加大继续教育的力度,全面发展公安教育事业

公安教育的战略重点必须把学历教育与职业继续教育相提并重,这已成为历史发展的必然。我们一定要加大继续教育的力度,全面发展公安教育事业,为新时期的公安工作和队伍建设做出新的更大的贡献。     

中小学教师职业道德建设的调查与分析

一、调查目的、方法和样本情况 近年来,随着教育事业的发展和教育体制改革的深入,适应市场经济发展而产生的物质利益原则、竞争机制也逐渐引人教育活动,带来了教育活动中利益关系的重新调整。利益关系的重新调整必然带来教育活动重要主体——教师的职业道德观念变化。为了解当前广大中小学教师的职业道德状况和     

高学历不等于高水平——片面追求中小学教师高学历化实不可取

近年来，一些地方的教育主管部门对中小学教师的学历要求步步升级，将法定的小学教师达标学历由原来的中师改成了大专，教师在获得大专文凭后还被要求继续学本科，名曰加强教师继续教育，并且规定小学教师要评“小高高”（指从小学高级教师中择优推荐评审中学高级教师），必须达到大学本科学历。更令人费解的是，据说有的地方出台“土政策”，鼓励小学教师进一步深造，攻读硕士学位!     

德国：职业教育和继续教育一瞥

德国政府由于对教育事业高度重视，所以，对教育经费进行了大量投入。在德国，所有的公立学校都是免费的，至于教材和教具，在黑森州则全部免费，其他州部分免费提供借给学生使用。学生住家如果离学校太远，需要在外边住宿的，还可以得到资助。     

论学前教师人文式的继续教育方式

学前教育是人类第一时间性接触到的规范性国民教育体系中的重要环节,是始贯于终身教育的首要开端.现如今提倡人文式教育,人文教育能对受教育者提供提升人性境界、塑造理想人格以及个人与社会价值实现的教育.继续教育在教育体系中是第三级教育,第三级教育是终身教育的入场券,是推动教师专业发展重要途径,也是教师职业生涯中提升自我,加强专业不可或缺的一部分.对学前教育教师现状的需求应从人性的角度去阐述如何开展学前教育教师人文式的继续教育方式.     

加强和改进中小学教师职业道德建设的调研分析

职业道德是激励教师教书育人的内在因素。新形势下加强中小学教师职业道德建设面临一些实际困难。因此，要不断加强教师行为规范教育，开展道德教育主题活动，健全多维度的监督、考核和奖惩机制，切实提高中小学教师的职业道德水平。     

高职教师继续教育问题刍议

高职教师现正面临着知识经济等一系列问题的挑战,因此必须要重视搞好继续教育。但目前存在的继续教育内容缺乏实效性和针对性、教师主动参与继续教育的动力不足、继续教育制度有待健全、教师继续教育资金投入不足等问题,却严重影响着上述任务的有效实现。因此,今后必须在提高继续教育的实效性与针对性、建立继续教育的有效激励机制、强化对相关教师的督导评价等方面,做些实实在在的工作。     

投射继续教育中现代教育技术培训之影响 锤炼高专教师的教育教学能力

随着继续教育的发展,信息技术教育成为高专教师学习的重要内容。许多院校为了提高教师继续教育的全面性和实用性,进行了不同程度的现代教育技术培训,这势必会对教师自身的教育教学造成影响。本文旨在剖析这些影响,运用各种策略,锤炼高专教师的教育教学能力。     

关于高职院校教师继续教育的思考

高职院校是培养高技能专门人才的摇篮，高职院校教师素质的高低决定着高技能专门人才的质量，探索高职院校教师的继续教育问题，对于培养现代化建设需要的社会主义新人意义重大。     

试论图书馆员的继续教育

对图书馆员进行继续教育，是现代科学技术发展的客观要求，是提高和更新图书馆员知识水平、业务能力的需要。是满足读者对服务标准化要求的需要。其主要内容是：1．职业道德教育；2．专业知识教育；3．计算机网络操作能力教育；4．外语知识教育。     

图书馆员继续教育之我见

二十一世纪是信息的世纪。作为信息咨询重要窗口的图书馆要发展成为信息服务产业的主体 ,加强图书馆员的继续教育是关键。因此 ,图书馆界和教育界应联合建立和实施跨世纪育才工程 ,以适应全球信息化迅猛发展的需要     

浅谈会计继续教育的重要性

“继续教育”又称 :后继教育或在职教育。会计人员的继续教育是指对从事会计工作已取得或受聘会计专业技术资格 (职称 )的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标 ,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。会计人员继续教育是会计管理工作的一个组成部分 ,是会计队伍建设的重要内容 ,是提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平的途径 ,是一项崭新的和艰巨复杂的系统工作。本文就会计人员继续教育的重要性谈点粗浅看法。一、适应经济发展“两个转变”的客观要求我国的经济体制由计划经济向市…     

公安民警继续教育问题探析

和谐社会需要有一支高素质的警察队伍,而目前警察队伍的整体素质影响和制约了警察的执法水平和服务质量。在公安部构建大教育、大培训格局和当前公安院校招录培养体制改革背景下,从专业化的视角分析强化公安民警继续教育存在的必要性,破解当前制约警察教育培训的根本性问题,无疑将有助于提升公安民警的综合素质,促进警民关系和谐和社会的稳定。     

加强农村中小学教师队伍建设促进农村基础教育发展

通过调查研究发现,当前农村中小学教师队伍仍然存在着整体素质不高、结构性矛盾突出、分布不均衡、骨干教师外流以及管理制度不够健全等问题。为了加强农村中小学教师队伍建设,提高农村教育质量,就需要做好以下工作:提高教师待遇,改善工作生活条件,吸引优秀人才充实农村中小学教师队伍;加强人事制度改革;加强培训;实行城乡教师交流制度,促进教师资源城乡范围的合理配置等。     

试论高职教学管理人员的继续教育

继续教育是提高高职教学管理人员专业素质的重要途径,应在提高对继续教育的认识基础之上,加强制度建设,建立必要的监督反馈和考核评优机制,拓宽多元化的继续教育渠道,使教学管理人员个体生存更有价值,跟上高职教育改革的步伐。     

普通高校在继续教育办学中的作用

我国在《关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中指出:发展教育,要面向现代化、面向世界、面向未来,走改革和创新之路。要积极发展各类职业教育和培训,完善继续教育制度,逐步建立终身教育体系。这是党中央根据当前国际形势的发展和我国实际情况提出的战略决策。作为普通高校,特别是普通高校中的成人教育,应当将办学重点逐步转移到发展高层次岗位培训和大学后的继续教育上来。继续教育在我国主要是指在职的专业技术人员和管理人员的再教育,其目的旨在通过全面提高受教育者的整体素质,特别是其中的创新素质,培养高级专门人才,直…     

新加坡中小学教师的素质与培养

新加坡是亚洲一个小而年轻的国家,但在东方各方面发展速度惊人,被称为亚洲四小龙之首。优先发展教育是新加坡强国的重要法宝,他们不仅加大教育投资,而且十分重视对中小学教师的素质培养。本文通过详实的资料着重介绍了新加坡对中小学教师的重视和素质要求的内容,论述了新加坡对中小学教育的培养措施和方法。目前,初等教育专业在我国还处于初创阶段,该文无疑为我们提供了宝贵的学习经验。     

中小学教师安全责任意识培养探析

中小学在校学生属于无行为能力人或限制行为能力人,中小学教师在法律上负有维护中小学生生命财产和心理健康安全的义务。较强的安全责任意识是中小学教师履行学生安全职责的重要前提。目前我国中小学教师的安全责任意识难以适应校园安全工作的需要,培养中小学教师的安全责任意识是当前学校安全工作的重要任务之一。本文在分析现状与困境的基础上提出了培养和提高中小学教师安全责任意识的几点建议。