题和现实问题。党知识分子政策是否正确,关系着党的事业的成败。毛泽东对知识分子的阶级属性、社会地位和作用进行了阐述并形成了毛泽东知识分子思想,既有正确的方面,也有不正确的方面。邓小平在新的历史时期,对毛泽东知识分子思想进行了纠正、继承和发展。     

毛泽东、邓小平反腐败思想比较论析

毛泽东、邓小平都对反腐败进行了不懈探索。但基于时代和其他因素的影响,二者的反腐败思想既有相同点,也有不同点。这从一个方面鲜明地体现了他们思想间的继承和发展关系。     

毛泽东与邓小平农业现代化思想之比较

作为党的第一代、第二代的领导核心,毛泽东、邓小平对中国农业现代化进行了不懈的探索,既有成功的经验,也有失败的教训.重新科学分析和深入理解毛泽东、邓小平关于农业现代化问题的思想,对于总结我国农村改革的经验教训,抓住机遇,进一步推动农村的发展,具有非常重要的理论和实践意义.     

毛泽东与邓小平农业现代化思想之比较

作为党的第一代、第二代的领导核心,毛泽东、邓小平对中国农业现代化进行了不懈的探索,既有成功的经验,也有失败的教训。重新科学分析和深入理解毛泽东、邓小平关于农业现代化问题的思想,对于总结我国农村改革的经验教训,抓住机遇,进一步推动农村的发展,具有非常重要的理论和实践意义。     

关于毛泽东方法论的基本问题

方法论是毛泽东哲学的核心,是解决矛盾的主体性辩证法。毛泽东方法论的基本问题是“任务”和“方法”的关系,包括任务和方法、认识和运用两个螺旋,而以一般和个别的结合为精髓。它是马克思主义方法论的发展,同样是对中国传统哲学方法论的总结。     

毛泽东邓小平干部队伍建设思想比较及启示

毛泽东邓小平干部队伍建设思想是毛泽东在创立和建设新中国,邓小平在改革开放和现代化建设的历史进程中形成与发展起来的。他们都是把培养、选拔党的干部同党的事业兴旺发达、国家长治久安联系起来的,其干部队伍建设思想都是党的组织路线和干部队伍建设的根本原则和指导方针。二者在干部队伍建设思想形成的历史条件、思维方式、侧重点等方面存在着不同点。     

邓小平民主观的方法论探析

邓小平的民主观是邓小平理论的重要组成部分,其民主观体现出了丰富的方法论原则。邓小平民主观的方法论的基础是历史唯物主义的世界观与方法论,历史唯物主义的根本原则规范着他对于民主的把握;对于社会主义民主本质的揭示内在于他对社会主义民主与资本主义社会的民主及与社会主义社会结构的其他层次的关系的把握中;民主本身是目的与手段的统一体;社会主义民主的发展必须在应有的限度之内,才能保证民主的健康发展。