从甲午海战失败教训看人民海军战略思维能力的重要性

战争的胜负在相当程度上取决于战略思维和决策的正确与否。从甲午战争失败的教训可以看出,领导的战略失误具有决定性。因此,我们要吸取清政府和北洋水师领导层对国家战略价值认识模糊,对甲午战争所面临形势认识不足,以及被动应对甲午战争的教训,从而进一步提升对人民海军战略思维能力重要性的认识。     

注重提高领导者战略思维的能力

本文根据江泽民同志在全国党校工作会议上讲话精神 ,阐述了领导者必须提高战略思维能力 ,提出了领导者战略思维能力的三个基本要求 ,围绕重大问题进行战略思维的四个要点 ,并对如何提高领导者战略思维能力 ,从理论武装、谋略手段、信息扩展、社会实践等四个方面进行了探讨。     

论中国共产党人的战略思维

中国共产党人有着战略思维的优秀传统。在90多年的奋斗过程中,中国共产党人在不同历史时期对于中国革命、社会主义建设以及坚持和发展中国特色社会主义等重大战略问题都给予了科学的、创造性的解答。中国共产党人研究战略问题的历史经验与思想资源,彰显出战略思维的本质和应当遵循的基本原则。     

领导者应有什么样战略思维能力

晚清学者陈澹然指出：＂不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。＂领导者一刻也离不开战略思维,领导战略谋划和指导是否正确,直接关系到领导活动成败和绩效。战略思维中有几种基本能力,需要引起关注。     

战略思维的原则与方法

战略思维是从全局高度把握客观事物的高级思维形式,是人们分析和解决宏观性、前瞻性、政策性等重大战略问题的立场、观点和方法。战略思维必须遵循相应的基本原则,运用相应的科学方法,保证战略思维的结果能够更好地达到预期的目标,从而在思维层次上达到新高度新境界。     

领导干部要提高战略思维能力

战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题,战略思维是领导干部必备的政治领导本领。习近平总书记多次强调要提高战略思维能力。领导干部是关键少数,必须提高战略思维能力,善于从全局视野、用长远眼光客观辩证地观察、思考和处理问题,在实际工作中坚持战略思维、加强战略谋划,掌握战略主动、落实战略举措,切实把党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求落到实处。     

从战略思维出发全面把握中国式现代化

中国式现代化是人类历史上前所未有的伟大创举,既是最艰巨的,也是最伟大的,因而需要进行战略谋划。谋战略是习近平治国理政的一个重要特点。党的二十大报告对中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则、各项部署等作出战略谋划,提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略目标,充分彰显了中国共产党一以贯之的战略思维。战略思维不仅是一种能力,更是一种责任和担当。战略思维的根本价值取向,即根本价值目标,必须牢牢定位于人民群众的利益实现。具体来说,中国共产党立足整体、着眼长远、抓住大势,回答了推进什么样中国式现代化、如何推进中国式现代化的重大战略全局问题。     

注重提高学员的战略思维能力

提高和培养学员的战略思维能力是党校教学工作中应十分注意的问题,战略思维能力是由各种素质形成的,它的培养能使学员站在战略的高度视察处理实际问题,摆正全局与局部,眼前与长远利益的关系;使学员善于运用辩证法和所学知识,全面地分析问题,把握客观事物的发展规律。     

浅析如何提高领导干部的战略思维能力

战略思维能力贯穿于现代干部的领导实践中,是各级领导干部都应具备的一项基本素质和能力。新时期提高领导干部的战略思维能力,要着力提高领导干部的理论修养,丰富他们的学识,鼓励他们注重实践,在不断的实践中总结经验,提高认识,开拓创新。     

培养和提高领导干部的战略思维能力

战略思维是领导干部必备的一种素质和能力，也是新形势下对领导干部提出的迫切要求。战略思维的基本要求是一切着眼全局。领导干部的战略思维能力可以从提升哲学理论修养、提高学习能力、实践等方面来培养。     

新的政绩观与领导干部的战略思维能力

传统的政绩观导致我国社会发展过程中多方面的结构性失衡,这必然呼唤有新的政绩观来促使经济、社会等方面的协调发展。领导干部的领导思维,尤其是领导干部的战略恩维能力,对全面树立新的政绩观起着重要作用。     

领导者战略思维能力的构建及其开发

战略思维能力的若干种“因素”各有各的位置,各有各的功能,并且相互配合、相互补充,构成了战略思维能力的系统结构。领导者战略思维能力的高低强弱,则是这些“因素”的综合反映。而开发这些“因素”则是一项复杂的系统工程,既依赖于理论思维、有关科学知识学习,又依赖于战略活动实践、思维方式的广度和深度。     

领导干部的战略思维能力及提高途径

领导干部要提高战略思维能力,必须认真学习党的三代中央领导集体的战略思维理论;必须崇尚实践,善于以求实的精神开拓创新;必须积极参与相关培训,在培训中努力学习理论、积累知识、汲取前沿信息并积极思考问题.     

战略思维：领导干部的必备能力

科学思维方式对人类实践有重大价值,领导干部必须具备战略思维能力。战略思维是思维主体（群体与个体）对关系事物全局、根本与长远重大问题进行顶层谋划的思维方式,从历时性、共时性、决定性、复杂性、创新性等方面表征出显著特征。战略思维必定受主体尺度与客体尺度双重制约,两个尺度的内在统一是无始无终的系列过程,直接引领着战略思维在现实化中与时俱进。为了获得良好结果,有效规避不利方面,战略思维必须同底线思维结合起来,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握工作主动权。     

从生活数量到生活质量的战略思维转变

从小康社会概念的提出到强调建构和谐社会的进程,表明党的战略思维发生了巨大变化.变化的关键内容之一就在于,注重生活质量的提高成了战略共识.     

加快培养领导者的战略思维能力

一、培养领导者战略思维能力是时代的客观要求 目前,我们正处在世纪之交的重要历史时期。我们党正面临着改革、发展、稳定的繁重任务,面临着世界范围综合国力的激烈竞争和挑战,面临着执政、改革开放和发展社会主义市场经济的严峻考验。因此,无论从世界形势看,还是从国内的发展看,我们都处在一个深刻的历史大转折时期。这是新旧世纪交替当今时代的鲜明特点。社会主义事业的兴衰成败,关键在党,关键在领导干部。而建设有中国特色的社会主义,这是一项全新的事业。马克思没有讲过,前人没有做过,其他社会主义国家没有干过。这样一项伟…     

从生活数量到生活质量的战略思维转变

从小康社会概念的提出到强调建构和谐社会的进程,表明党的战略思维发生了巨大变化。变化的关键内容之一就在于,注重生活质量的提高成了战略共识。     

注重提高党校学员战略思维的能力

战略思维是每个领导干部必须具备的一种素质和能力。江泽民同志在全国党校工作会议上指出,我们要加强对战略问题的研究,要大力培养中青年干部战略思维的能力,使他们善于从实际出发不断研究解决改革、发展和稳定中的重大问题。这既是对各级领导干部的一个新要求,也是对党校培训工作提出的新要求。党校如何把战略思维纳入教育课程,下功夫提高学员战略思维能力,增长研究解决重大现实问题的才干,是亟待认真探讨的重大课题。1战略思维即全局性思维。主要是指针对国际国内有着重大以至决定意义的现实问题,运用马克思主义的立场、观点、方法,站在全…     

浅议领导干部战略思维能力的培养与提高

培养战略思维能力对于提高领导干部素质具有重要意义.针对目前干部培训中存在的问题,应探索新途径,加强领导干部战略思维能力的培养.基本途径有三:一是建立战略思维的分析框架,包括前瞻思维、系统思维和行动理论三个方面;二是加强思维能力训练;三是在实践中感悟和升华.     

拓展战略思维制定合理的安全战略方针和原则

全球金融危机已经把我国提前推到了国际舞台的中央.新的形势要求我们把有效地塑造积极有利的外部环境作为我国安全战略方针的基本出发点.根据当前国家安全的新特点和新任务,中国国家安全的战略方针应是积极预防、主动营造、有效控制、全力化解.依据国家安全战略目标及相应的安全战略方针,需要确定国家安全战略应遵循的一些基本原则.这些原则包括:以内为主,独立自主、顺势而为、以迂为直、统筹兼顾、合作共赢.