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1.
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 ,这是十一届三中全会以来 ,邓小平和我们党总结正反两个方面的经验 ,正确分析当代中国国情后做出的科学判断。在党的十五大上 ,江泽民同志又重申并强调了这个理论 ,深化了对我国所处社会主义初级阶段基本国情的认识。进一步理解和深刻把握社会主义初级阶段理论 ,对于坚持贯彻党的基本路线和基本纲领 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,全面推进新世纪中国特色社会主义事业具有重大理论意义和实践意义。  一、我国所处社会主义初级阶段的基本国情是邓小平理论体系的“现实基础”  在我们这样一个东方大国…  相似文献   

2.
党的第十三次全国代表大会提出的关于我国社会主义初级阶段的理论,是对科学社会主义学说的一个发展,具有重大的历史意义。我们学习和贯彻十三大精神,理解初级阶段理论,要特别注意进一步破除教条主义和僵化模式,发扬马克思主义的创造精神。初级阶段理论丰富了科学社会主义的理论宝库多年来,我们一直承认我国是在资本主义很不发达的、半殖民地半封建的基地上建立社会主义制度,这种社会主义还很不完善、很不成熟。但过去我们对这个问题的认识很不深刻。党的十—届三中全会以后,在党的一些文件中,开始提出社会主义初级阶段这个名称,但没有展开分析,没有引起国内外舆论界的广泛注意。赵紫阳同志在十三大所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告,专列一个部分来说明“社会主义初级阶段和党的基本路线”,把社会主义初级阶段同党的基本路线联系起来,说明现阶段我们党的基本路线是由我国还处于社会主义初级阶段这个客观情况所决定的。报告指出:“我国正处在社会主义的初级阶段”;“我们必须经历一个很长的初级阶段,去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和生产  相似文献   

3.
11月20日,为纪念中国人民大学校庆五十周年,人民大学经济学系召开科学讨论会,讨论社会主义初级阶段的理论问题,主要讨论了以下三个问题: 一、社会主义初级阶段理纪的意义大家一致认为,十三大得出的社会主义初级阶段的理论,具有非常重要和深远的意义。一种观点认为,确认我国处于社会主义初级阶段,是我们建设有中国特色的社会王义的理论和实践的出发点和立足点,也是防止和辨别“左”的和右的错误的准绳。在程论和政策超越社自主义初级阶段,就是“左”的错误;否认或离开我国的社会主义制度,去补资本主义的课,就会犯右的错误。另一种观点认为,社会主义初级阶段的理论,对我们实事求是地按现阶段的客观规律办事,使我们的路线更正确更稳妥,无疑具有非常重要的指导意义。但是,也不能说这一理论的提出就必然能避免再犯“左“的和右的错误,还可能出现因为承认初级阶段生产力落后,而要求盲目赶超的冒进现象,对此也应充分重视。  相似文献   

4.
社会主义社会阶段划分问题,尤其是社会主义社会当前所处的发展阶段问题,越来越成为科学社会主义在当代实践中重大的理论问题之一,社会主义各国执政党和理论界差不多都在进行认真的研究。不久前,赵紫阳同志在号召我国理论界运用马克思主义认真研究中国国情的时候特别讲到,要研究中国的历史和现状,中国现在处在什么发展阶段。他最近多次强调,要明确一个认识:“中国现处于社会主义的初级阶段。”社会主义制度确立以来的实践经验表明,社会主义建设的成败得失,社会主义社会发展是否顺利,同人们对社会当前所处的发展阶段的认识是否符合实际有极大的关系。经历了长时期的探索,经过正反两方面经验的比较,我们党从1981年起作出了“我们的社会主义制度还是处于初级阶段”的论断。对我国社会主义所处阶段的这个正确判断.标志着我们党对我国国情认识的深化。确认我国正处在社会主义初级阶段,是我们一切工作的立足点,是建设有中国特色的社会主义的基本出发点,也是我们党制定路线、  相似文献   

5.
十一届三中全会以来,我国理论界在对中国国情的认识上,最重要的成果,莫过于社会主义初级阶段理论的形成。它标志着我们党对中国客观实际的认识进一步加深,更加科学化。但是,迄今为止,社会主义初级阶段的渊源问题尚未引起足够的重视。这不仅妨碍人们从历史的角度去分析社会主义初级阶段的必然性,也不利于正确把握社会主义初级阶段的特征和任务。鉴此,我们拟在本文中对这一问题作些初步的探讨。  相似文献   

6.
十一届三中全会以来,我们党在科学社会主义理论上的一个重大突破,就是在重新认识国情的基础上,提出了中国目前还处于社会主义初级阶段的科学理论.这个理论是我们对社会主义再认识的重要成果,对于深刻地理解三中全会以来的路线及其两个基本点,建设有中国特色的社会主义的伟大实践,具有十分重要的指导意义。1 世界上的一切事物无不具有两重性,社会主义初级阶段也具有两重性.它表明我国已经进入了社会主义社会,但我国目前还处于社会主义的初级阶段。正是社会主义初级阶段的两重性,决定了三中全会以来的路线及其两个基本点。我们建设的是有中国特色的社会主义,这就决定了在各项工作中必须  相似文献   

7.
改革开放从十一届三中全会以来,正好是十年了。最近召开的纪念十一届三中全会十周年理论讨论会上,赵紫阳同志对理论界提出一个任务,也是理论、新闻工作的共同任务,即要用十三大的理论进一步武装我们全党和全国的人民,实现十三大的任务。十三大提出社会主义初级阶段理论,对中国的情况认识得还不深,所以这一年来我们结合初级阶段理论的研讨,开展了国情研究,应付当代世界各方面的挑战,更深刻地认识我们初级阶段的任务、基本的特征,使得我们建设有中国特色的社会主义提出的方针政策更加切  相似文献   

8.
最近几个月来,理论界对社会主义初级阶段理论展开了热烈的讨论。现将社会主义初级阶段的有关问题综述如下: 一、我国社会主义初级阶段思想的提出社会主义初级阶段这个概念是党在总结社会主义建设历史经验的基础上提出来的。1981年党中央在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中首先明确提出“我们的社会主义制度还处于初级阶段”的论断。1982年党的十二大及1986年党的十二届六中全会,又进一步阐明了这一论断,并具体说明社会主义初级阶段的经济特征、政治特征和思想文化特征。社会主义初级阶段思想的提出,表明我们党对我国国情和社会主义发展规律认识的进一步深化,为我们探索建设有中国特色的社会主义奠定了理论基础。  相似文献   

9.
党的十三大报告指出:“一切有利于生产力发展的东西,都是符合人民根本利益的,因而是社会主义所要求的,或者是社会主义所允许的,一切不利于生产力发展的东西,都是违反科学社会主义的,是社会主义所不允许的。在这样的历史条件下,生产力标准就更加具有直接的决定意义。”这里提出的这个生产力标准问题,是一个根本性的理论观点,它贯穿在十三大报告的始终,社会主义初级阶段的任务、路线、方针、政策,甚至许多措施,都与社会主义初级阶段生产力发展的水平有关。是否有利于发展生产力,是我们一切工作的出发点和落脚点,是衡量一切工作的客观标准。所以,正确理解党的十三大提出的生产力标准问题,对于我们正确认识社会主义初级阶段的理论,搞好社会主义经济建设和改革开放,具有非常重要的意义。  相似文献   

10.
“社会主义初级阶段论”,是党的十一届三中全会以来,我们党在实践的基础上不断对中国现实的国情和社会主义进行再认识的过程中逐步形成的,邓小平对这理论的形成作出了重要的贡献。这是邓小平思考问题的立足点,也是我们党制定路线、方针、政策的出发点。《邓小平文选》第三卷中,关于社会主义初级阶段的观点可以概括为三个方面。一、我们的社会主义还不够格邓小平总结“文化大革命”时说,“最根本的一条经验教训,就是要弄清什么叫社会主义和共产主义,怎样搞社会主义”。中国的停滞和落后,“迫使我们重新考虑问题。考虑的第一条就是要…  相似文献   

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社会主义建设的得失成败,在很大程度上取决于人们对当时社会主义制度所处发展阶段的认识正确与否。《建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“我们的社会主义制度还是处于初级阶段”。这个论断是运用彻底的发展论对我国现阶段社会主义制度进行分析得出的正确结论。是对马克思主义关于社会主义社会阶段划分理论的新贡献。它在理论上和实践上的意义将越来越被人们充分认识。  相似文献   

12.
社会主义初级阶段理论,是邓小平理论的主要组成部分,也是这一科学理论体系的基石。邓小平理论之所以是科学的理论体系,就是因为它是立足于中国处在社会主义初级阶段这一现实基础之上的。因此,深化对邓小平社会主义初级阶段理论的理解,并随着实践的发展不断丰富和发展这一理论具有重大的理论意义和现实意义。要深化和拓展社会主义初级阶段理论,就必须澄清在社会主义初级阶段问题上的模糊认识或错误认识,江泽民在党的十五大报告中指出:“我们讲要搞清楚‘什么是社会主义,怎样建设社会主义’,就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段…  相似文献   

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一(一)中共十六届六中全会《决定》提出的关于构建社会主义和谐社会问题,是我们党从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。这是中国特色社会主义伟大事业发展历史上具有现实和长远意义的一件大事,是新一届中央领导集体以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持实践基础上的理论创新,所形成的堪与“社会主义初级阶段理论”“、社会主义市场经济理论”相媲美的又一重大理…  相似文献   

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社会主义初级阶段是近来理论界最为注目的一个问题,现将讨论中的一些看法举要如下: 提出社会主义初级阶段的意义理论界普遍认为,提出社会主义初级阶段具有重大意义,一是为指导现阶段各项工作奠定了理论基础。三中全会以来,改革的成绩伟大,但是群众的思想相当混乱,甚至出现“信仰危机”,搞改革的人也顾虑重重。原因之一就是理论落后于实际。多年来对社会主义的一些附加的错误解释,已经成为人们的传统观念,这些观念与实际发生了矛盾,因而造成种种疑虑、动摇。现在理论上开始了突破性的探索,许多问题就可以豁然贯通或初步解决了。二是发展了科学社会主义的理论。马克思对社会主义的主要论述是建立  相似文献   

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社会主义初级阶段的问题,是一个极其重要的理论问题。赵紫阳同志在一次讲话中指出,清醒地认识目前我们处于社会主义的初级阶段这一点,在中国建设社会主义的问题上,就可以避免“左”,也可以避免右。对于这番话是否可以这样理解:社会主义初级阶段问题,是我们建设社会主义、进行经济体制改革的理论出发点。社会主义初级阶段这个概念,第一次是在1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出的。这个提法,比之以往对我国处于怎样的历史阶段的提法要具体得多了。第二次是在党的十二大报告中提出的,只不过是在讲精神文明与物质文明并行发展时讲的,并未就这个论断展开论述。因此,当时并没有引起理论界的高度重  相似文献   

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社会主义国家的实践使人们逐渐懂得:正确地了解我们社会的性质和它所处的阶段,有助于避免各种极端的认识和做法,特别是有助于克服危害性最大的极“左”倾向。它使我们不会随意地给社会主义贴上一些标签,它也使我们知道不必把许多东西统统归于资本主义。“社会主义初级阶段”的规定,具有十分重要的意义。  相似文献   

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深化对社会主义初级阶段双重历史定位的认识江苏省委党校徐民华党的十五大重申和强调社会主义初级阶段理论,并且深刻系统地阐述了党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,表明了我们党在跨世纪的征途上坚持社会主义初级阶段理论和党的基本路线的坚定性,我们要深入学...  相似文献   

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党的十三大报告对社会主义初级阶段理论的主要内容有了一个完整的阐述。十年之后党的十五大报告对社会主义初级阶段理论作了进一步的科学概括,强调初级阶段是一个很长的过程,也就是说中国社会主义初级阶段的国情至少要持续到下世纪中叶。我们至少在一百年时间内,都不能忘记“初级阶段”这个基本国情。江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,我们解决种种矛盾,澄清种种疑惑,认识为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的路线和政策,关键还在于对所处社会主义初级阶段的基本国情要有统…  相似文献   

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时代问题是科学社会主义理论中带根本性的问题,正确认识我们所处的时代,对重新认识社会主义、重新认识资本主义和进一步深化社会主义初级阶段理论有着重要的意义。多年来,我国理论界沿袭国际共产主义运动中关于时代的传统观点,认为当今的时代是帝国主义和无产阶级革命的时代,如果说,这种认识在一定程度上揭示了本世纪前半斯世界历史发展某些方面的真实内容,那么,第二次世界大战以来世界的现实图景却表明这一传统观点未能经受住实践的进一步检验。我国理论界近年对传统的时代命题进行了重新审视。本文即是这一审视的成果之一。本文认为,关于时代的传统观点是一种“取代论”观点。作者分别从战后社会主义的发展、资本主义的发展、民族独立国家的发展以及世界发展的一体化趋势第四个方面对这一观点作了具体分析,认为“取代论”是对现实社会主义的发展程度作了拔高的估计,对资本主义的腐朽和灭亡则作了过早的预言。在此基础上,作者提出了现时代是和平与发展的新时代的论点。从这一认识出发,作者分析了我国社会主义初级阶段在整个世界历史进程中所处的历史方位,认为现实社会主义是与现代资本主义并列的两种社会制度,而我国的社会主义初级阶段则是更为滞后的一个阶段。文章的末尾,作者就如何对待民族传统与西方资本主义文明、如何处理经济改革与政治改革的关系、如何处理批判资本主义与反对封建主义的关系等问题,表明了自己的见解。  相似文献   

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要深化和拓展社会主义初级阶段的理论,就要对初级阶段的发展规律、发展目标、发展步骤进行研究和估量。而要进行这样的研究和估量,就必然涉及到初级阶段延续的时间,即社会主义初级阶段的起始点。对于初级阶段的起点,毫无疑义,都同意从“50年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成”算起,也就是从社会主义制度建立,进入社会主义社会之时开始,这在理论和实践上都是统一的。而关于初级阶段的终点,现在通行的提法是:社会主义现代化  相似文献   

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